tailieunhanh - Lai hai tính và nguyên lý phân ly độc lập (Quy luật phân ly độc lập)

1. Kết quả thí nghiệm lai hai tính (dihybrid cross) Để xác định sự di truyền đồng thời của nhiều cặp tính trạng, Mendel đã tiến hành nhiều thí nghiệm khác nhau. Bảng giới thiệu kết quả lai hai tính giữa các giống đậu thuần chủng hạt vàng-trơn và hạt xanh-nhăn. Bảng Các kết quả lai hai tính của Mendel Tỷ lệ F2 Thế hệ Kiểu hình hạt Số lượng Tỷ lệ F2 (quan sát) (kỳ vọng) | Lai hai tính và nguyên lý phân ly độc lập Quy luật phân ly độc lập 1. Kết quả thí nghiệm lai hai tính dihybrid cross Để xác định sự di truyền đồng thời của nhiều cặp tính trạng Mendel đã tiến hành nhiều thí nghiệm khác nhau. Bảng giới thiệu kết quả lai hai tính giữa các giống đậu thuần chủng hạt vàng-trơn và hạt xanh-nhăn. Bảng Các kết quả lai hai tính của Mendel Thế hệ Kiểu hình hạt Số lượng Tỷ lệ F2 quan sát Tỷ lệ F2 kỳ vọng Ptc Vàng-trơn X xanh-nhăn - - - F1 Vàng-trơn - - - F2 Vàng-trơn 315 9 84 9 Vàng-nhăn 101 3 16 3 Xanh-trơn 108 3 38 3 Xanh-nhăn 32 1 0 1 Tổng 556 Với phép lai này tất cả con lai F1 đều có kiểu hình trội kép là hạt vàng và trơn. Khi cho F1 tự thụ phấn ở F2 xuất hiện 4 kiểu hình là vàng-trơn vàng-nhăn xanh-trơn và xanh-nhăn với tỷ lệ xấp xỉ 9 3 3 1. 2. Giải thích và nội dung nguyên lý phân ly độc lập Nếu xét tỷ lệ phân ly của từng tính trạng ở F2 ta có 315 101 416 vàng và 108 32 140 xanh xấp xỉ 3 vàng 1 xanh. Tương tự về hình dạng hạt ta có 315 108 423 trơn và 101 32 133 nhăn xấp xỉ 3 trơn 1 nhăn. Điều đó chứng tỏ mỗi tính trạng đều tuân theo quy luật phân ly 3 trội 1 lặn. Bằng cách áp dụng quy tắc nhân xác suất của các biến cố độc lập xem mục VI ta dễ dàng chứng minh được rằng sự phân ly của hai tỷ lệ này là hoàn toàn độc lập nhau như dự đoán ban đầu. Thật vậy 3 vàng 1 xanh 3 trơn 1nhăn 9 vàng-trơn 3 vàng-nhăn 3 xanh-trơn 1 xanh-nhăn. Cần lưu ý là tỷ lệ 9 3 3 1 này cũng được Mendel tìm thấy trong khi lặp lại thí nghiệm với các tính trạng khác. Từ đó ông mới xây dựng nên nguyên lý phân ly độc lậpquy luật thứ hai của MendelCác allele của các gene khác nhau thì phân ly một cách độc lập với nhau trong quá trình hình thành giao tử kết quả là tạo ra tỷ lệ 9 3 3 1 ở thế hệ F2 từ một phép lai hai tính . principle of independent assortment còn gọi là Mendel s second law . Nội dung của nguyên lý này phát biểu rằng Để minh họa cho những điều trình bày trên đây ta quy ước A - vàng a -xanh B - trơn b - nhăn. Lưu ý Để kiểm tra lại giả thuyết phân ly

• Trung học cơ sở
• Lai hai tính
• chuyên đề sinh học
• di truyền mendel
• di truyền học
• nhiễm sắc thể
• quần thể học
• ôn tập sinh học
• lai hai cặp tính trạng
• lai nhiều cập tính trạng
• ôn tập phép lai
• câu hỏi trắc nghiệm ôn tập sinh học
• ôn tập
• trắc nghiệm sinh học
• Môn Sinh học 9
• Lai một cặp tính trạng
• Bài tập lai cặp tính trạng
• Định luật Menđen
• Bài tập di truyền
• Thí nghiệm lai cặp tính trạng
• Giải bài tập Sinh học 9
• Giải bài tập SGK Sinh học 9
• Các thí nghiệm của Menden
• Hai cặp tính trạng tương phản
• Di truyền độc lập
• Hai cặp tính trạng
• Phân li độc lập
• Hướng dẫn giải bài tập Sinh học 9
• Hướng dẫn giải bài tập SGK Sinh học 9
• Chương 1 các thí nghiệm của Menden
• Giải bài tập trang 16 SGK Sinh học 9
• Giải bài tập lai hai cặp tính trạng
• Bài tập về phép lai hai cặp tính trạng
• Bài tập về phép lai
• Di truyền tính trạng đổi màu hoa
• Nuôi cấy lát cắt bầu nhụy
• L
• brownii var
• Lai hữu tính
• Phôi lai xa
• Tính trạng hoa đổi màu
• Lai hai tính và
• lý thuyết sinh học
• sổ tay sinh học
• Lai phân tích
• xác định kiểu gen
• Thể dị hợp
• Thí nghiệm ảo
• Phương pháp dạy thí nghiệm lai hai tính trạng
• Đổi mới phương pháp dạy học
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh học
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 12
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Giải bài tập trang 19 SGK Sinh học 9
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Chương trình sinh học 9
• Định luật của Men Đen
• Bài tập lai một hai cặp tính trạng
• Lai hai và nhiều cặp tính trạng
• Phương pháp nghiên cứu của Menden
• Các bài tập trắc nghiệm môn Sinh
• Đề kiểm tra môn Sinh
• Đề kiểm tra
• giáo trình di truyền học
• biến dị di truyền
• tài liệu học môn sinh
• Thí nghiệm của Menđen
• Bò tơ lỡ hướng sữa
• Ước tính nhu cầu năng lượng
• Năng lượng trao đổi cho duy trì
• Năng lượng tiêu hóa
• Nuôi bò sữa lai ở Việt Nam
• Thức ăn chăn nuôi
• Bài tập Sinh học
• Câu hỏi Sinh học
• Hướng dẫn giải bài tập Sinh học
• Công nghệ sinh học
• Giống cây trồng
• Gỗ biến tính
• Gỗ keo lai
• Nấm biến màu
• Nấm hại gỗ
• Nấm mục nâu
• Nấm mục trắng
• Hải dương học
• Giáo trình Hải dương học
• Đặc tính nước hải dương
• Phương pháp tính sóng
• Đặc điểm thủy triều
• Phân loại dòng hải lưu
• Bài giảng Hải dương học
• Biển và đại dương
• Nước hải dương
• Phân loại sóng
• Đặc tính hải dương
• tự nhiên
• sinh học
• di truyền
• sinh vật
• lai
• tự do
• tính trạng
• Tạp chí Khoa học Công nghệ Nông nghiệp
• Bài viết về nông nghiệp
• Dòng dứa lai
• Đặc tính nông học của các giống dứa
• Côn trùng và bệnh gây hại
• Cảm biến quán tính
• Phân loại chuyển động
• Thiết bị hỗ trợ đi lại có hai bánh trước
• Cảm biến khoảng cách
• Cảm biến gia tốc
• Đề thi hay
• ôn thi sinh học
• sinh vật tiến hoá
• lai tế bào
• khoa học tự nhiên
• đột biến gen
• di truyền liên kết giới tính
• liên kết gen
• cặp tính trạng
• Đề thi thử đại học môn sinh 2013
• tuyển sinh đại học
• đề thi khối B
• sinh học khối B
• tài liệu ôn thi đại học môn sinh