tailieunhanh - Ứng dụng của giao tiếp qua công nghệ trong sự phát triển năng lực ngôn ngữ

Bài viết đã chứng minh rằng giao tiếp qua công nghệ, với các đặc tính, phân loại, và phạm vi ảnh hưởng, sở hữu những lợi thế tiềm năng có thể ứng dụng trong phát triển ngoại ngữ, từ các phương diện siêu ngôn ngữ đến các thành phần và kĩ năng ngôn ngữ. Hi vọng kết luận rút ra từ bài viết sẽ phát hoạ một bức tranh toàn cảnh về việc kết hợp các loại hình giao tiếp qua công nghệ vào đào tạo ngoại ngữ. | 22 NGÔN NGỮ ĐỜI SỐNG Số 3 233 -2015 Ngôn ngữ học và việt ngữ hoc ỨNG DỤNG CỦA GIAO TIÊP QUA CÔNG NGHỆ TRONG Sự PHÁT TRIỂN NĂNG LựC NGÔN NGỮ THE APPLICATION of COMPUTER-MEDIATED Communication INTO FOREIGN LANGUAGE DEVELOPMENT NGUYỄN VĂN LONG TS Đại học Ngoại ngữ Đại học Đà Nắng Abstract The papers analyses the foundational data beginning with evaluating the importance of computer-mediated communication CMC . The analytical section starts from a general introduction about the pedagogical characteristics of CMC in general education to instructional features of CMC in language education. One of the conclusions drawn from the investigations is that CMC both synchronous and asynchronous possesses potentials that can help improve the learners language learning process. Another conclusion is that there should be more comprehensive research in the future about various corners of CMC this would be able to help us various particulars of this novel method of communication especially in the context teaching and learning English in vietnam where the concept of CMC as well as its applications into education in general and in language education in specific is still under-exploited. Key words CMC CALL EFL methodology sociocultural theory. 1. Giới thiệu Hàng loạt các nghiên cứu về GTQCN trong đào tạo ngoại ngữ đã được xuất bản trong thời gian gần đây. GTQCN được xem như là công cụ học tập ngoại ngữ lấy người học làm trung tâm qua việc thúc đẩy tương tác thảo luận và hợp tác giữa người học ở các trình độ khác nhau. Điều này đẩy mạnh yếu tố xã hội của bất cứ khóa học nào và cho phép người học tiếp cận các quan điểm học thuật khác nhau. Tất cả các đặc tính sư phạm của GTQCN nêu trên rõ ràng hỗ trợ thúc đẩy tăng cường việc học ngoại ngữ có GTQCN. Trình bày chi tiết dưới đây là các phương diện siêu ngôn ngữ có hiệu quả cao trong quá trình học ngoại ngữ và các thành phần và kĩ năng ngôn ngữ mà người học có thể phát triển thông qua môi trường GTQCN. 2. Các phương diện siêu ngôn ngữ Đầu .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.