tailieunhanh - Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Quản lý giáo dục hướng nghiệp cho học sinh cấp trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Bình Dương trong giai đoạn hiện nay

Mục đích nghiên cứu: Từ những phân tích lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động GDHN nhằm định hướng, tạo nguồn nhân lực cho tỉnh Bình Dương, đề xuất những giải pháp quản lý hoạt động GDHN cho học sinh THPT tỉnh Bình Dương. Sau đây là bản tóm tắt luận án. | 1 MỞ ĐẦU 1. Tính cấp thiết của vấn đề nghiên cứu . về lý luận Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XI Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực đổi mới mạnh mẽ toàn diện và phát triển nhanh GD và ĐT . Chiến lược phát triển giáo dục và đào tạo giai đoạn 2011-2020 đến năm 2020 nền giáo dục đáp ứng nhu cầu nhân lực chất lượng cao phục vụ công nghiệp hóa hiện đại hóa. Nghị quyết số 29-NQ TW ngày 14 tháng 11 năm 2013 của Đảng về Đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo đã khẳng định mục tiêu Bảo đảm cho học sinh có trình độ THCS có tri thức phổ thông nền tảng đáp ứng yêu cầu phân luồng mạnh sau THCS THPT phải tiếp cận nghề nghiệp và chuẩn bị cho giai đoạn học sau phổ thông có chất lượng . . về thực tiễn Trên địa bàn tỉnh Bình Dương hiện nay có 29 khu công nghiệp 8721 ha 8 cụm công nghiệp 600 ha và 1 khu công nghiệp - dịch vụ - đô thị ha . Theo Sở Lao động và Thương binh Xã hội hàng năm Bình Dương cần khoảng lao động trong khi nguồn lao động tại chỗ chỉ đáp ứng được - . Tuy vậy hiệu quả của hoạt động GDHN trong thời gian qua còn thấp chưa đáp ứng yêu cầu xã hội nhiều học sinh rất lúng túng trong việc lựa chọn hướng đi của mình sau khi tốt nghiệp THCS và không xác định được khả năng của mình để định hướng nghề nghiệp tương lai ảnh hưởng nguồn nhân lực. Xuất phát từ những lý do trên chúng tôi chọn đề tài Quản lý giáo dục hướng nghiệp cho học sinh cấp trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Bình Dương trong giai đoạn hiện nay thực sự cần thiết. 2. Mục đích nghiên cứu Từ những phân tích lý luận và thực tiễn về quản lý hoạt động GDHN nhằm định hướng tạo nguồn nhân lực cho tỉnh Bình Dương đề xuất những giải pháp quản lý hoạt động GDHN cho học sinh THPT tỉnh Bình Dương. 2 3. Khách thể và đối tượng nghiên cứu . Khách thể nghiên cứu Hoạt động GDHN tại các trường THPT và các trung tâm GDTX - KTHN. . Đối tượng nghiên cứu Quản lý hoạt động GDHN cấp trung học phổ thông của các trường THPT các trung tâm GDTX - KTHN trên địa bàn tỉnh Bình Dương. 4. Giả .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.