tailieunhanh - Tình hình sử dụng ngôn ngữ trong giao tiếp của các dân tộc thiểu số tại đồng bằng Sông Cửu Long

Bài viết trình bày kết quả khảo sát tình hình giao tiếp ngôn ngữ của các dân tộc thiểu số tại đồng bằng Sông Cửu Long. Trên cơ sở đó, góp phần vào việc nghiên cứu hiện tượng đa ngữ xã hội từ góc nhìn của ngôn ngữ học xã hội như cảnh huống ngôn ngữ, vấn đề giao tiếp trong xã hội đa ngữ, sự phân bố chức năng giữa một ngôn ngữ cao (H) như tiếng Việt, ngôn ngữ giao tiếp chung với ngôn ngữ thấp (L) như các ngôn ngữ dân tộc thiểu số tiếng Hoa, tiếng Khmer và tiếng Chăm. | 60 NGÔN NGỮ ĐỜI SỐNG Số 1 231 -2015 TÌNH HÌNH SỬ DỤNG NGÔN NGỮ TRONG GIAO TIẾP CỦA CÁC DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG LANGUAGE USE IN ETHNIC MINORITY GROUPS IN MEKONG RIVER DELTA HOÀNG QUỐC TS Đại học An Giang Abstract Mekong River Delta is a multi - ethnic area. As each ethnic group has its unique cultural practices such uniqueness could have influenced their language usage. Hence despite of living in the same area each ethnic minority group s language usage could be shaped by his ethnic background. However each ethnic minority group in Mekong Delta area speak even more than two languages depending on their demographic economic requirements religious characteristics and the social history. Language functions are sometimes dependent on region and purpose of usage. This assumption determined the aim of this study which was to investigate how status influences language use among ethnic minority groups Khmer Hoa and Cham in Mekong River Delta. This study suggests that ethnicity might need to be considered in cross - cultural communication in Vietnamese language. Key words language communication ethnic minority groups Mekong Delta. 1. Dan nhập Theo tổng điều tra dân số và nhà ở của Tổng cục Thống kê năm 2009 trong tổng số dân nguời sinh sống tại vùng Đồng bằng sông Cửu Long ĐBSCL thì nguời Kinh là chiếm 91 97 nguời dân tộc thiểu số nguời cho 53 dân tộc trong đó chủ yếu là dân tộc Khmer nguời chiếm 6 88 dân tộc Hoa nguời chiếm 1 03 và dân tộc Chăm nguời chiếm 0 09 . Với số luợng đông dân tộc Kinh cu trú khắp nơi trong vùng. Các dân tộc còn lại do đặc điểm văn hóa và lí do muu sinh của từng tộc nguời mà mỗi dân tộc thuờng tập trung cu trú ở một số địa bàn nhất định. Chẳng hạn Nguời Chăm sinh sống chủ yếu ở thị xã Tân Châu và các huyện An Phú Phú Tân Châu Phú Châu Thành An Giang theo từng ấp paley dọc theo hai bờ sông Hậu xung quanh thánh đuờng Hồi giáo Mubarak vì tất cả đều theo đạo Islam. Nguời Khmer

• Ngôn ngữ học
• Ngôn ngữ giao tiếp
• Dân tộc thiểu số
• Đồng bằng Sông Cửu Long
• Đặc điểm sử dụng ngôn ngữ
• Ngôn ngữ đồng bằng Sông Cửu Long
• Tiếng mẹ đẻ
• Dạy ngôn ngữ giao tiếp
• Đường hướng dạy ngôn ngữ giao tiếp
• Dạy ngôn ngữ phi giao tiếp
• Dạy học ngôn ngữ
• Ngôn ngữ giao tiếp trong hôn lễ
• Cách thức giao tiếp trong hôn lễ
• Ngôn ngữ giao tiếp trong lễ hỏi
• Người Nam Bộ
• Tạp chí Khoa học
• Luật ngôn ngữ
• Giao tiếp ngôn ngữ
• Ngôn ngữ Việt
• Hoạt động giao tiếp ngôn ngữ
• Tiếp xúc ngôn ngữ Việt Nam
• Kỹ năng mềm
• Kỹ năng giao tiếp
• Ngôn ngữ cơ thể
• Giao tiếp ngôn ngữ cơ thể
• Nghệ thuật giao tiếp
• Cẩm nang giao tiếp giao tiếp công sở
• Sử dụng ngôn ngữ cơ thể trong giao tiếp
• Giao tiếp ngôn ngữ trong hoạt động xã hội
• Giao tiếp ngôn ngữ Pháp và Việt Nam
• Ngữ liệu tục ngữ và ca dao
• Giao tiếp xã hội
• Sự tế nhị trong ngôn ngữ giao tiếp
• Ngôn ngữ giao tiếp của người Trung Hoa
• Tầm quan trọng của sự tế nhị
• Sự tế nhị trong việc giao tiếp ngôn ngữ
• Giao tiếp trong kinh doanh
• Bài giảng Giao tiếp trong kinh doanh
• Giao tiếp bằng ngôn ngữ
• Kỹ năng giao tiếp bằng ngôn ngữ
• Kỹ năng thuyết phục
• Kỹ năng đặt câu hỏi
• Thái độ ngôn ngữ của người Khmer
• Giao tiếp phi nghi thức
• Ngôn ngữ mẹ đẻ
• Ngôn ngữ Khmer
• Ngôn ngữ giao tiếp phi nghi thức
• Phạm vi giao tiếp xã hội
• luận văn thạc sĩ
• luận văn ngôn ngữ học
• phương tiện giao tiếp
• giao tiếp phi ngôn ngữ
• phi ngôn ngữ trong tiểu thuyết
• phi ngôn ngữ trong truyện ngắn
• bình diện ngữ dụng học
• Cách thể hiện phép lịch sự
• Thể hiện phép lịch sự bằng phương pháp giao tiếp
• Phương pháp giao tiếp ngôn ngữ
• Bài thuyết trình Tiếng Anh
• Giáo trình Kỹ năng giao tiếp
• Cấu trúc của giao tiếp
• Khái quát chung về giao tiếp
• Nguyên tắc giao tiếp
• vai trò của giao tiếp
• kỹ năng đối thoại
• giao tiếp ứng xử
• ngôn ngữ trong giao tiếp
• Phát triển kỹ năng giao tiếp
• Kỹ năng giao tiếp ngôn ngữ
• Kỹ năng giao tiếp phi ngôn ngữ
• Phương tiện giao tiếp cho trẻ điếc
• Ngôn ngữ nói
• Ngôn ngữ kí hiệu
• Phát triển ngôn ngữ giao tiếp ở trẻ điếc
• Giáo dục trẻ khuyết tật thính giác
• Tình huống giao tiếp
• Giao tiếp nơi công sở
• Lỗi cơ bản trong giao tiếp
• Giao tiếp qua ánh mắt
• Cách ứng xử trong giao tiếp
• Quy luật giao tiếp
• Kinh nghiệm giao tiếp
• Giao tiếp bằng mắt
• Bài giảng kỹ năng giao tiếp
• Môi trường giao tiếp
• Giao tiếp kinh doanh
• Lễ nghi trong giao tiếp
• Giao tiếp bằng ngôn ngữ nói
• Giáo án Ngữ văn 10 tuần 1
• Giáo án điện tử Ngữ văn 10
• Giáo án điện tử lớp 10
• Giáo án môn Ngữ văn lớp 10
• Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ
• Thể loại văn học
• Giáo án Hoạt động giao tiếp bằng ngôn ngữ
• ĐỒ ÁN TỐT NGHIỆP
• NGÔN NGỮ
• PHI NGÔN NGỮ
• NGÔN NGỮ TRONG KINH DOANH
• GIAO TIẾP
• GIAO TIẾP CƠ BẢN
• Ngôn ngữ mua bán
• Ngôn ngữ người Tày Nùng
• Vay mượn ngôn ngữ
• Ngôn ngữ giao tiếp trong mua bán
• Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ học
• Luận án Tiến sĩ
• Ngôn ngữ học
• Ngôn ngữ vai giao tiếp
• Công an nhân dân
• Giao tiếp phi chính thức
• Phân tầng xã hội
• Bài giảng Ngữ văn 10
• Bài giảng Ngữ văn lớp 10
• Bài giảng Hoạt động giao tiếp