tailieunhanh - Quan niệm về con trai ở một số dân tộc vùng Bắc Bộ - Trịnh Thị Tuyết Dung

Nhằm giúp các bạn chuyên ngành Văn hóa – Lịch sử có thêm tài liệu tham khảo, nội dung bài viết "Quan niệm về con trai ở một số dân tộc vùng Bắc Bộ" dưới đây. Nội dung bài viết trình bày về quan niệm, nghiên cứu và một số phát hiện về con trai ở một số dân tộc vùng Bắc Bộ. Hy vọng nội dung bài viết phục vụ hữu ích nhu cầu học tập, làm việc hiệu quả. | 87 Tạp chí Dân tộc học sô 5 2013 Tư LIỆU QUAN NIỆM VỀ CON TRAI Ở MỘT SỐ DÂN TỘC VÙNG BẮC BỘ DÂN TỘC HỌC TRỊNH THỊ TUYẾT DUNG 1. Đặt vấn đề Tình trạng mất cân bằng giới tính khi sinh ở Việt Nam đang ngày càng trở nên phổ biến và khó kiểm soát xuất phát từ sự ua thích con trai. Năm 2012 tỷ số giới tính khi sinh ở đồng bằng sông Hồng ỉà 120 9 điểm Tổng cục thống kê 2012 và vùng trung du miền núi phía Bắc là 108 2 điểm. Tỷ số giới tính khi sinh cao ở hầu hết các dân tộc. Năm 2009 con số này ở dân tộc Kinh là 111 điểm1 2 Nùng là 107 7 điểm Mường là 107 điểm trong khi mức được coi là bình thường của chọn lọc tự nhiên chỉ là 103 - 106 điểm. Các nghiên cứu trong và ngoài nước đều cho rằng sự ưa thích con trai hơn con gái ở Việt Nam xuất phát từ hệ tư tưởng văn hóa cụ thể là quan niệm dòng tộc chỉ được nối tiếp bởi những người đàn ông trong gia đình và thờ cúng tổ tiên chỉ được thực hiện bởi nam giới mô hình cư trú bên đằng nội trong đó cha mẹ sống với con trai và con trai được thừa kế phần tài sản lớn hơn áp lực từ chuẩn mực gia đình có con trai. Tuy nhiên 1 Được tính bằng số trẻ sơ sinh trai trên 100 trẻ sơ sinh gái. 2 Dùng để thay thế cho đơn vị của các chì sổ mà nó biểu hiện. các nghiên cứu chủ yếu tập trung vào dân tộc Kinh ít có các nghiên cứu phân theo nhóm dân tộc. Bắc Bộ chiếm 35 5 dân số cả nước năm 2011 với thành phần dân tộc đa dạng. Trong đó dân tộc Kinh chiếm 79 3 5 dân tộc Tày Thái Hmông Mường và Nùng chiếm 16 5 . Mỗi dân tộc có quan niệm khác nhau về giá trị của con trai tạo nên mức độ không giống nhau của việc ưa thích con trai. Trên cơ sở tổng quan các tài liệu bài viết tìm ra sự tương đồng và khác biệt giữa các dân tộc Tày Thái Mường Hmông và Nùng ở Bắc Bộ trong quan niệm về giá trị của con trai trong gia đình và cộng đồng chủ yếu qua nghi lễ cưới xin loại hình cư trú sau hôn nhân nghi lễ tang ma thờ cúng thừa kế tài sản. 2. Một số phát hiện . Một số điểm chung Do cùng chia sẻ khu vực địa lý vùng Bắc Bộ và sống xen cư với nhau ở một số địa phương nên .

• Lịch sử - Văn hoá
• Dân tộc học
• Quan niệm về con trai
• Dân tộc vùng Bắc Bộ
• Nghiên cứu về con trai
• Phát hiện về con trai
• Con trai vùng Bắc Bộ
• Học viện dân tộc
• Công tác dân tộc
• Bồi dưỡng công tác dân tộc cho cán bộ
• Công tác đào tạo kiến thức công tác dân tộc
• Bồi dưỡng nghiệp vụ công tác dân tộc
• Biện pháp quản lý bồi dưỡng công tác dân tộc
• Công tác đào tạo cán bộ làm công tác dân tộc
• Thảo luận Dân tộc học
• Quan hệ dân tộc
• Quan hệ dân tộc trên thế giới
• Quan hệ dân tộc ở Việt Nam
• Tình hình quan hệ dân tộc
• Nghiên cứu dân tộc học
• Bảo tàng văn hóa dân tộc
• Nghiên cứu văn hóa dân tộc
• Bảo tồn văn hóa dân tộc
• Nghiên cứu dân tộc
• Nghiên cứu ngôn ngữ dân tộc
• Văn hóa dân tộc thiểu số
• Dân tộc HMông
• Âm nhạc dân tộc HMông
• Âm nhạc dân tộc
• Nghiên cứu dân tộc HMông
• Nhạc khí dân tộc HMông
• Đối tượng dân tộc học
• Nhiệm vụ dân tộc học
• Chức năng dân tộc học
• Phương pháp nghiên cứu dân tộc học
• Tìm hiểu dân tộc học
• Khóa luận khoa Văn hóa dân tộc thiểu số
• Văn hóa dân tộc
• Dân tộc thiểu số
• Tình hình sử dụng ngôn ngữ
• Học sinh Tiểu học dân tộc Sán Chay
• Tỉnh Bắc Giang
• Dân tộc xuyên quốc gia
• Tộc người vùng Tây Nguyên
• Dân tộc vùng Tây Nguyên
• Thực trạng văn hóa dân tộc
• Yếu tố ảnh hưởng quan hệ dân tộc
• Quan hệ dân tộc xuyên quốc gia
• Dân tộc học ở Mỹ
• Đặc điểm dân tộc học
• Khuynh hướng dân tộc học
• Cơ sở lý luận dân tộc học
• Vấn đề tộc người ở Mỹ
• Giáo trình Dân tộc học Tôn giáo học
• Tôn giáo học
• Xu hướng liên hợp tộc người
• Dân tộc xã hội chủ nghĩa
• Chính sách dân tộc
• Kế hoạch hóa gia đình
• Một số vấn đề về dân tộc
• Nguồn nhân lực dân tộc thiểu số
• Đào tạo bồi dưỡng dân tộc thiểu số
• Dự bị đại học dân tộc
• Phát triển nguồn cán bộ dân tộc thiểu số
• Văn hóa các dân tộc
• Văn hóa các dân tộc Tây Bắc
• Dân tộc thiểu số vùng Tây Bắc
• Tài liệu Dân tộc học
• Văn hóa dân tộc Việt Nam
• Thực hiện chính sách dân tộc
• Chương trình chính sách dân tộc
• Dự án chính sách dân tộc
• Chính sách dân tộc ở Thanh Hóa
• Nghiên cứu quan hệ dân tộc Việt Nam
• Quan hệ dân tộc Việt Nam
• Quan hệ dân tộc Việt Nam năm 1980
• Quan hệ dân tộc Việt Nam hiện nay
• Kết quả chính sách dân tộc 2014
• Chính sách dân tộc huyện Mường Tè
• Chính sách dân tộc tỉnh Lai Châu
• Kết quả chính sách dân tộc
• Chính sách dân tộc năm 2014
• Chính sách dân tộc tỉnh Lạng Sơn
• Tổng quan dân tộc Tày
• Nghiên cứu dân tộc Tày
• Biến đổi dân tộc Tày
• Dân tộc Tày
• Tìm hiểu dân tộc Tày
• Nghiên cứu dân tộc xuyên quốc gia
• Cách tiếp cận dân tộc xuyên quốc gia
• Phương pháp tiếp cận dân tộc
• Khung phân tích dân tộc
• Văn hóa các dân tộc Việt Nam
• Đặc điểm các dân tộc Việt Nam
• Dân tộc Việt Nam
• Phân bố dân tộc Việt Nam
• Dân tộc Mảng
• Văn hóa dân tộc Mảng
• Ebook Bản sắc văn hóa dân tộc Mảng
• Tín ngưỡng dân tộc Mảng
• Phong tục dân tộc Mảng
• Văn học dân tộc Mảng
• Sử thi dân tộc Chăm
• Sử thi dân tộc Chăm ở Phú Yên
• Đặc điểm sử thi dân tộc Chăm
• Cốt truyện sử thi dân tộc Chăm
• Nhân vật sử thi dân tộc Chăm
• Ngôn ngữ sử thi dân tộc Chăm
• Các dân tộc thiểu số ở Tây Bắc
• Phân chia nhóm dân tộc
• Khái quát về các dân tộc ở Tây Bắc
• Tên gọi dân tộc ở Tây Bắc
• Bản sắc dân tộc
• Thơ ca dân tộc thiểu số Việt Nam hiện đại
• Dân tộc thiểu số Việt Nam
• Văn học nghệ thuật dân tộc thiểu số
• Thơ ca dân tộc Tày thời kì hiện đại
• Diễn trình văn hóa Việt Nam
• Tình hình các tộc người Việt Nam
• Tộc người của Việt Nam
• Nghiên cứu tộc người Việt Nam
• Bảo tàng dân tộc học
• Dân tộc học ở Việt Nam