tailieunhanh - Ebook Trí tuệ nhân sinh - Nhẫn: Phần 2 - Đỗ Kim Lượng, Hậu Thư Sâm (chủ biên)

Nối tiếp nội dung của phần 1 cuốn sách "Trí tuệ nhân sinh - Nhẫn", phần 2 trình bày các nội dung: Sáng suốt tự khép mình - 9 điều răn; thiên cổ giai thoại - Điển cố lịch sử về nhẫn nhượng học. Đây là một cuốn sách hữu ích dành cho những ai muốn tìm hiểu về tinh hoa triết học Trung Quốc và những ai đam mê triết học tham khảo dùng làm tư liệu học tập và tự rèn luyện bản thân. | CHUÔNG IV SỔNG SUỐT Tự KHÍP MÌNH CHÍN Blíu ran Người khôn sáng suốt tự khép mĩnh. Muốn rèn luyện dức tính nhẫn nhịn phải thường xuyên kìm chế hành động củcụmình phải nén lòng mình. Con người không phải là thánh nhẫn nhịn không phải là đức tính trời cho. Do đó phải có nghị lực kiên cường tự khép mình trong muôn mặt đời sống. Đĩêu khó chiến thắng nhất trên đời là chiến thắng bản thân mình. Hãy trở thành kẻ mạnh người khôn trong đời sống hãy tự giác tự khép mình. Các nhà tiên triết cổ đại Trung Quốc đặt việc tu thân lên vị. trí hàng đâu trên con đường đi tới thành công của họ. Mục tiêu tu thân nhằm không ngừng nâng cao phẩm chất tư tưỏng đạo đức của mình. Yêu câu cơ bản nhất trong việc tu thân là hiếu thiện ghét ác lấy thiện trừ ác. Trong việc tu thân điêu quý là ỏ chỗ tự giác phải kiên trì không mệt mỏi. Sách Lễ ký. Đại học viết Thành tâm thì lòng ngay lòng ngay thì tu được thân tu thân thì t ê gia t ê gia thì trị được nưóc trị được nước thì bình được thiên hạ tù thiên tử cho tói thứ dân phải lấy tu thân làm gốc . Điêu đó mách bảo chúng ta rằng muôn tê gia trị quốc bình thiên hạ thì đêu phải lấy tu thần làm gốc 292 phải bắt đâu từ chỗ tự tu dưỡng đạo đúc của chính bản thân mình. Vậy tu thần như thế nào Trước hết phải nhổ kỹ và thực hiện 9 điều răn sau đây. -1U Tránh kiêu căng ngạo mạn phải khiem tốn cẩn trọng Trong đời sốhg thực tế chúng ta thường thấy những kẻ kiêu ngạo hống hách ngạo mạn vô lễ tự cao tự đại khoe khoang khoác lác tự cho mình là đúng. Phân lón họ tự cho có năng lực rất cao phi thường coi khinh người khác. Do kiêu ngạo cho nên thường không nghe lọt tai ý kiến của người khác do tự cao tự đại cho nên hống hách coi thường người có tài không thấy được điểm mạnh của ngưòi khác. Kiêu càng ngạo mạn có hại rất lón đối vổi người vói việc. Điêu này người xưa nhận thức rất rõ. Sách Quản Tử viết Đánh giá con người thì cần biết rằng kẻ kiêu ngạo tự phụ thì không xứng là nhân vật lón. Kẻ kiêu ngạo là kẻ tự mãn. Kẻ tự mãn là kẻ trống rỗng. Vật trống rỗng là vật .

• Triết học
• Trí tuệ nhân sinh
• Triết học Trung Hoa
• Phạm trù triết học nhẫn
• thiên cổ giai thoại
• Điển cố lịch sử về nhẫn
• Sáng suốt tự khép mình
• Công nghệ trí tuệ nhân tạo
• Trí tuệ nhân tạo
• Công cụ phần mềm
• Cách mạng công nghiệp lần 4
• Hệ sinh thái trí tuệ nhân tạo
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Giáo dục học
• Giáo dục học
• Phát triển năng lực trí tuệ
• Cấu trúc trí tuệ cá nhân
• Phương pháp đánh giá năng lực trí tuệ
• Năng khiếu Cờ Vua
• Nghiên cứu y học
• Sa sút trí tuệ
• Dịch tễ học sa sút trí tuệ
• Chăm sóc bệnh nhân sa sút trí tuệ
• Bệnh lý thần kinh
• Tiểu luận cuối khóa Cử nhân Luật
• Quyền tác giả
• Tác phẩm phái sinh
• Sở hữu trí tuệ
• Luật Sở hữu trí tuệ
• Quyền tác giả đối với tác phẩm phái sinh
• Bài giảng Trí tuệ nhân tạo
• Tìm kiếm theo Heuristic
• Hệ luật sinh
• Hệ chuyên gia
• Biểu diển tri thức
• Suy luận Logic
• Tìm kiếm theo Heuristi
• Bểu diển tri thức
• Logic vị từ
• Biểu diễn tri thức
• Biểu diễn tri thức bằng luật sinh
• Cơ chế suy diễn
• Lập luận tiến
• Cơ chế lập luận
• Quá trình lập luận tiến
• Trí tuệ nhân tạo trong giảng dạy
• Ứng dụng AI trong giáo dục
• Tự động hóa hoạt động giáo dục
• AI với ngành vận tải hàng hóa
• AI với ngành công nghiệp nặng
• Bài giảng Giáo dục trẻ
• Phát triển trí tuệ cảm xúc
• Khái niệm trí tuệ cảm xúc
• Đặc điểm nhân cách của học sinh
• Học sinh đầu cấp tiểu học
• Trẻ tiền tiểu học
• Phương pháp đọc sách
• vai trò của trí tuệ
• hoạt động thực tiễn
• trí tuệ cảm xúc
• mặt sinh lý
• giám sát cảm xúc
• quản lý cảm xúc
• Tạp chí Khoa học
• Sinh viên ngành du lịch
• Đại học Hải Phòng
• Nguồn nhân lực dịch vụ du lịch
• Luận văn Thạc sĩ Tâm lý học
• Luận văn Thạc sĩ
• Trí tuệ cảm xúc của sinh viên
• Đặc điểm nhân cách sinh viên
• Mức độ nhận thức của sinh viên
• hất nhẫn vạn sự thành
• Phẩm hạn của kẻ mạnh
• Nhẫn nhịn hợp đạo lý
• Tạp chí Công nghệ Sinh học
• Bài viết về sinh học
• Gen FAT1
• Thiểu năng trí tuệ Chất độc Dioxin
• Đột biến Gln2933Pro
• Bài báo khoa học
• Bài viết nghiên cứu khoa học
• Hoạt động trí tuệ
• Dạy học môn Toán
• Học sinh lớp 11
• Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
• Phát triển nhân cách học sinh
• Nguồn nhân lực
• Giáo dục trí tuệ xúc cảm
• Kĩ năng sống
• Giáo dục kĩ năng sống
• Phát triển toàn diện
• Kỷ yếu Hội thảo khoa học quốc gia
• Hội thảo khoa học Quản lý và hỗ trợ người học
• Giáo dục đại học
• Mô hình trí tuệ nhân tạo
• Quản lý người học
• Quản lý sinh viên
• đo chỉ số trí tuệ
• sinh viên Trường Đại học
• kỹ thuật nhân giống
• Năng suất sinh sản
• kinh tế địa phương
• khoa học phát triển
• nghiên cứu khoa học
• công nghệ khoa học
• Kỷ yếu hội thảo khoa học
• Hội thảo Khoa học Gắn kết đào tạo với doanh nghiệp
• Hoạt động dạy học
• Nhân sự Công nghệ thông tin
• cách tư duy hiệu quả
• kỹ năng sáng tạo
• kỹ năng tư duy
• trạng thái không gian
• nghiên cứu AI
• máy học
• xây dựng cây định danh
• phương án chọn thuộc tính phân hoạch
• phát sinh tập luật
• Năng lực trí tuệ
• Phân bậc hoạt động
• Dạy và học môn Toán
• Nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào
• Quá trình dạy học khái niệm toán học