tailieunhanh - Vài nhận xét về đặc điểm ngữ pháp của các từ phụ cho động từ trong tiếng Việt qua một số văn bản thế kỷ XVII của giáo hội Thiên Chúa

Cho đến nay, các văn bản chữ Quốc ngữ còn lại, tiếng Việt hồi thế kỷ XVII được nhận xét nhiều hơn về mặt ngữ âm vè từ vựng, các đặc điểm ngữ pháp thì ít được chú ý tới. Để góp phần mô tả tiếng Việt ở thế kỷ này, trong bài viết này tác giả muốn đưa ra một vài nhận xét về đặc điểm ngữ pháp của các từ phụ thường xuyên của động từ, nói cách khác là các từ phụ trong kết cấu của động từ. tài liệu để nắm kiến thức chi tiết. | 1981 VIỆN NGÔN NGŨ HỌC ỦY BAN KHOA HỌC XÃ HỘI VIỆT NA 46 I NGÔN NGỮ I ÍSỖ 3 4 . 1981 I . . I - . - - - . - . . - . X . - . L . . - r VẲ1 NHẬN XẺT VỀ ĐẶC ĐIỀM NGỮ PHẤP của các từ phụ cho động tứ trong tiếng Việt qua V mộí số văn bẫn thế kỷ XVH của giảo hội Thiên chua V 4 h ợ ĐINH VẪN ĐỨC-NGUĨỄN VĂN CHÍNH-PHẠM TÚ 1. Cho đến nay qua các văn bản chữ Quổc ngữ còn lại tiêng Việt hồi Ihế kĩ XVII được nhận xét nhiẽu hơn về mặt ngữ âm và từ vựng các đặc đièm ngữ pháp thì it được chú ý tới. Đề góp phàn mô tả diện mạo tiếng Việt ở thế kỉ nàỳ trong bài này chúng tửi muốn đứa ra một vài .nhận xét vã đặc điẽm ngữ pháp của câc tử phụ thường xuyên của động tử nổỉ cách khác là cáữ từ phụ trong kẽt cẩu động từ. 2. Thẩ kt XVII còn lưu lại một số vin bằn bang chữ nôm và chừ quõc ngữ. Những nhận xét của chúng tôi ư đây chi giới hạn trong các văn bản chù quóc ngữ hiện còn lưu được bản gốc có nim tháng rộ ràng. 1. Bức thư của Igesico Văn Tín gửi linh mục Marini năm 1659- 2. Bức thư của Bento Thiện cũng gửí lỉnh mục Marini năm 1659. 3. TẠp cLịch sử nước Ân nam của tác giả Bento Thiên vỉẽt năm 165 9. 4. Cuốn Phép giảng tám ngày cùa Alexandre de Rhodes 1651 . 5. Cuđn từ điền An nam La tinh Bô đào nha của Alexandre de Rhodes 1651 . Ba lài liệu đâu l có độ dài khoỉing 11000 chữ do người Việt Nam vỉdt trực tiếp hai ván bản sau 2 là của người nước ngoài viết. Phải tinh íợi đièu này đễ gắng tách biệt đâu là hiện tượng thật ngôn ngữ của người bẵm ngữ vA đâụ cớ thẽ là giả ngôn ngữ chưa chuẳn xảc của người học tiểng . Bởi vậy trong khi nhận xét chúng tôi cổ gắng khich quan phân ra ba loại biện tượng Thứ nhắt loại hiện tượng bắt gặp cà trong hai loại vãn b n loại này rõ ràng có độ tin cậy nao hơn. Thứ hai loại hiện tượng chĩ có trong ba văn bản đău do người ýiột viẽl loại nảy cũng rát đáng chá ý và có độ tin cậy nhít định càn kiềm đra tìẽp đê xác minh thêm. 47 52 V . Ngôn ngữ- s6 a 4 BWM - 1 fc s J . . 7 Thứ ba loài hiện tượng chỉ thấy trong hai văn bản sau do7A RtrogiU viỗt thi nhất thiỂt

• Báo cáo khoa học
• Đặc điểm ngữ pháp từ phụ
• Từ phụ cho động từ trong tiếng Việt
• Văn bản của giáo hội Thiên Chúa
• Nghiên cứu tiếng Việt thế kỉ XVII
• Ngữ pháp tiếng Việt
• Chức năng cú pháp
• Tư cách từ loại
• Chức năng phụ ngữ
• Từ loại tiếng Việt hiện đại
• Việt Nam văn phạm
• Giáo trình Ngữ pháp tiếng Việt
• Tài liệu ngữ pháp tiếng Việt
• Tham khảo ngữ pháp tiếng Việt
• Tìm hiểu ngữ pháp tiếng Việt
• Tìm hiểu từ ghép
• Ngữ pháp tiếng Việt của Đắc Lộ
• Miêu tả ngữ pháp tiếng Việt
• Ngữ pháp định chuẩn
• Tài liệu tham khảo Ngữ pháp tiếng Việt
• Thành tựu nghiên cứu ngữ pháp tiếng Việt
• Phương pháp nghiên cứu ngữ pháp tiếng Việt
• Loại trong tiếng Việt
• Nghĩa của loại trong tiếng Việt
• Ebook Ngữ pháp tiếng Việt 
• Nghiên cứu ngữ pháp tiếng Việt
• Tài liệu ngữ pháp tiếng Việt
• Từ điển ngữ pháp tiếng Việt
• Ngữ pháp tiếng Việt cơ bản
• Mục từ tiếng Việt
• Cụm từ tiếng Việt
• Minh họa ngữ pháp tiếng Việt
• Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học
• Luận văn Thạc sĩ
• Ngôn ngữ học
• Sách dạy tiếng Việt
• Giảng dạy ngữ pháp tiếng Việt
• Tiếng Việt cho người nước ngoài
• Phương thức ngữ pháp tiếng Anh
• Phương thức ngữ pháp tiếng Việt
• Ngữ pháp tiếng Anh
• Đối chiếu các phương thức ngữ pháp
• Phương thức ngữ pháp
• Ngữ nghĩa tiếng Việt với tiếng Khmer
• Ngữ pháp Được Bị Phải trong tiếng Việt
• Ban Trâw trong tiếng Khmer
• Ngữ pháp tiếng Khmer
• Đơn vị ngữ pháp
• Tìm hiểu Đoản ngữ
• Nghiên cứu Đoản ngữ
• 30 ngữ pháp N5 Việt Nhật
• Cách dùng 30 ngữ pháp Việt Nhật
• 30 ngữ pháp tiếng Nhật
• Ngữ pháp Việt Nhật
• Ngữ pháp tiếng Nhật
• Ngữ pháp tiếng Việt Phần 2
• Lí luận tiếng Việt
• Chủ ngữ tiếng Việt
• Vị ngữ tiếng Việt
• Câu trúc câu tiếng Việt
• Luận án Tiến sĩ Ngữ văn
• Tục ngữ tiếng Hán hiện đại
• Tục ngữ tiếng Việt hiện đại
• Cú pháp tục ngữ tiếng Hán hiện đại
• Ngữ nghĩa tục ngữ tiếng Hán hiện đại
• Đặc điểm tục ngữ tiếng Việt hiện đại
• Ngữ âm tiếng Việt
• Ngữ nghĩa tiếng Việt
• Âm vị trong tiếng Việt
• Cấu trúc câu tiếng Việt
• Tài liệu ôn thi Tiếng Việt
• Phương pháp giảng dạy tiếng Việt
• Phương pháp dạy Tiếng Việt tiểu học
• Cơ sở ngôn ngữ học
• Từ vựng tiếng Việt
• Học Tiếng Việt
• Ngữ pháp tiếng Việt theo kiểu bậc thang
• Tiếng Việt trình độ sơ cấp
• Dạy ngữ pháp tiếng Việt
• Tiếng Việt sơ cấp cho người nước ngoài
• Câu không chủ ngữ
• Cấu trúc thông báo câu tiếng Việt
• Cặp phụ từ trong tiếng Việt
• Ngữ nghĩa của câu tiếng Việt
• Câu tiếng Việt
• Câu trong giao tiếp
• Ngữ dụng tiếng Việt
• Cấu trúc ngữ đoạn
• Mục từ ngữ pháp
• Giải thích tiến Việt
• Từ điển tiếng Việt
• Vị từ ngôn hành tiếng Việt
• Ngữ nghĩa vị từ ngôn hành tiếng Việt
• Ngữ dụng vị từ ngôn hành tiếng Việt
• Từ điển vị từ ngôn hành tiếng Việt
• Ngữ pháp chứ năng tiếng Việt
• Ngữ pháp tiếng Việt phổ thông
• Cú pháp tiếng Việt
• Cú pháp tiếng Nhật
• Hư từ trong tiếng Việt
• Ngôn ngữ Tiếng Việt
• Ngữ pháp chỉ người
• Ngữ pháp chỉ bộ phận
• Cấu trúc ngữ pháp
• Ngữ pháp chức năng tiếng Việt
• Ngữ pháp nào cũng
• Ngữ pháp gì cũng
• Ngữ pháp tiếng Anh cơ bản
• Cách học ngữ pháp tiếng Anh
• Cách ôn tập ngữ pháp tiếng Anh
• Kinh nghiệm học ngữ pháp tiếng Anh
• Kĩ năng học ngữ pháp
• Các cách ôn tập ngữ pháp tiếng Anh