tailieunhanh - Giáo án Đại số 7 chương 1 bài 3: Nhân, chia số hữu tỉ
Giới thiệu đến quý bạn đọc một số giáo án chi tiết được biên soạn bởi các giáo viên kinh nghiệm dành cho tiết học Nhân, chia số hữu tỉ để các bạn tham khảo. Bao gồm những giáo án được soạn cẩn thận, bố cục rõ ràng giúp giáo viên có thêm nhiều tài liệu sử dụng trong quá trình giảng dạy để hướng dẫn học sinh tìm hiểu về các bước nhân chia số hữu tỉ, nắm được quy tắc nhân chia và khái niệm tỉ số của hai số. Những giáo án trong bộ sưu tập được chọn lọc kĩ lưỡng hy vọng rằng mọi người sẽ hài lòng. | Giáo án Đại số 7 NHÂN- CHIA SỐ HỮU TỈ tiêu bài học -1/ Kiến thức: Học sinh nắm vững các quy tắc nhân, chia số hữu tỉ, hiểu khái niệm tỉ số của hai số hữu tỉ -2/ Kĩ năng: Có kĩ năng nhân, chia số hữu tỉ nhanh và đúng -3/ Thái độ: Rèn tính chính xác, cẩn thận cho học sinh II. Chuẩn bị 1/Thày: Bảng phụ 2/Trò: SGK 3/ ƯDCNTT và dự kiến PPDH: Aùp dụng PP vấn đáp gợi mở III. Tiến trình tổ chức dạy học 2 – Kiểm tra bài cũ: (8’) Hs1: Tính 3,5 – Hs2: Tìm x biết -x - = 3 – Bài mới(30’) Hoạt động của thày và trò Nội dung HĐ1: Nhân hai số hữu tỉ(10’) Gv: Hãy nêu quy tắc nhân hai phân số và viết dạng tổng quát Hs: . = (a,b,c,d Z; b,d 0) Gv: Nếu thay hai phân số và bởi hai SHT x và y thì ta có: x . y = ? Hs: x . y = . = Gv: Đó chính là quy tắc nhân hai số hữu tỉ Gv: Đưa ra từng ví dụ Hs: Lần lượt từng em đứng tại chỗ trình bày cách giải từng câu Hs: Còn lại theo dõi nhận xét bổ xung Gv: Chữa và chốt lại cách giải từng câu Gv: Nhấn mạnh những chỗ sai lầm học sinh hay mắc phải sai lầm Gv: Yêu cầu học sinh thực hiện theo nhóm 2 ví dụ cuối vào bảng nhỏ Hs: Đại diện 2 nhóm gắn bài lên bảng Gv+Hs: Cùng chữa bài 2 nhóm Hoạt động 2: Chia hai số hữu tỉ(10’) Gv: Yêu cầu học sinh phát biểu quy tắc chia hai phân số và viết dạng tổng quát : = ? Gv: Nếu gọi = x ; = y x : y = ? Hs: x : y = : = . = Gv: Đưa ra từng ví dụ 3Hs: Lên bảng làm bài, mỗi học sinh làm 1 câu Hs: Còn lại theo dõi, nhận xét bổ xung Gv: Tỉ số của 2 số a và b là gì ? Tỉ số của 2 số hữu tỉ x và y là gì ? Hs: Đọc chú ý trong SGK/11 Hoạt động 3: Luyện tập – Củng cố(10’) Gv: Yêu cầu học sinh hoạt động theo nhóm cùng bàn . Mỗi dãy 1 câu của bài 16/13SGk Hs: Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên Gv: Sau khi làm xong yêu cầu các nhóm đổi bài chéo nhau, đồng thời GV đưa ra bảng phụ có trình bày sẵn cách giải 2 câu của bài 16/SGK Hs: Các nhóm soát bài chéo nhau Gv: Chốt lại cách giải và lưu ý học sinh những chỗ hay mắc phải sai lầm hai số hữu tỉ a- Quy tắc: Với x = ; y = ta có: x . y = . = b- Ví dụ: Tính 1, . 2 = . = 2, . = = 3, 0,24. = . = . = 4, (-2). = 2. = 5, . = . = . = 6, = = 7, (-2). = = 2. Chia hai số hữu tỉ a- Quy tắc: Với x = ; y = (y 0) ta có: x:y= : = . = b, Ví dụ: Tính 1, : (-2) = . = 2, : 6 = . = 3, . = . . = = * Chú ý:SGK/11 3. Luyện tập Bài 16/13SGK: Tính : + : = . + . = . = . 0 = 0 b, : + : = . + . = . = . = = - 5 4- Củng cố(5’) Hs: - Nhắc lại quy tắc nhân, chia hai số hữu tỉ - Kĩ năng vận dụng vào bài tập 5- Dặn dò: (2’) - Ôn lại các quy tắc cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ - Ôn giá trị tuyệt đối của một số nguyên (Số học 6) - Làm bài 12; 14; 15/12SGK- 10; 1 * Rút kinh Nghiệm:
đang nạp các trang xem trước
