tailieunhanh - Báo cáo " Các mức độ tương đồng và tách biệt trong một kiểu tổ chức nhóm từ của tiếng Việt"

Các mức độ tương đồng và tách biệt trong một kiểu tổ chức nhóm từ của tiếng Việt | NGÔN NGỨ 1999 sốl CÁC MỨC ĐỘ TƯƠNG ĐỒNG VÀ TÁCH BIỆT TRONG MỘT KỂU Tổ CHỨC NHÓM TỪ CỦA ĨIENG VỆT vữ ĐỨC NGHIÊU 1. Lâu nay khi đề cập xem xét những nhóm từ như trèo - leo tròng - lòng dơ - nhơ bặm - măĩn buôn - muon lụt - nhụt quẹo - ngoẹo - trẹo Ị giẹo - xẹo. các nhà nghiên cứu thường có những đánh giá không hoàn toàn giốhg nhau người thì cho rằng đó là sự biến âm tạo từ người thì bảo tiếng Việt có những đơn vị biểu nghĩa nhỏ hơn âm tiết hoặc đó là những từ mô phỏng theo hình dáng hoạt động của bộ máy cấu âm khi phát ra các từ đó. . Quan sát kỹ những nhóm từ như thế hoàn toàn có thề thấy rằng trong mỗi nhóm các từ đếu là từ đơn có liên quan với nhau vể nghĩa tương tự hoặc có liên hệ với nhau có phần vần giốhg nhau và âm đầu của chúng có thể chứng minh được là có liên hệ vế mặt lịch sử với nhau. Ngày nay ngay trong tài liệu thành ván chúng ta vẫn có thể phát hiện ra được từ gô c và nhừng mốì liên hệ nội bộ của một sô không ít trong các nhóm từ đó. Ví dụ hoàn toàn rõ ràng là từ tỉánh thế ky XVII trong Từ điển Việt - Bồ đào nha- La tinh nay ta có tránh - lánh từ blẹt thế kỷ XVII nay ta có bệt - phệt - trệt - ỉết - sệt. Hơn thê nữa như dưới đây sẽ phân tích thực tế cho thấy sẽ không phải là vô lí nếu chúng ta nói rằng trong tiếng Việt từng có những biến đổi ngữ âm có tác dụng tạo từ lập nên những nhóm từ có tổ chức khá đặc biệt và trong quá trình tạo từ kiểu đó các nguyên nhân tác động các nguồn gốc dẫn đến kết quả như chúng ta thấy hiện nay các mức độ tương đồng và tách biệt giữa các từ trong mỗi nhóm là hết sức phức tạp và tất cả chúng đã diễn ra với những cách thức không hoàn toàn như nhau. 2. Về mặt ngữ âm trong các nhóm từ đã được tập hợp và phân tích mặc dù trong các nghiên cứu về sự biến đổi ngữ âm lịch sử của tiếng Việt có những câu hỏi vẫn còn đang để ngỏ nhưng có thể thấy có ba loại lý do chính làm nảy sinh các tương đồng và dị biệt của chúng. Điều đó cũng có nghĩa rằng đó là ba lý do chính làm nảy sinh các từ ngữ âm vừa có nét tương đồng vừa có nét dị biệt .

• Báo cáo khoa học
• cơ sở ngôn ngữ
• chuyên khoa ngôn ngữ
• ngôn ngữ học
• nghiên cứu xã hội
• nghiên cứu ngôn ngữ
• ngữ pháp câu từ
• Cơ sở ngôn ngữ học
• Cơ sở ngữ âm học
• Cơ sở ngữ pháp học
• Phân loại ngôn ngữ
• Giáo trình cơ sở ngôn ngữ học
• Bài giảng Cơ sở dữ liệu
• Cơ sở dữ liệu
• Ngôn ngữ SQL
• Ngôn ngữ lập trình
• Ngôn ngữ thao tác dữ liệu
• Ngôn ngữ truy vấn dữ liệu
• Ngôn ngữ điều khiển dữ liệu
• Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học
• Ngôn ngữ nói
• Ngôn ngữ viết tiếng Việt
• Bài làm văn của học sinh
• Bài giảng Cơ sở ngôn ngữ
• Bản chất xã hội của ngôn ngữ
• Sự phân tích ngữ âm
• Phạm trù ngữ pháp
• Phương thức ngữ pháp
• Ngôn ngữ học đối chiếu
• Bài giảng Ngôn ngữ học đối chiếu
• Contrastive linguistics
• Cơ sở của việc đối chiếu ngôn ngữ
• Tertium comparationis
• Bình diện ngôn ngữ
• Cơ sở tiếng Việt
• Ngữ âm tiếng Việt
• Ngữ âm học
• Ngôn ngữ xã hội
• Cấu trúc ngôn ngữ
• Từ vựng học
• Ngữ pháp học
• Cấu trúc nội tại của ngôn ngữ
• Quản trị cơ sở dữ liệu
• Bài giảng Quản trị cơ sở dữ liệu
• Xây dựng cơ sở dữ liệu
• Khai thác cơ sở dữ liệu
• Hệ quản trị cơ sở dữ liệu quan hệ
• Luận văn Thạc sĩ
• Ngôn ngữ viết
• Học sinh phổ thông
• Âm vị học
• Cơ sở từ vựng
• Ngữ nghĩa học
• Ebook Cơ sở ngữ dụng học
• Cơ sở ngữ dụng học
• Tài liệu Cơ sở ngữ dụng học
• Giới hạn ngôn ngữ học
• Tìm hiểu ngữ dụng học
• Ngôn ngữ truy vấn có cấu trúc
• Bài giảng sư phạm
• Ngôn ngữ hoạt động
• Bản chất của ngôn ngữ
• Bài giảng Tin học cơ sở
• Tin học cơ sở
• Chương trình dịch
• Ngôn ngữ máy
• Ngôn ngữ giao tiếp
• Ngôn ngữ định nghĩa dữ liệu
• Bài giảng Ngôn ngữ lập trình Java
• Ngôn ngữ lập trình Java
• Lập trình Java
• Truy vấn cơ sở dữ liệu
• Ngôn ngữ truy vấn dữ liệu có cấu trúc
• Ngôn ngữ truy vấn SQL
• Bài giảng môn Cơ sở dữ liệu
• Tạp chí khoa học
• Ngôn ngữ hội thoại dạy học
• Ngôn ngữ hội thoại
• Trung học cơ sở
• Hội thoại dạy học
• Đề thi kết thúc môn học
• Đề thi môn Cơ sở ngôn ngữ học
• Công cụ tư duy của ngôn ngữ
• Phân loại các âm tiết
• Hiện tượng xã hội
• Giáo trình Cơ sở dữ liệu
• Ngôn ngữ quản trị dữ liệu
• Đề thi kết thúc học phần