Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm: "Sử dụng đạo hàm để giải các phương trình, bất phương trình, hệ phương trình chứa tham số"
tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm: "Sử dụng đạo hàm để giải các phương trình, bất phương trình, hệ phương trình chứa tham số"
Môn Toán trong trường phổ thông giữ một vị trí, vai trò hết sức quan trọng. Là môn học cơ bản, môn học công cụ. Nếu học tốt môn toán thì những tri thức cùng với phương pháp làm việc trong toán sẽ trở thành công cụ để học tốt những môn học khác. | Sử dụng đạo hàm để giải các phương trình bất phương trình hệ phương trình chứa tham số SỬ DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ GIẢI CÁC PHƯƠNG TRÌNH BẤT PHƯƠNG TRÌNH HỆ PHƯƠNG TRÌNH CHỨA THAM SỐ. A. ĐẶT VẤN ĐỀ I. Lý do chọn đề tài Môn Toán trong trường pho thông giữ một vị trí vai trò hết sức quan trọng. Là môn học cơ bản môn học công cụ. Nếu học tốt môn toán thì những tri thức cùng với phương pháp làm việc trong toán sẽ trở thành công cụ để học tốt những môn học khác. Môn Toán góp phần phát triển nhân cách ngoài việc cung cấp cho học sinh hệ thống kiến thức kĩ năng toán học cần thiết môn toán còn rèn luyện cho học sinh đức tính phẩm chất của người lao động mới cẩn thận chính xác có tính kỉ luật tính phê phán tính sáng tạo và bồi dưỡng óc tham mĩ. Trong chương trình toán học ở bậc trung học phổ thông bài toán tìm giá trị tham số để phương trình bất phương hệ phương trình có nghiệm là bài toán quan trọng và thường gặp trong kì thi tuyển sinh vào Đại học Cao đẳng .Đây là bài toán mà học sinh thường gặp rất nhiều khó khăn khi làm nhất là từ khi thay đổi sách giáo khoa tinh giảm chương trình thì các dạng toán phải sử dụng định lí đảo của tam thức bậc hai không thể vận dụng vì định lí này đã bỏ do đó học sinh trong khi đọc sách tham khảo xuất bản trước đó có rất nhiều bài toán sử dụng định lý đó nên học sinh đọc sách rất hoang mang và không biết phải giải quyết như thế nào. Với nguyện vọng giúp học sinh thay đổi tư duy về môn toán tôi tập trung khai thác các bài toán tìm giá trị của tham số để phương trình bất phương trình hệ phương trình có nghiệm bằng phương pháp đạo hàm. Với việc sử dụng phương pháp này những bài toán về tìm giá trị của tham số để phương trình bất phương trình hệ phương trình có nghiệm sẽ được giải quyết một cách rất tự GV Trần Dũng 1 Trường THPT Nguyễn Chí Thanh Sử dụng đạo hàm để giải các phương trình bất phương trình hệ phương trình chứa tham số nhiên thuần túy ngắn gọn và đơn là lí do để tôi chọn đề tài Sử dụng đạo hàm để giải các phương trình bất phương .
Quốc Khánh
113
24
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tăng cường sử dụng phương pháp dạy học trực quan vào giảng dạy môn Toán THPT
37
25
2
Sáng kiến kinh nghiệm: "Sử dụng đạo hàm để giải các phương trình, bất phương trình, hệ phương trình chứa tham số"
24
111
0
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng một số phương pháp dạy học phát triển năng lực trong tổ chức hoạt động dạy học một số chủ đề của môn Toán THPT
76
98
4
Luận văn Thạc sĩ: Sử dụng phương pháp Graph trong dạy học Toán ở trường THPT nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh - Lê Thị Ngọc Anh
114
126
0
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục: Vận dụng phương pháp khám phá vào dạy chủ đề Tích phân (Lớp 12 THPT)
99
179
8
Sáng kiến kinh nghiệm toán học 2010
20
75
0
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học tương tác trong môn toán ở trường trung học phổ thông qua chủ đề phương trình và bất phương trình
27
187
3
Sáng kiến kinh nghiệm: Gỡ “nút thắt” cho các bài toán hình học tọa độ phẳng trong các đề thi THPT Quốc gia và thi HSG môn Toán cấp Tỉnh bậc THPT
24
109
0
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nâng cao chất lượng đại trà môn Toán trong kỳ thi tốt nghiệp THPT ở trường THPT Kỳ Sơn
77
29
4
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Áp dụng phương pháp dạy học tích hợp trong dạy học chủ đề vectơ ở lớp 10 THPT
41
56
7
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462335
61
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
25875
79
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11333
542
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10541
466
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9832
108
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8884
1161
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8497
426
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8098
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7690
1786
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
7237
268
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm
Phương pháp dạy Toán THPT
Phương pháp giải Toán phương trình
Sử dụng đạo hàm giải phương trình
Sáng kiến kinh nghiệm dạy Toán THPT
Giúp học tốt Toán học THPT
Sáng kiến kinh nghiệm
Sáng kiến kinh nghiệm THPT
Sáng kiến kinh nghiệm môn Toán
Phương pháp dạy học trực quan
Áp dụng dạy học trực quan môn Toán
Phương pháp dạy học Toán THPT
Phương pháp dạy học phát triển năng lực
Hàm số bậc hai
Trường THPT Kỳ Sơn
Phương pháp Graph trong dạy học Toán
Luận văn Sư phạm
Mục đích phương pháp Graph
Xây dựng phương pháp Graph
Dạy toán theo tinh thần đổi mới
Dạy toán trung học phổ thông
Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
Khoa học giáo dục
Phương pháp dạy học bộ môn Toán
Phương pháp khám phá dạy chủ đề Tích phân
Phương pháp giải toán
Phương pháp dạy học tích cực
toán học THPT
tài liệu toán THPT
kinh nghiệm dạy toán THPT
tuyệt chiêu toán học
Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục
Lý luận và phương pháp dạy học bộ môn Toán
Dạy học tương tác
Biện pháp dạy học tương tác trong môn Toán
Nâng cao hiệu quả dạy học Toán
Quá trình dạy học tương tác môn Toán ở trường THPT
Phương pháp học tập
Phương pháp dạy học
Kỹ năng dạy học
Đổi mới phương pháp dạy học
Bài toán hình học tọa độ phẳng
Quản lý ôn thi tốt nghiệp THPT
Dạy học qua hoạt động trải nghiệm
Phương pháp dạy học tích hợp
Dạy học chủ đề vectơ ở lớp 10
Phương pháp dạy học theo trạm
Dạy học theo chủ đề hoán vị và chỉnh hợp
Phương pháp dạy học môn Toán
Phương trình đường tròn
Dạy học giải toán về phương trình đường thẳng
Phương pháp phát hiện vấn đề
Phương pháp tọa độ
Giải toán hình học không gian
Kỹ năng dồn biến
Bài toán tìm cực trị của biểu thức
Kỹ năng giải nhanh toán trắc nghiệm
Hàm số bậc ba
Dạy học hàm số
Dạy học hàm số trường THPT
Tính toán đại số
Cuộc sống ngầm ẩn tính toán đại số
Nghiên cứu tính toán đại số
Dạy học tích cực
Chiếm lĩnh tri thức
Dạy học Toán
Đại số Giải tích
Phương pháp dạy Toán
Phương pháp Toán lớp 11
Phương pháp giải Toán lượng giác
Sáng kiến dạy học
Bài giảng Lý luận dạy học môn Toán 1
Lý luận dạy học môn Toán 1
Đại thành toán pháp
Bất đẳng thức
Phương pháp toạ độ trong mặt phẳng
Hệ phương trình
Bồi dưỡng thường xuyên
Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên Toán
Bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THPT
Dạy học phân hóa
Dạy học phân hóa môn Toán
Chương trình giáo dục Toán THPT
luận văn
ứng dụng của toán học
đại số nâng cao
thực tiễn dạy toán
kinh nghiệm dạy toán
Tạo hứng thú học môn Toán
Phương pháp dạy học toán vectơ
Sáng kiến đổi mới phương pháp dạy
Phương pháp cực trị
Cách giải Toán cấp 3
Giải bất phương trình
Dạy phương pháp xét dấu
Giải toán đại số
Sáng kiến giảng dạy THPT
Kinh nghiệm giảng dạy
Phương pháp giảng dạy
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
B2B Content Marketing: 2012 Benchmarks, Budgets & Trends
17
227
3
22-12-2024
Hướng dẫn chế độ dinh dưỡng cho người bệnh viêm khớp
5
167
2
22-12-2024
BÀI GIẢNG Biến Đổi Năng Lượng Điện Cơ - TS. Hồ Phạm Huy
137
154
1
22-12-2024
Valve Selection Handbook - Fourth Edition
337
144
2
22-12-2024
Word Games with English 1
65
137
1
22-12-2024
The Ombudsman Enterprise and Administrative Justice
309
136
0
22-12-2024
Xinh xinh vườn nhà
6
130
0
22-12-2024
Báo cáo khoa học: "A rare coexistence of adrenal cavernous hemangioma with extramedullar hemopoietic tissue: a case report and brief review of the literature"
4
106
0
22-12-2024
Báo cáo nghiên cứu nông nghiệp " KẾ HOẠCH THỐNG NHẤT GIỮA SẢN XUẤT, PHÂN PHỐI VÀ GIỚI THIỆU SẢN PHẨM CÂY DƯA CHUỘT CẢI BẮP "
3
118
1
22-12-2024
Giáo trình điều dưỡng khoa ngoại part 7
22
154
2
22-12-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8098
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7690
1786
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4404
1371
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
6267
1266
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8884
1161
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3833
680
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3917
609
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4695
565
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11333
542
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4497
490