tailieunhanh - Báo cáo " Vấn đề dẫn độ theo Bộ luật tố tụng hình sự Việt Nam năm 2003"

Vấn đề dẫn độ theo Bộ luật tố tụng hình sự Việt Nam năm 2003 Hoạt động điều hoà, phối hợp của Chính phủ không đáp ứng yêu cầu của xã hội. Yêu cầu xây dựng nhà nước pháp quyền đòi hỏi bộ máy hành chính không được tuỳ tiện đưa ra bất kì quy định nào trái với luật trong quá trình áp dụng chính sách, tuy nhiên ở Việt Nam hiện tượng văn bản của cơ quan hành chính cấp dưới trái với văn bản của cơ quan hành chính cấp trên là chuyện khá phổ biến | ĐẶC SAN VỂ BLTTHS NĂM 2003 VÍNĐỀDỈNĐỘTHEOỘẬrólỊIUỈIÌBSựVỆNAMNẤMMỈ Dẫn độ được Bộ luật tố tụng hình sự BLTTHS Việt Nam năm 2003 quy định tại Điều 343 và 344. Đây là điểm mới so với BLTTHS năm 1988. Lần đầu tiên dẫn độ được quy định trong luật quốc gia tại văn bản có giá trị pháp lí cao là BLTTHS. Đây là những quy định có tính nguyên tắc về dẫn độ. Những nội dung cụ thể liên quan đến dẫn độ được quy định trong các điều ước quốc tế mà Việt Nam kí kết hoặc gia nhập và phụ thuộc vào kết quả đàm phán giữa Việt Nam với các nước hữu quan. BLTTHS năm 2003 chỉ quy định một số vân đề như dẫn độ để truy cứu trách nhiệm hình sự hoặc chấp hành hình phạt Điều 343 các trường hợp dứt khoát từ chối dẫn độ và các trường hợp có thể từ chối dẫn độ Điều 344 . Những quy định khái quát này mang lại những nhận thức cơ bản về dẫn độ và là cơ sở cho các cơ quan có thẩm quyền của Việt Nam thực hiện hợp tác quốc tế về dẫn độ. 1. Khái niệm dẫn độ Dẫn độ là hình thức hợp tác quốc tế trong tố tụng hình sự theo đó quốc gia được yêu cầu dẫn độ trao người có hành vi phạm tội hoặc bị kết án hình sự mà bản án đã có hiệu lực pháp luật đang ở trên lãnh thổ của mình cho quốc gia yêu cầu dẫn độ để truy cứu trách nhiệm hình sự hoặc để chấp hành hình phạt. Ths. MAI THANH HIẾU Dẫn độ được phân biệt với trục xuất -hình thức xử phạt vi phạm hành chính hoặc hình phạt. Trục xuất là buộc người nước ngoài có hành vi vi phạm pháp luật Việt Nam Điều 15 Pháp lệnh xử lí vi phạm hành chính năm 2002 hoặc bị kết án Điều 32 Bộ luật hình sự năm 1999 phải rời khỏi lãnh thổ nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa CHXHCN Việt Nam. Như vậy trục xuất là hành vi đơn phương riêng biệt của quốc gia nơi hiện diện thể nhân bị trục xuất trong khi dẫn độ chỉ được thực hiện khi có yêu cầu của quốc gia khác. Yêu cầu dẫn độ là điều kiện để thực hiện dẫn độ. Trong trường hợp khẩn cấp một người có thể bị bắt trước khi có yêu cầu dẫn độ đối với người ấy nhưng trong thời hạn được quy định mà không nhận được yêu cầu dẫn độ thì phải trả lại tự do cho .

• Báo cáo khoa học
• khoa học pháp lý
• quyền con người
• bộ máy nhà nước
• kinh nghiệm quốc tế
• hệ thống luật
• chuyên ngành luật
• nghiên cứu luật
• Quyết định số 547 QĐ BTP
• Viện Khoa học pháp lý
• Chức năng viện khoa học pháp lý
• Nhiệm vụ viện khoa học pháp lý
• Quy định của viện khoa học pháp lý
• Quyền hạn viện khoa học pháp lý
• Khoa học xã hội và nhân văn
• Quản lý khoa học xã hội nhân văn
• Khoa học xã hội nhân văn Việt Nam
• Thực trạng quản lý khoa học xã hội
• Giải pháp quản lý khoa học
• Tồn tại quản lý khoa học
• tài liệu về khoa học quản lý đại cương
• môn khoa học quản lý đại cương
• đề cương khoa học quản lý đại cương
• bài giảng khoa học quản lý đại cương
• phương pháp học khoa học quản lý đại cương
• Bài giảng Phương pháp tiếp cận khoa học
• Phương pháp tiếp cận khoa học
• Khoa học môi trường
• Phân loại khoa học
• Nghiên cứu khoa học
• Phương pháp tiếp cận
• Văn bản pháp quy
• Quản lý khoa học xã hội
• Nhiệm vụ khoa học xã hội
• Quản lý nhiệm vụ khoa học xã hội
• Hoạt động khoa học xã hội
• Quản lý hoạt động khoa học xã hội
• Tìm hiểu mobile learning
• Nguyên lý khoa học mobile learning
• Đề tài phương pháp nghiên cứu khoa học
• Tiểu luận phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học tin học
• Nghiên cứu khoa học tin học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục
• Khoa học giáo dục
• Lý luận khoa học giáo dục
• Phương pháp luận khoa học giáo dục
• Nhận thức khoa học giáo dục
• lý luận về nhà nước
• khoa học lý luận
• hình thức nhà nước
• quan hệ xã hội
• học thuyết khoa học
• Bài giảng Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Hoạt động nghiên cứu khoa học
• Các nguyên lý cơ bản của nghiên cứu
• Các nguyên lý yêu cầu khoa học
• Phương pháp luận nghiên cứu khoa học
• Phương pháp nghiên cứu lý thuyết
• Phương pháp quy nạp
• Giảng dạy phương pháp luận nghiên cứu
• Lý thuyết nghiên cứu khoa học
• Thực hành nghiên cứu khoa học
• Bài giảng báo cáo khoa học
• Phương pháp báo cáo khoa học
• Phương pháp nghiên cứu
• Lý thuyết khoa học
• Công trình khoa học
• Ebook Phương pháp luận nghiên cứu khoa học
• Tiến hành nghiên cứu khoa học
• Xây dựng ý tưởng đề tài
• Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học
• Giáo dục địa lý trong nhà trường
• Dạy học địa lý
• Lý luận dạy học địa lý
• Nghiên cứu khoa học địa lý
• Khoa học quản lý đại cương
• Quản lý đại cương
• Khoa học quản lý
• Phương pháp quản lý
• Khái niệm phương pháp quản lý
• Tâm lý học
• Phương pháp nhận thức khoa học
• chuyên đề vật lý
• luận văn khoa vật lý
• vật lý ứng dụng
• nghiên cứu vật lý
• báo cáo khoa học
• vật lý phổ thông
• 40 nguyên lý sáng tạo
• 40 nguyên lý sáng tạo phần mềm
• Ứng dụng của 40 nguyên lý sáng tạo
• Quản lý nghiên cứu khoa học
• Phương thức quản lý nghiên cứu khoa học
• Khoa học công nghệ ở Việt Nam
• Chính sách phát triển khoa học xã hội
• Nguyên lý sáng tạp
• Nguyên tắc sáng tạo
• Phát triển sản phẩm
• Nguyên lý sáng tạo
• Nguyên lý sáng tạo trong tin học
• Hệ thống phương pháp luận
• Tạp chí khoa học kinh tế luật
• Đề tài nghiên cứu khoa học kinh tế
• Đề tài nghiên cứu khoa học
• Báo cáo nghiên cứu khoa học