tailieunhanh - Kỹ năng ứng dụng CNTT trong giảng dạy

Kỹ năng ứng dụng CNTT trong giảng dạy là bài viết trình bày những kỹ năng trong việc ứng dụng Công nghệ thông tin vào hoạt động dạy và học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục. Trong nội dung bài viết sẽ khái quát những vấn đề: Sử dụng PowwerPoint thiết kế bài giảng, Khai thác thông tin trên internet, Sử dụng phần mềm dạy học, Thiết kế bài giảng hướng dẫn học sinh tự học bằng phần mềm eXe, Xây dựng thư viện điện tử ở trường THCS. | KỸ NĂNG ỨNG DỤNG CNTT TRONG GIẢNG DẠY Sự bùng nổ của Công nghệ thông tin CNTT nói riêng và Khoa học công nghệ nói chung đang tác động mạnh mẽ vào sự phát triển của tất cả các ngành trong đời sống xã hội. Trong bối cảnh đó để ngành giáo dục phổ thông đáp ứng được đòi hỏi cấp thiết của công cuộc công nghiệp hóa hiện đại hóa đất nước chúng ta cần cải cách phương pháp dạy học theo hướng vận dụng CNTT và các trang thiết bị dạy học hiện đại phát huy mạnh mẽ tư duy sáng tạo kỹ năng thực hành để nâng cao chất lượng dạy học. Bộ giáo dục và Đào tạo cũng đã có những chủ trương rất cụ thể trong toàn ngành về việc ứng dụng CNTT trong công tác dạy và học. Đặc biệt năm học 2008 - 2009 sẽ được phát động là Năm học công nghệ thông tin trong toàn ngành giáo dục. Việc Bồi dưỡng khả năng ứng dụng CNTT trong dạy học là một việc làm thiết thực triển khai những định hướng của bộ Giáo dục và Đào tạo về CNTT. Nhận xét chung về ứng dụng CNTT trong dạy học còn một số tồn tại Bài giảng còn nặng về kênh chữ chưa khai thác được kênh hình nên chưa khai thác được tính ưu việt của công nghệ trong dạy học. Một số bài giảng còn trình bày thông tin trên máy tính thay bảng viết học sinh khó nắm được bố cục bài giảng. Một số tính năng của PowerPoint có thể được sử dụng có hiệu quả trong thiết kế bài giảng nhưng chưa được giáo viên khai thác hiệu quả ví dụ như sử dụng các công cụ để vẽ hình sử dụng các hiệu ứng cho các đối tượng kỹ thuật chèn các ảnh video flash. nên bài giảng có sử dụng CNTT nhưng chưa sử dụng như một công cụ hữu hiệu điều khiển tiến trình bài giảng. Kỹ năng khai thác thông tin trên Internet của giáo viên chưa được tốt nên các tư liệu đưa vào bài giảng điện tử chưa được phong phú. Việc ứng dụng CNTT vào dạy học mới dừng ở các bài giảng trình diễn trên lớp chưa hỗ trợ học sinh tự học tự đánh giá kết quả học tập cũng như giúp học sinh tìm kiếm những kiến thức mới. Tuy vậy hiện nay việc triển khai ứng dụng CNTT trong dạy học bên cạnh sự hoàn thiện về cơ sở vật chất một trong những thuận .

TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
170    252    4    29-03-2024
31    225    0    29-03-2024
42    171    1    29-03-2024
37    146    0    29-03-2024
75    130    0    29-03-2024
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.