tailieunhanh - Giáo trình Tâm lý học nghề nghiệp

Tâm lý học đại cương, tâm lý học sư phạm và nghề nghiệp, tâm lý học giáo dục nghề nghiệp là những nội dung chính trong 3 phần của giáo trình "Tâm lý học nghề nghiệp". nội dung giáo trình để có thêm tài liệu phục vụ nhu cầu học tập và nghiên cứu.  | PHAN I TÂm Lý HỌC ĐẠI CƯƠNG GENERAL PSyCHOLOGy CHƯƠNG I NHƯNG YAN ĐỂ CHUNG CỦA TÂm Lý HỌC I. TÂm Lý HỌC LÀ mỘT KHOA HỌC 1. Khái quát về tâm lý Psyche a. Tâm lý là gì Đời sống tâm lý của con người được bao gồm nhiều hiện tượng phong phú đa dạng phức tạp như cảm giác tri giác trí nhớ tư duy tưởng tưởng tình cảm ý chí khí chất năng lực lý tưởng niềm . Trong tiếng Việt thuật ngữ tâm lý tâm hồn đã có từ lâu. Từ điển tiếng Việt 1988 định nghĩa một cách tổng quát rằng tâm lý là ý nghĩ tình cảm. làm thành đời sống nội tâm thế giới bên trong của con người. Theo nghĩa đời thường thì từ tâm được dùng với các cụm từ nhân tâm tâm đắc tâm địa tâm can . có nghĩa như chữ lòng thiên về tình cảm còn chữ hồn lại dùng diễn đạt tư tưởng tinh thần ý thức ý chí. của con người. Tâm hồn luôn được gắn với thể xác. Nói một cách tổng quát nhất khái niệm tâm lý bao gồm tất cả những hiện tượng tinh thần đang xảy ra trong đầu óc con người. Các hiện tượng này luôn tồn tại gắn liền và điều hành mọi hoạt động cũng như quan hệ của con người. Các hiện tượng tâm lý luôn có vai trò quan trọng đặc biệt trong đời sống của con người cũng như trong quan hệ giữa con người với con người và cả xã hội. Tâm lý là một loại hiện tượng tinh thần được nảy sinh trong não của chủ thể do sự tác động của thế giới khách quan vào não mà sinh ra có tác dụng định hướng chuẩn bị điều khiển toàn bộ hoạt động cũng như giao tiếp của họ. Tính chất của tâm lý mang tính chủ quan trong nội dung và hình thức biểu hiện. Nó luôn sống động trong đời sống tinh thần của mọi chủ thể. b. Chức năng của tâm lý - Tâm lý có chức năng phản ánh thực tại để đem lại cho chủ thể những hiểu biết thái độ về nó. - Nhờ có các chức năng định hướng điều khiển điều chỉnh nói trên mà tâm lý sẽ giúp cho con người không chỉ biết cách thích ứng với hoàn cảnh khách http 1 quan mà còn nhận thức cải tạo và sáng tạo ra thế giới. Chính trong quá trình đó con người sẽ lại nhận thức và cải tạo đuợc chính bản thân mình. Nhờ chức năng điều .

• Tâm lý học
• Giáo trình Tâm lý học nghề nghiệp
• Tâm lý học nghề nghiệp
• Tâm lý học đại cương
• Tâm lý học sư phạm
• Tâm lý học giáo dục nghề nghiệp
• Giáo dục nghề nghiệp
• Tâm lý học
• Bản chất của hiện tượng tâm lý
• Phân loại hiện tượng tâm lý
• Tài liệu Tâm lý học
• Bài giảng Tâm lý học
• Giáo trình Tâm lý học
• Tâm lý con người
• Nghiên cứu Tâm lý học
• Đặc điểm nhận thức của sinh viên
• Đặc điểm lao động sư phạm
• Yêu cầu phẩm chất ngành Sư phạm
• Tâm lý học dạy nghề
• Giáo trình Tâm lí học nghề nghiệp
• Tâm lí học nghề nghiệp
• Hoạt động giao tiếp
• Phát triển tâm lý
• Sư phạm nghề nghiệp
• Hoạt động nhận thức
• Quản trị doanh nghiệp vừa và nhỏ
• Giáo trình Tâm lý kinh doanh
• Tâm lý kinh doanh
• Tâm lý trong hoạt động quản trị
• Tâm lý trong hoạt động kinh doanh
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Quản lý đào tạo nghề trình độ sơ cấp
• Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp
• Đào tạo nghề trình độ sơ cấp
• Tâm lí lứa tuổi học sinh
• Phát triển tâm lí
• Nhân cách học sinh
• Nhân cách người giáo viên
• Tổ chức lao động nghề nghiệp
• Tâm lý học hoạt động sư phạm
• Tâm lý học hoạt
• Giáo viên mầm non
• Tâm lý học nhân cách
• Kỹ năng nghề nghiệp
• Chức năng nghề nhà giáo
• Giáo trình Tâm lý học trong kinh doanh
• Tâm lý học trong kinh doanh
• Kế toán doanh nghiệp
• Tâm lý cá nhân
• Giáo trình Tâm lý y đức và tổ chức y tế
• Tâm lý y đức
• Tổ chức y tế
• Tâm lý qua các lứa tuổi
• Chẩn đoán tâm lý
• Đạo đức nghề nghiệp
• Nghiệp vụ nhà hàng khách sạn
• Giáo trình Tâm lý và kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng giao tiếp với khách du lịch
• Tâm lý chung của khách du lịch
• Nghi thức giao tiếp cơ bản
• Giáo trình Tâm lý học quản trị kinh doanh
• Tâm lý học quản trị kinh doanh
• Nhận thức lý tính
• Quản lý giáo dục
• Quản lý hoạt động dạy nghề phổ thông
• Chương trình dạy nghề phổ thông
• Đánh giá hoạt động dạy nghề phổ thông
• Kỹ năng giao tiếp
• Giáo trình kỹ năng giao tiếp
• Tâm lý khách du lịch
• Tâm lý khách du lịch theo dân tộc
• Tâm lý khách du lịch theo nghề nghiệp
• Quản lý dạy học nghề phổ thông
• Quá trình dạy học nghề phổ thông
• Dạy học nghề phổ thông
• Đào tạo nghề nông nghiệp
• Phát triển chương trình dạy nghề
• Quản lý đào tạo chăn nuôi
• Khoa học giáo dục
• Phát triển tâm lí tích cực
• Cảm nhận hạnh phúc nghề nghiệp
• Cải cách công tác đào tạo
• Bồi dưỡng giáo viên phổ thông
• Giáo trình Cơ kỹ thuật
• Cơ kỹ thuật
• Cơ khí chế tạo máy
• Cơ học lý thuyết
• Tiêu đề tĩnh học
• Hệ lực phẳng đồng quy
• Trọng tâm của vặt rắn