tailieunhanh - Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng hệ thống đề kiểm tra định kì theo chuẩn kiến thức và kĩ năng Hóa học khối 11 THPT

Mục đích của luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Xây dựng hệ thống đề kiểm tra định kì theo chuẩn kiến thức và kĩ năng Hóa học khối 11 THPT nhằm xây dựng hệ thống đề kiểm tra định kì môn Hóa học lớp 11, đúng chuẩn kiến thức kĩ năng, hỗ trợ giáo viên thuận lợi hơn trong công tác giảng dạy, giúp học sinh tự đánh giá quá trình học tập của mình. | _ _ĐẠI HỌC SP - TP HÓ CHÍ MINH BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI học sư phạm TP. hồ chí minh Huỳnh Ngọc Tài XÂY DỰNG Hệ thống đề kiểm tra định kì theo chuẩn kiến thức và KĨ NĂNG hóa học khối 11 THPT LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Thành hầ ồsChíMỉnh 0U BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI học sư phạm TP. Hồ chí minh Huỳnh Ngọc Tài XÂY DỰNG hệ thống đề kiểm tra ĐỊNH KÌ THEO CHUẨN KIẾN THỨC VÀ KĨ NĂNG HÓA HỌC KHỐI 11 THPT Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Hóa học Mã số 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC sĩ giáo dục học Người hướng dẫn khoa học TS. VU ANH TUẤN Thành phố Hồ Chí Minh - 2011 LỜI CẢM ƠN Luận văn thạc sĩ với đề tài Xây dựng hệ thống đề kiểm tra định kì theo chuẩn kiến thức và kĩ năng hoá học khối 11 THPT được hoàn thành nhờ sự giúp đỡ tận tình nhiều quý thầy cô. Tôi đặc biệt cảm ơn TS. Vũ Anh Tuấn đang công tác tại Vụ Giáo dục Trung học - Bộ Giáo dục và Đào tạo là người đã trực tiếp hướng dẫn đề tài từ khi hình thành ý tưởng cho đến lúc hoàn thành luận văn. Đồng thời tôi trân trọng cảm ơn quý thầy cô giảng dạy ở khoa Hóa Trường Đại học Sư Phạm . Tôi chân thành cảm ơn quý thầy cô công tác tại Phòng Khoa học Công nghệ và Sau đại học đã tạo mọi điều kiện tốt nhất giúp tôi hoàn thành luận văn. Tôi chân thành cảm ơn Ban giám hiệu Tổ bộ môn hóa học và các em học sinh Trường THPT An Ninh Đức Hòa Long An trường THPT Hậu Nghĩa Đức Hòa Long An trường THPT Nguyễn Hữu Thọ Bến Lức Long An trường THPT Trần Văn Ơn Bình Dương TP HCM và một số Trường THPT ở TP HCM Tiền Giang Bình Dương Quảng Ngãi Long An . .đã tạo điều kiện thuận lợi nhất cho tôi trong quá trình thực nghiệm sư phạm tại trường. Tôi chân thành cảm ơn các bạn trong lớp cao học chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn hóa học - khóa 19 đã góp ý giúp tôi hoàn thiện đề tài nghiên cứu này. Tôi xin cảm ơn gia đình và bạn bè đã luôn bên cạnh động viên giúp đỡ tôi hoàn thành luận văn này. Tác .