tailieunhanh - Đề tài nghiên cứu khoa học: Một vài kinh nghiệm hướng dẫn giáo viên sử dụng phần mềm ứng dụng trong việc thiết kế giáo án điện tử đạt hiệu quả

Đề tài nghiên cứu khoa học: Một vài kinh nghiệm hướng dẫn giáo viên sử dụng phần mềm ứng dụng trong việc thiết kế giáo án điện tử đạt hiệu quả với mục tiêu nhằm hỗ trợ giáo viên trong công tác giảng dạy và nâng cao chất lượng chuyên môn của nhà trường. | 1 MỘT VÀI KINH NGHIỆM HƯỚNG DẪN GIÁO VIÊN SỬ DỤNG PHẦN MỀM ứng dụng trong việc THIẾT KẾ GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ ĐẠT HIỆU QUA 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Ngày nay thật khó có thể hình dung được thế giới của chúng ta sẽ như thế nào nếu như không có các ứng dụng của công nghệ thông tin CNTT . Cùng với xu hướng đổi mới phương pháp dạy học hiện nay CNTT ngày càng được ứng dụng rất mạnh mẽ và đã tạo ra nhiều chuyển biến tích cực trong mọi lĩnh vực trong đó có giáo dục. Việc thường xuyên sử dụng CNTT trang bị cho người sử dụng kĩ năng tiếp cận xử lý thông tin giải quyết vấn đề sáng tạo. Đúng như Steve Jobs - nhà sáng lập hãng Apple từng quan điểm về giáo dục Phương tiện thời nay là CNTT và truyền thông. Người học sáng tạo bằng phương tiện này . Với nhu cầu ngày càng cao của xã hội ngành học Mầm non luôn đặt ra yêu cầu về việc thực hiện chương trình chăm sóc giáo dục trẻ theo hướng đổi mới để trẻ được phát triển toàn diện phù hợp với thời đại khoa học công nghệ và thông tin giúp trẻ tích cực sáng tạo thích tìm tòi khám phá và ham hiểu biết. Hiện nay đa số các giáo viên mầm non đã tự mình soạn được giáo án điện tử bằng phần mềm Powerpoint tuy nhiên nhiều giáo viên còn chủ quan trong việc soạn dạy xem việc soạn giáo án điện tử là hình thức dạy không làm đồ chơi. Với suy nghĩ đó nhiều giáo viên chưa đầu tư cao trong bài dạy của mình mà chủ yếu là copy các bài giảng đã có sẵn trên mạng và chỉnh sửa tên người dạy cho phù hợp. Bên cạnh đó trang thiết bị phục vụ cho việc ứng dụng CNTT của nhiều trường chưa được đầu tư đồng bộ. Phần lớn giáo viên sử dụng những bài giảng đã có và chỉnh sửa song việc sử dụng các phần mềm ứng dụng để chủ động trong việc xử lý những vấn đề liên quan trong khi soạn giáo án điện tử như cắt nối phim nhạc lồng tiếng xử lý hình ảnh. lại gặp nhiều khó khăn do giáo viên ngại hoặc không có thời gian để tìm hiểu trước khi ứng dụng. Bản thân là cán bộ quản lý qua tiếp xúc trực tiếp hiểu được những khó khăn và mong muốn của giáo viên. Với lý do đó tôi đã mạnh dạn xây dựng đề tài Một