tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm: Cấu trúc chương trình đơn giản (Pascal) - cách tiếp cận ngược

Thực tế cho thấy, để có thể hiểu và thực hiện được ngôn ngữ pascal thì nền tảng cơ bản đầu tiên mà người giáo viên phải truyền tải cho học sinh là cấu trúc của một chương trình trong Pascal như thế nào. Học sinh cần nắm và hiểu một cách thấu đáo về cấu trúc chương trình thì mới biết được công dụng của chương trình, thực hiện được chương trình và sau đó mới tính đến việc tạo ra chương trình. Từ những thực tế đó mà "Sáng kiến kinh nghiệm: Cấu trúc chương trình đơn giản (Pascal) - cách tiếp cận ngược" đã được thực hiện. | SKKN CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH ĐƠN GIẢN PASCAL VÀ CÁCH TIẾP CẬN NGƯỢC CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH ĐƠN GIẢN PASCAL VÀ CÁCH TIẾP CẬN NGƯỢC I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Thực tế cho thấy để có thể hiểu và thực hiện được ngôn ngữ pascal thì nền tảng cơ bản đầu tiên mà người giáo viên phải truyền tải cho học sinh là Cấu trúc của một chương trình trong Pascal như thế nào Học sinh cần nắm và hiểu một cách thấu đáo về cấu trúc chương trình thì mới biết được công dụng của chương trình thực hiện được chương trình và sau đó mới tính đến việc tạo ra chương trình. Nhưng trên thực tế nội dung bài Cấu trúc chương trình Pascal SGK 11 lại được phân bố trong một thời lượng giới hạn và theo tôi là chương thật sự hợp lý lắm so với tư duy và trình độ trong lứa tuổi các em Chính vì thế qua giảng dạy và khảo sát sự hiểu biết của học trò tôi rút ra được một vài nội dung cần chia sẻ và nội dung mà tôi chia sẻ trong phạm vi giới hạn này là CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH ĐƠN GIẢN PASCAL - CÁCH TIẾP CẬN NGƯỢC II. KHẢO SÁT THỰC TRẠNG 1. Thuận lợi và kh ó kh ăn c h u n g a. Th u ận 1 ợi - Tư tưởng Được sự ủng hộ của một số đồng nghiệp trong trường. - Cơ sở vật chất Trường có trang bị máy tính và máy chiếu Projecter. - Tình hình học sinh Hầu hết học sinh đều yêu thích việc áp dụng công nghệ thiết bị công nghệ mới vào học tập ngay từ trong thời gian ngồi trên ghế nhà trường b. Kh ó kh ăn - Sự phân biệt môn chính môn phụ. - Kinh nghiệm bản thân còn giới hạn III. NỘI DUNG BIỆN PHÁP THỰC HIỆN GIẢI PHÁP A. CÁCH TIẾP CẬN TRUYỀN THỐNG I. CẤU TRÚC CHUNG Phần khai báo Phần thân Lưu ý Nội dụng trong Phần khai báo có thế có hoặc không tùy theo từng chương trình Giáo viên thựchiện Dương Thị Thanh Xuân - THPT Long Phước Trang 1 SKKN CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH ĐƠN GIẢN PASCAL VÀ CÁCH TIẾP CẬN XGƯÒC II. CÁC THÀNH PHẦN CỦA CHƯƠNG TRÌNH a. Phần khai báo Kh a i báo tê n c h ươn g trìn h Program tên chương trình Ví dụ Program Vi_du Kh a i báo t h ư vi ện Uses tên thư viện Ví dụ crt Khai báo hằng Const tên hằng giá trị Ví dụ Pi Khai báo biế n