Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Khoa Học Xã Hội
Giáo dục học
Lí luận và thực tế sử dụng công cụ đánh giá Portfolio trong đánh giá trẻ mầm non
tailieunhanh - Lí luận và thực tế sử dụng công cụ đánh giá Portfolio trong đánh giá trẻ mầm non
Bài viết trình bày những điểm cốt yếu về lí luận và thực tế sử dụng công cụ đánh giá Portfolio, trọng tâm là giới thiệu về khái niệm, quy trình đánh giá Portfolio và một vài ví dụ thực tiễn về đánh giá Portfolio ở Hàn Quốc. Mời bạn cùng tham khảo. | Tạp chí KHOA HỌC ĐHSP TPHCM Trần Nguyễn Nguyên Hân LÍ LUẬN VÀ THỰC TẾ SỬ DỤNG CÔNG CỤ ĐÁNH GIÁ PORTFOLIO TRONG ĐáNh giá trẻ mầm non TRẦN NGUYỄN NGUYÊN HÂN TÓM TẮT Bài viết trình bày những điểm cốt yếu về lí luận và thực tế sử dụng công cụ đánh giá Portfolio trọng tâm là giới thiệu về khái niệm quy trình đánh giá Portfolio và một vài ví dụ thực tiễn về đánh giá Portfolio ở Hàn Quốc. Công cụ đánh giá Portfolio cần được phổ biến rộng rãi trong trường mầm non vì thuận tiện cho việc theo dõi ghi chép lưu trữ và phân tích kết quả hoạt động của trẻ. Kết quả đánh giá Portfolio có thể cung cấp thông tin cần thiết cho giáo viên mầm non trong việc xây dựng chương trình và kế hoạch giáo dục trẻ. Từ khóa công cụ đánh giá Portfolio đánh giá trẻ mầm non trẻ mầm non. abstraCt Theory and practice of the Portfolio assessment in pre-school students assessment The paper presents the essential points of the portfolio assessment in pre-school education programs in Korea focusing on introduction to the objectives and methods of implementation program evaluation and a few practical examples of the implementation of the portfolio assessment. Portfolio assessment should be used and applied widely as it is convenient to observe record store and analyze the performance of children. Portfolio assessment results can provide essential informations for pre-school teachers in developing programs and education plan. Keywords portfolio assessment pre-school students assessment pre-school students. 1. Đặt vấn đề Đánh giá trẻ là một trong các hoạt động chăm sóc - giáo dục trẻ theo hướng tiếp cận phù hợp với sự phát triển của trẻ cần được thực hiện thường xuyên và có hệ thống. Quá trình và kết quả đánh giá sẽ cung cấp thông tin hữu ích cho giáo viên mầm non khi xây dựng chưong trình và kế hoạch chăm sóc - giáo dục. Một trong những công cụ đánh giá được sử dụng rộng rãi hiện nay cho phép giáo viên theo dõi ghi chép lưu trữ kết quả của tất cả quá trình hoạt động trên trẻ NCS Trường Đại học Dong-Eui Busan
Lâm Viên
189
11
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Bài giảng Chính sách công: Chương 3 - TS. Bùi Đại Dũng, TS. Vũ Đức Thanh, TS. Nguyễn Quốc Việt
22
210
6
Bài giảng Các phương pháp/công cụ thực hiện Đánh giá môi trường chiến lược - Lê Hoàng Lan
36
214
1
Thiết kế và xây dựng công cụ đánh giá kỹ năng nghe hiểu
7
184
1
Đổi mới kiểm tra đánh giá - Giải pháp đa công cụ kiểm tra đánh giá
10
196
2
Lí luận và thực tế sử dụng công cụ đánh giá Portfolio trong đánh giá trẻ mầm non
11
177
3
Chuẩn kiến thức, kĩ năng và việc xây dựng bộ công cụ đánh giá kết quả học tập môn kĩ thuật, thủ công
5
102
3
Bài giảng Kiểm tra đánh giá trong giáo dục (Dành cho giáo viên phổ thông) - PGS.TS. Nguyễn Công Khanh, PGS.TS. Đào Thị Oanh
19
243
12
Bài giảng Đánh giá đất đai land evaluation (LE): Chương 1 - ThS. Nguyễn Du
54
272
6
Thiết kế công cụ đánh giá lớp học trong dạy học sinh học trung học phổ thông
6
207
3
Công cụ đánh giá chất lượng giảng dạy của giảng viên qua từng mô đun/môn học
6
435
3
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462335
61
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
25879
79
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11333
542
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10541
466
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9832
108
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8884
1161
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8497
426
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8098
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7691
1786
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
7237
268
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Giáo dục học
Công cụ đánh giá Portfolio
Đánh giá trẻ mầm non
Trẻ mầm non
Đánh giá Portfolio
Quy trình đánh giá Portfolio
Giáo dục mầm non
Giáo trình Giáo dục học mầm non
Giáo dục học mầm non
Giáo dục học
Hình thức giáo dục mầm non
Nguyên tắc giáo dục mầm non
Phương pháp giáo dục mầm non
Quản lý giáo dục mầm non qua mạng Internet
Quản lý giáo dục mầm non
Thực trạng quản lý giáo dục mầm non
Giáo dục mầm non TP Hồ Chí Minh
Biện pháp quản lý giáo dục mầm non
Quản lý giáo dục
văn bản luật
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non
Văn bản giáo dục mầm non
Quy định giáo dục mầm non
Nghị quyết ngành mầm non
Luật giáo dục mầm non
Giáo trình Giáo dục mầm non
Chăm sóc trẻ mầm non
Phương pháp giáo dục trẻ mầm non
Bồi dưỡng thường xuyên
Bồi dưỡng thường xuyên giáo dục mầm non
Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên mầm non
Xây dựng trường mầm non
Chương trình giáo dục mầm non
Giáo viên mầm non
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
Sáng kiến mầm non
Phổ cập giáo dục mầm non
Giáo dục mầm non cho trẻ năm tuổi
Hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
Chất lượng giáo dục mầm non
Nghiệp vụ giáo viên mầm non
Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
Quản lý công tác giáo dục mầm non
Xã hội hóa giáo dục mầm non
Giáo dục mầm non tỉnh Nam Định
Mục tiêu phát triển giáo dục mầm non
Biện pháp xã hội hóa giáo dục
Phương pháp dạy học mầm non
Sáng kiến nâng cao giáo dục mầm non
Kinh nghiệm dạy mầm non
Sinh viên ngành giáo dục mầm non
Thực tập sư phạm mầm non
Giáo dục trẻ mầm non
Rèn luyện năng lực sư phạm mầm non
Giáo dục thể chất cho trẻ em lứa tuổi mầm non
Phương pháp giáo dục thể chất
Tổ chức giáo dục thể chất cho trẻ em mầm non
Công tác giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
Kỹ năng vận động của trẻ mầm non
Phương giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
Tạp chí Giáo dục
Tổ chức chương trình giáo dục mầm non
Giáo dục mầm non tại tỉnh Bình Dương
Bồi dưỡng giáo viên mầm non
Sáng kiến kinh nghiệm Mẫu giáo
Công tác Phổ cập giáo dục mầm non
Trường Mầm non Hoa Thủy
Hoạt động giáo dục
Đổi mới giáo dục mầm non
Hoạch định chính sách giáo dục mầm non
Chương trình khung giáo dục mầm non
Kỹ năng sư phạm mầm non
Trường mầm non Mai Dịch
Phát triển giáo dục mầm non
Nâng cao chất lượng trường mầm non
Trường mầm non Trương Định
Đổi mới giáo dục
Giáo dục mầm non chất lượng cao
Chương trình giáo dục mầm non 2021
Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên
Nghiệp vụ sư phạm mầm non
Đào tạo giáo viên mầm non
Nghề giáo viên mầm non
Luyện giao tiếp sư phạm mầm non
Giáo án Giáo dục thể chất cho trẻ mầm non
Giáo án Giáo dục thể chất
Giáo án mầm non
Giáo án điện tử
Hoạt động của trẻ mầm non
Giáo án mầm non trẻ 3 đến 4 tuổi
Dạy trẻ mầm non
Dạy trẻ bò thấp
Kế hoạch giáo dục trẻ mầm non
Quản lý cơ sở giáo dục mầm non
Chức năng quản lý giáo dục mầm non
Nguyên tắc quản lý giáo dục mầm non
Giáo dục Việt Nam
Năng lực nghề nghiệp của giáo viên mầm non
Chăm sóc giáo dục trẻ mầm non
Giao tiếp văn hóa trong hoạt động nghề
Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
THE ANTHROPOLOGY OF ONLINE COMMUNITIES BY Samuel M.Wilson and Leighton C. Peterson
19
221
4
22-12-2024
Word Games with English 1
65
137
1
22-12-2024
The Ombudsman Enterprise and Administrative Justice
309
137
0
22-12-2024
Cách trẻ ăn trái cây có lợi nhất
2
140
1
22-12-2024
5 lý do khiến phụ nữ không thể giảm cân
6
146
0
22-12-2024
BÁN HÀNG,NGHỀ VÀ NGHIỆP
3
120
0
22-12-2024
Giáo trình nghệ thuật thông tin part 1
14
147
0
22-12-2024
Báo cáo y học: "Fish oil: what the prescriber needs to know"
9
120
0
22-12-2024
A Methodology for the Health Sciences - part 3
89
129
0
22-12-2024
VIÊN NÉN PARACETAMOL
3
110
0
22-12-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8098
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7691
1786
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4404
1371
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
6267
1266
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8884
1161
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3833
680
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3917
609
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4695
565
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11333
542
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4497
490