tailieunhanh - Đề thi thử tốt nghiệp THPT Ngữ Văn - THPT Nguyễn Dục

Đề thi thử tốt nghiệp THPT Ngữ Văn - THPT Nguyễn Dục gồm các câu hỏi tự luận có đáp án giúp cho các bạn học sinh lớp 12 có thêm tư liệu tham khảo phục vụ cho ôn tập thi cử. | SỞ GD VÀ ĐT QUẢNG NAM ĐỀ THI THỬ TNTHPT NĂM 2011 TRƯỜNG THPT NGUYỄN DỤC MÔN NGỮ VĂN Thời gian 150 phút không kể thời gian giao đề PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH 5 điểm Câu I. 2 điểm Trong truyện Thuốc nhà văn Lỗ Tấn đã phê phán căn bệnh gì của người dân Trung Quốc đầu thế kỷ XX Câu II. 3 điểm Trình bày những suy nghĩ của anh chị về quan niệm sống sau Sống không có mục đích khác nào con thuyền lênh đênh ngoài biển khơi mà không có la bàn J. Ruskin PHẦN RIÊNG 5 điểm Thí sinh chỉ chọn làm một trong hai câu hoặc Câu III a. Theo chương trình Chuẩn 5 điểm Cảm nhận vẻ đẹp của đoạn thơ sau Doanh trại bừng lên hội đuốc hoa Kìa em xiêm áo tự bao giờ Khèn lên man điệu nàng e ấp Nhạc về Viên Chăn xây hồn thơ. Người đi Châu Mộc chiều sương ấy Có thấy hồn lau nẻo bến bờ Có nhớ dáng người trên độc mộc Trôi dòng nước lũ hoa đong đưa. Tây Tiến- Quang Dũng - SGK 12 tập I Câu III b. Theo chương trình Nâng cao 5 điểm Phân tích hình tượng nhân vật Tnú trong tác phẩm Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành ---------------Hết------------------ 1 Đáp án và thang điểm Câu Ý Nội dung Điểm I. 1 - Căn bệnh mê tín ngu muội và thờ ơ vô cảm của người dân TQ Như sống trong cái nhà hộp bằng sắt không có cửa sổ tin tưởng rằng ăn bánh bao tẩm máu người có thể chữa khỏi bệnh lao không hiểu gì về người cách mạng sẵn sàng tố cáo người thân để kiếm tiền. 1 0 2 - Căn bệnh xa rời quần chúng nhân dân của những người cách mạng tiên phong. bôn ba trong chốn quạnh hiu 1 0 II. Trình bày những suy nghĩ của anh chị về quan niệm sống sau Sống không có mục đích khác nào con thuyền lênh đênh ngoài biển khơi mà không có la bàn J. Ruskin a. Yêu cầu về kĩ năng Vận dụng phương pháp làm bài văn Nghị luận xã hội về một tư tưởng đạo lí. Kết cấu chặt chẽ diễn đạt sáng rõ trôi chảy hạn chế tối đa việc mắc lỗi chính tả dùng từ ngữ pháp. b. Yêu cầu về kiến thức Học sinh có nhiều cách trình bày khác nhau song cần làm rõ được các ý chính sau 3 0 1. Giải thích quan niệm - Mục đích là cái vạch ra làm đích nhằm đạt cho .