tailieunhanh - luận văn:THỰC TRẠNG TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN Ở VIỆN KINH TẾ VÀ CHÍNH TRỊ THẾ GIỚI

Nguồn nhân lực là nguồn lực con người và là một trong những nguồn lực quan trọng nhất của sự phát triển kinh tế – xã hội. Vai trò đó bắt nguồn từ vai trò của yếu tố con người. Bất cứ một sự phát triển nào cũng đều phải có một động lực thúc đẩy | V LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP I ĐỀ TÀI THỰC TRẠNG TÌNH HÌNH ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN Ở VIỆN KINH TẺ VÀ CHÍNH TRỊ THÈ GIỚI. A Ạ LỜI CẢM ƠN Trong quá trình thực hiện chuyên đề thực tập em đã nhận được sự hướng dẫn tận tình của giáo viên hướng dẫn- TS. Bùi Đức Thọ. Trong khuôn khổ thời gian thực tập tổng hợp có hạn mặc dù đã cố gắng thu thập tài liệu tổng hơp để viết bài tuy nhiên em vẫn không thể tránh khỏi những hạn chế nhất định. Do đó em mong thầy giáo hướng dẫn giúp em chỉ ra những sai xót để em có thể hoàn thiện bài viết của mình hơn. Em xin chân thành cảm ơn 2 Mục lục LỜI MỞ CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN Lực TRONG TỔ 1. KHẢI NIỆM MỤC TIÊU VÀ VAI TRÒ CỦA ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN . Khái . Nguồn nhân . Quản trị nguồn nhân . Đào tạo phát triển nguồn nhân . Mục . Vai 2. TRÌNH TỰ XÂY DỰNG MỘT CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TRONG TỔ . Xác định nhu cầu đào . Các cấp độ phân tích nhu cầu đào . Phương pháp kĩ thuật phân tích nhu cầu đào . Các tiêu chí để xác định nhu cầu đào tạo .18 . Lập kế hoạch đào . Xác định mục đích mục tiêu đào . Chủ thể và đối tượng của công tác đào tạo phát . Thời gian đào . Chương trình đào . Tổ chức thực thi công tác đào . Xác định chương trình đào tạo và lựa chọn phương pháp đào tạo. .22 . Dự tính chi phí đào . Lựa chọn và đào tạo giáo . Đánh giá công tác đào . Người làm công tác đánh . Phương thức chính của công tác đánh giá hiệu quả đào

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.