tailieunhanh - Tình hình tiếp thu các lý thuyết văn học của thế giới từ ngày đổi mới đến nay

Nhìn chung, trong giai đoạn đương đại, ngành nghiên cứu văn học của Việt Nam đã phát triển xứng đáng là một trong những ngành khoa học cơ bản. Nghiên cứu văn học của Việt Nam không còn chỉ là công việc khen chê, bình phẩm theo cảm hứng, mà hầu hết đều dựa trên các lý thuyết khoa học. Có thể nói, nghiên cứu văn học của Việt Nam đã hội nhập được với thế giới. Bài viết trình bày tình hình tiếp thu các lý thuyết văn học của thế giới từ ngày đổi mới đến nay. | TÌNH HÌNH TI P THU CÁC Lý THUYÕT VĂN HỌC CỦA THÕGIỚI Từ NGÀY ĐổI MỚI DCN NAY NGUYỄN VĂNDẲN 1. Những thành tựu đã đạt duọc vê mặt đuàng lối nghiên cúu văn học của Việt Nam Nhìn chung trong giai đoạn đ ơng đại ngành nghiên cứu văn học của Việt Nam đã phát triên xứng đáng là một trong những ngành khoa học cơ bản. Nghiên cứu văn học của Việt Nam không còn chỉ là công việc khen chê bình phàm theo cảm hứng mà hầu hết đều dựa trên các lý thuyết khoa học. Có thê nói nghiên cứu văn học của Việt Nam đã hội nhập đ Ợc vối thế giối. Thành tựu lốn nhất trong nghiên cứu văn học của Việt Nam giai đoạn đ ơng đại là tự do học thuật. Đây có thê đ Ợc coi là thành tựu của toàn cầu hoá và hội nhập thành tựu của giao l u văn hoá. Đó là một quyền tự do đã đ Ợc Đảng Cộng sản Việt Nam chủ tr ơng trong tinh thần chung của tự do sáng tạo và trên nữa là tự do văn hoá. Vối một cơ sỏ t t ỏng đổi mối tự do học thuật đã đ Ợc phát huy một trong những điều cụ thê hoá của quyền tự do học thuật này chính là tự do tiếp nhận các lý thuyết văn học của thế giối. Và nếu so vối thời kỳ tr ốc Đổi mối thì đây là một sự tiến bộ lốn. Thành tựu quan trọng thứ hai của việc tiếp thu lý thuyết văn học thế giối là nó góp phần thúc đay xu h ống chuyên nghiệp hoá hoạt động lý luận phê bình. Xu h ống chuyên nghiệp hoá đã đ Ợc thê hiện trong tất cả các lĩnh vực của văn hoá thời kỳ Đổi mối. Và trong nghiên cứu văn học xu h ống này đ Ợc thê hiện thành việc tăng cường tính khoa học của hoạt động lý luận phê bình. Đê tăng c ờng tính khoa học việc tiếp thu lý thuyết văn học của thế giối chính là một trong những nguồn lực chủ chốt. Một thành tựu nữa của việc tiếp thu lý thuyết văn học thế giối là thúc đay tính dân chủ trong nghiên cứu khoa học. Từ sau Đổi mối dân chủ trỏ thành một mục tiêu cần tăng c ờng trong đời sống xã hội trong đó có đời sống khoa học. Nghị quyết Trung ơng 5 khoá VIII của Đảng Cộng sản Việt Nam đã đặt dân chủ thành một trong những nhiệm vụ của chính sách phát triên văn học nghệ thuật Phấn đấu sáng tạo .

• Ngôn ngữ học
• Tạp chí Thông tin Khoa học xã hội
• Lý thuyết văn học
• Nghiên cứu văn học
• Văn học Việt Nam
• Tiếp thu lý thuyết nước ngoài
• Tiếp thu lý thuyết văn học
• Bản tin Thông tin Khoa học Bảo hiểm Xã hội
• Thông tin Khoa học Bảo hiểm Xã hội
• Tạp chí Bảo hiểm Xã hội số 1 năm 2018
• Thủ tục hành chính Bảo hiểm Xã hội
• Lạm dụng quỹ Bảo hiểm Y tế
• Cơ quan Bảo hiểm Xã hội
• Tổng mục lục tạp chí
• Khoa học xã hội
• Tạp chí Khoa học xã hội
• Tổng hợp tạp chí Khoa học xã hội 2016
• Tạp chí Bảo hiểm Xã hội số 2 năm 2018
• Đối tượng hưởng Bảo hiểm Xã hội
• Đơn giản hóa thủ tục hành chính bảo hiểm
• Tạp chí Bảo hiểm Xã hội số 4 năm 2018
• Pháp luật Bảo hiểm Xã hội
• Ứng dụng văn phòng điện tử
• Tạp chí Bảo hiểm Xã hội số 3 năm 2018
• Giao dịch điện tử chi trả chế độ BHXH
• Bảo hiểm Y tế toàn dân
• Tạp chí Thông tin tư liệu
• Thông tin thư viện
• Hoạt động thông tin thư viện
• Thông tin khoa học và công nghệ
• Xã hội hóa
• Nguồn tin điện tử
• Chia sẻ thông tin
• Nguồn lực thông tin
• Viện Thông tin Khoa học xã hội
• Thư viện Viện Hàn lâm KHXHVN
• Nguồn lực thông tin điện tử
• Dữ liệu số
• Thư viện khoa học xã hội
• Triển khai thư viện số
• Cơ sở dữ liệu thư mục
• Dư luận xã hội
• Dư luận xã hội ở Hoa Kỳ
• Nghiên cứu dư luận xã hội
• Điều tra thăm dò dư luận xã hội
• Quan điểm về dư liệu xã hội
• Tạp chí khoa học
• Cải tiến dịch vụ thư viện
• Dịch vụ thông tin – thư viện
• Đào tạo người dùng thư viện
• Thang giá trị xã hội
• Phát triển nhân cách
• Người quân nhân
• Biến đổi thang giá trị xã hội
• Giá trị xã hội
• Định hướng nghề nghiệp
• Thư viện Thông tin học
• Mục tiêu đào tạo
• Sinh viên ngành Thư viện Thông tin
• Chương trình đào tạo
• Tạp chí Giáo dục
• Phương pháp dạy học môn Khoa học xã hội
• Biên tập mảng bài về phương pháp dạy học
• Đạo đức nghề nghiệp của biên tập viên
• Kỹ năng công nghệ thông tin của biên tập viên
• Tạp chí Khoa học Công nghệ
• Vấn đề đạo đức
• Thời đại thông tin
• Mạng xã hội
• Tin tức giả
• Luật an ninh mạng
• Đạo đức trong thời đại thông tin
• Quy tắc đạo đức
• Trường phái mác xít Áo
• Chủ nghĩa xã hội
• Chủ nghĩa Marx
• Quan điểm lý luận
• Tư tưởng của Marx
• Trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp
• Ý định mua của người tiêu dùng
• Ngành nước giải khát
• Thông tin người tiêu dùng tiếp nhận
• Tư tưởng triết học
• Tư tưởng triết học về nhà nước
• Tư tưởng triết học của Aristotle
• Tác phẩm Chính trị luận
• Bản chất của nhà nước
• Tác giả nhàn tản
• Loại hình tác giả nhàn tản
• Văn học trung đại Việt Nam
• Loại hình tác giả thiền sư nhàn tản
• Loại hình tác giả nhà nho nhàn tản
• Văn hóa Việt Nam
• Lịch sử Việt Nam
• Gustave Dumoutier
• Giới Nho sĩ Việt Nam
• Nhà Việt Nam học
• Cơ quan Nhân quyền Quốc gia
• Quyền con người
• Bảo vệ quyền con người
• Giáo dục về quyền con người
• Nguyễn Trường Tộ
• Tư tưởng đổi mới
• Tư tưởng đổi mới của Nguyễn Trường Tộ
• Tư tưởng cải cách giáo dục
• Tư tưởng sử dụng nhân tài
• Giá trị văn hóa
• Thụ hưởng giá trị văn hóa
• Quyền văn hóa
• Quyền thụ hưởng văn hóa
• Bảo đảm quyền thụ hưởng
• Quan hệ cải cách kinh tế
• Cải cách chính trị
• Cải cách kinh tế
• Các nước chuyển đổi
• Kinh nghiệm thất bại
• Sanyutei Encho
• Nhà văn hóa lớn thời Minh Trị
• Lịch sử thời Minh Trị
• Nghiên cứu tiểu sử Encho
• Sáng tác của Encho