Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tiếng Anh - Ngoại Ngữ
Ngữ pháp tiếng Anh
Những sai lầm thường mắc phải khi học tiếng anh
tailieunhanh - Những sai lầm thường mắc phải khi học tiếng anh
Có những lỗi nào mà người học tiếng Anh thường mắc phải? Những người học tiếng Anh cần phải sửa những lỗi gì để học tiếng Anh nhanh hơn? Dưới đây là 5 lỗi mà người học thường mắc phải, để các bạn có thể tham khảo và rút ra kinh nghiệm cho mình. | Những sai lầm thường mắc phải khi học tiếng anh Có những lỗi nào mà người học tiếng Anh thường mắc phải Những người học tiếng Anh cần phải sửa những lỗi gì để học tiếng Anh nhanh hơn Dưới đây là 5 lỗi mà người học thường mắc phải để các bạn có thể tham khảo và rút ra kinh nghiệm cho mình. 1. Quá tập trung vào ngữ pháp Focusing On Grammar Đâylà lỗi lớn nhất và phổ biến nhất và cũng là lỗi tồi tệ nhất mà ngườihọc tiếng Anh gặp phải. Nhiều nghiên cứu gần đây cho thấy rằng chínhviệc học ngữ pháp trên thực tế đã ảnh hưởng rất lớn đến khả năng nóitiếng Anh. Tại sao vậy Ngữ pháp tiếng Anh khá phức tạp để có thể nhớvà sử dụng một cách có hệ thống nhưng những cuộc hội thoại lại diễn quánhanh và bạn không có đủ thời gian để nghĩ nhớ hàng trăm hàng nghìncấu trúc ngữ pháp lựa chọn cấu trúc nào cho phù hợp và sắp xếp sử dụngchúng trong văn cảnh. Tránh tư duy ngữ pháp trong giao tiếp theo lốimòn như vậy. Bạn phải học ngữ pháp bằng trực quan và vô thức giống nhưmột đứa trẻ đang học nói bằng cách lắng nghe nhiều cấu trúc ngữ phápchính xác - và dần dần bạn sẽ sử dụng chính xác ngữ pháp chính xác mộtcách tự nhiên nhất. 2. Ép nói Forcing Speech Cảhọc viên và giáo viên tiếng Anh thường cố gắng thực hiện các bài luyệntập speaking hay presentation trước khi học viên thực sự sẵn sàng. Kếtquả là phần lớn học viên nói tiếng Anh rất chậm không trôi chảy vàthiếu tự tin. Thực hành nói quá sớm quả là một sai lầm lớn. Thay vì ép mình phải nói trước tiên bạn nên tập trung vào kỹ năng nghe và hãy kiên nhẫn. Chỉ nói khi bạn đã sẵn sàng 3. Chỉ học sách giáo khoa Learning Only Formal Textbook English Hầu hết học viên chỉ học những gì có trong sách giáo khoa và học tiếng Anhở trường học. Vấn đề ở chỗ là những người bản địa không sử dụng thứ tiếng Anh trong sách trong cuộc sống hàng ngày. Trong giao tiếp người bản địa sử dụng rất nhiều thành ngữ cụm động từ hay từ lóng để giao tiếp khác hẳn với những gì bạn học trên sách vở. Do đó để giaotiếp tốt với người bản xứ bạn cần học tiếng Anh thông thường. 4.
Bảo Chấn
96
4
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Nghiên cứu các chiến lược học kỹ năng đọc và viết tiếng Anh hiệu quả cho sinh viên
3
31
1
Kỹ năng giao tiếp tiếng Anh của sinh viên trường đại học Cảnh sát Nhân dân trong thời kỳ hội nhập
17
495
9
Đánh giá khả năng thuyết trình bằng tiếng Anh của sinh viên năm thứ ba chuyên ngành Quản trị Dịch vụ Du lịch và Lữ hành tại Trường Đại học Hạ Long
3
31
2
Định hướng rèn luyện kỹ năng nói tiếng Anh đáp ứng chuẩn đầu ra tiếng Anh cho sinh viên khoa Kinh tế trường Đại học Đồng Tháp
8
130
4
Nghiên cứu thái độ của sinh viên về việc sử dụng ứng dụng Flipgrid để luyện tập kỹ năng nói tiếng Anh cấp độ B1
3
21
1
Các yếu tố ảnh hưởng tới khả năng viết tiếng Anh của sinh viên không chuyên tiếng Anh tại một trường đại học của Việt Nam
17
23
1
Nâng cao kỹ năng nói tiếng Anh cho sinh viên năm nhất Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh
3
14
1
Nâng cao kỹ năng tiếng Anh cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh bằng phương pháp tư duy phản biện
3
14
1
50 bài viết luận Tiếng Anh theo chủ đề
17
242
1
Những khó khăn khi thực hành kỹ năng nói tiếng Anh của sinh viên Dược K15 trường Đại học Y – Dược, Đại học Thái Nguyên, và đề xuất giải pháp
8
193
4
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462291
61
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
24918
79
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11286
542
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10511
466
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9790
108
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8876
1160
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8467
426
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8090
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7471
1763
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
7188
268
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Ngữ pháp tiếng Anh
kỹ năng học tiếng anh
mẹo học tiếng anh
cách học tiếng anh tốt
ngữ pháp anh văn
kinh nghiệm học ngữ pháp tiếng anh
Kỹ năng viết tiếng Anh
Kỹ năng đọc tiếng Anh
Chiến lược học kỹ năng đọc tiếng Anh
Chiến lược học kỹ năng viết tiếng Anh
Phương pháp học tiếng Anh
Phát triển kỹ năng tiếng Anh
Các chiến lược học ngoại ngữ
Kỹ năng giao tiếp tiếng Anh
Kỹ năng giao tiếp
Hình thức của kỹ năng giao tiếp
Nguyên tắc dạy và học ngôn ngữ giao tiếp
Thực trạng kỹ năng giao tiếp tiếng Anh
Nhận thức của sinh viên về việc học tiếng Anh
Yếu tố ảnh hưởng đến kỹ năng giao tiếp tiếng Anh
Giải pháp nâng cao kỹ năng giao tiếp tiếng Anh
Kỹ năng thuyết trình bằng tiếng Anh
Kỹ năng giao tiếp bằng tiếng Anh
Kỹ năng nói tiếng Anh
Phương pháp học tập tiếng Anh
Nâng cao kỹ năng thuyết trình tiếng Anh
Rèn luyện kỹ năng nói tiếng Anh
Đổi mới phương pháp dạy tiếng Anh
Rèn luyện kỹ năng phát âm tiếng Anh
Luyện tập kỹ năng nói tiếng Anh
Kỹ năng nói tiếng Anh cấp độ B1
Phương pháp học nói tiếng Anh
Ứng dụng dụng Flipgrid trong học tiếng Anh
Giảng dạy tiếng Anh bậc đại học
Rèn luyện kỹ năng viết tiếng Anh
Kỹ năng viết tiếng Anh của sinh viên
Nâng cao kỹ năng nói tiếng Anh
Kỹ năng nói tiếng Anh của sinh viên
Phương pháp giảng dạy Tiếng Anh
Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh
Phương pháp tư duy phản biện
Kinh nghiệm học Tiếng Anh
Để học tốt Tiếng Anh
Luyện viết Tiếng Anh
Kỹ năng Tiếng Anh
Hội thoại tiếng Anh
Khó khăn trong kỹ năng Nói tiếng Anh
Phương pháp dạy kỹ năng Nói tiếng Anh
Môi trường học tiếng Anh
Cải thiện kỹ năng Nói tiếng Anh
Tiếng Anh 12
Chương trình học Tiếng Anh lớp 12
Kỹ năng nghe tiếng Anh
Tiếng Anh 11
Kỹ năng dịch tiếng Anh
Cách nâng cao kỹ năng dịch tiếng Anh
Cách dịch tiếng Anh
Kinh nghiệm dịch tiếng Anh
Cách suy nghĩ về kỹ năng dịch tiếng Anh
Sách Luyện kỹ năng nghe tiếng Anh
Tiếng Anh qua các câu chuyện kể
Đọc tiếng Anh
Học tiếng Anh
học tiếng anh hiệu quả
tìm hiểu tiếng anh
luyện kỹ năng tiếng anh
tiếng anh chuyên luyện
Phát triển kỹ năng nói tiếng Anh
Năng lực sử dụng tiếng Anh
Dạy học nói tiếng Anh cho sinh viên
Đề thi THPT QG môn Tiếng Anh
Phát triển kỹ năng ngôn ngữ
Phát triển năng lực giao tiếp tiếng Anh
Luyện tập làm bài trắc nghiệm tiếng Anh
Viết đoạn văn bằng tiếng Anh
Tiếng Anh học thuật
Kỹ năng viết tiếng Anh học thuật
Kỹ năng viết đoạn văn tiếng Anh
Kỹ năng viết bài tiểu luận
Chuyên đề tiếng Anh
Tự học tiếng Anh
Đột phá tiếng Anh
Ngữ pháp Tiếng Anh
Kỹ năng viết lại câu tiếng Anh
Viết lại câu tiếng Anh
Tự học viết câu tiếng Anh
Dạy học kỹ năng viết tiếng Anh
Chương trình giảng dạy môn tiếng Anh
Dạy học viết tiếng Anh theo sản phẩm
Dạy học viết tiếng Anh theo tiến trình
Đánh dấu trọng âm tiếng Anh
Kỹ năng phát âm tiếng Anh
Trọng âm tiếng Anh
Tự học trọng âm tiếng Anh
Giao tiếp tiếng Anh
Luyện nghe tiếng Anh
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
THE ANTHROPOLOGY OF ONLINE COMMUNITIES BY Samuel M.Wilson and Leighton C. Peterson
19
211
4
26-11-2024
Valve Selection Handbook - Fourth Edition
337
139
1
26-11-2024
Data Mining Classification: Basic Concepts, Decision Trees, and Model Evaluation Lecture Notes for Chapter 4 Introduction to Data Mining
101
133
1
26-11-2024
Giáo trình nghệ thuật thông tin part 1
14
141
0
26-11-2024
Quyết định số 2227/QĐ-UBND
3
127
0
26-11-2024
Bước đầu học viết chữ Hán part 4
22
116
1
26-11-2024
2001 Fundamentals Part 3
14
109
0
26-11-2024
Báo cáo y học: "Serum IL-15 in patients with early systemic sclerosis: a potential novel marker of lung disease"
9
95
0
26-11-2024
Kỷ yếu Đại hội Tim mạch toàn quốc lần thứ 12 Phần 10
3
108
0
26-11-2024
Báo cáo khoa học: " What is an acceptably smoothed fluence? Dosimetric and delivery considerations for dynamic sliding window IMRT"
13
88
0
26-11-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8090
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7471
1763
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4364
1369
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
6156
1258
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8876
1160
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3790
680
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3909
609
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4618
562
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11286
542
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4454
490