tailieunhanh - Giáo trình Tin học chuyên ngành - Cơ học biến dạng và Cán kim loại

Nội dung cuốn sách gồm hai phần chính: Phần mềm công nghệ cán hình trên máy cán hình cỡ nhỏ liên tục và chương trình ứng dụng công nghệ cán tấm. Để hiểu rõ cả hai phần mềm ứng dụng này sinh viên phải tham khảo giáo trình để biết được cơ sở lý thuyết tin học công nghệ cán hình và tấm, thuật toán, chương trình và một số kết quả tính toán. Ngoài ra, giáo trình còn giới thiệu tổng quát một vấn đề mà nhiều cán bộ sinh viên trong ngành quan tâm đó là tối ưu công nghệ cán tấm nguội liên tục. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI ThS. PHẠM VÀN CÔI GIÁO TRÌNH TIN HỌC CHITON NGÀNH I TRƯỜNG ĐẠI HOC BÁCH KHOA HÀ NỘI VĂN CÔI GIÁO TRÌNH TIN HỌC CHUYÊN NGÀNH cơ HỌC BIẾN DẠNG VÀ CÁN KIM LOẠI NHÀ XUẤT BẢN KHOA HỌC VÀ KỸ THỤẬT HÀ NỘI LỜI NÓI ĐẦU Sự phát triển hết sức nhanh chóng Ciỉíi công nghệ thông tin vả điện từ viển thòng dã mưng lựi nhưng hiện qua vó càng lo lớn. Trong tất câ các lĩnh vực KHTN K ỈXH công nghiệp nông nghiệp tài chinh giao thõng chinh phục vũ trụ . không ngành nào là không sứ dạng tin học. Ngày nay bất cừ ai trân hành tình chóng ta déu có the truy nhập vào mạng thông tin toàn edit Internet dê nắm bắt những gì có thế. So với các nước khác Việt Nam dẽh với công nghệ thòng tin khá muộn. Mãi tới năm 1989-1990 mới .elicit hiện những máy tinh Xỉ. AT với ồ cứng nho tốc dộ trao doi thông tin rất hạn chế. Đến nay nhu tất cả các nước khác chúng ta đã sứ dụng những máy lính PC với cóng nghệ vi xứ lý vào loại mạnh nhài thế giới Intel Pentium V cả vé d cứng bộ nhớ lẵn tóc dộ tính toán thoả mãn yên cấn cha người tiên dàng. Mói dãv Nhật Bán dã tan ra máy tinh có thè thực hiện tài 300 tí phép tinh giây. Máy tính nàv có cấn tao gồm tới 024 bộ VI xứ lý ghép lại. Và gần đày nhất hãng IBM vừa cóng bó ké hoạch tạo ra trong 5 năm dần của thiên niên kỷ thứ ba loại máv tính nhanh nhất mang lén Blue Gene với khá năng tinh toán Ị triệu tý phép tính giày. Tttv nhiên máv tilth mới chì là công cụ. Những phần mém ứng dụng trong các lĩnh vực Thí la còn rất llìiéỉt lất cả gdtí như của nước ngoài. Trong lĩnh vực luyện kìm lìóì hung và cán kéo kim loại nót riêng có tlỉể nói ta chưa tự có dược mọt phần mem giá irị nào mặc dù chúng ta có khá nhiều cóng ty liên doanh sản xuất thép vớị intức ngoài. Đé có dược một phần mềm khá dĩ vê công nghệ cán kim loại tác gid dữ bắt dán nghiên cứu từ những nam 1994 và dã dạt dược những kết qttd nhất dinh. Cóng việc nghiên cứu và kết quà dạt dược trên mặt bang thực tế cóng nghệ phần mềm còn quá non tré ciia Việt Nam càng được khẳng dinh là

• Cơ khí - Chế tạo máy
• Tin học chuyên ngành
• Giáo trình Tin học chuyên ngành
• Tin học Cơ học biến dạng
• Tin học Cán kim loại
• Tin học công nghệ cán hình
• Thuật toán công nghệ cán tấm
• Giáo trình Tin học
• Tin học chuyên ngành cơ học
• Tin học chuyên ngành kỹ thuật
• Phần mềm công nghệ cán hình
• Cơ sở lý thuyết tin học
• Tiếng Anh chuyên ngành Tin học
• Bài giảng Tiếng Anh chuyên ngành Tin học
• Tiếng Anh Công nghệ thông tin
• Từ vựng tiếng Anh ngành tin học
• Ngữ pháp tiếng Anh ngành tin học
• English for informatics students
• Bài giảng Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học
• Phương pháp dạy học chuyên ngành môn Tin học 1
• Phương pháp dạy học môn Tin học
• Phương pháp dạy học truyền thống môn Tin học
• Đổi mới phương pháp dạy học Tin học
• Quá trình dạy học Tin học
• Phương pháp dạy học Tin học
• Quá trình dạy học môn Tin học
• Kiến tạo tri thức Tin học
• Nội dung dạy học Tin học
• Nội dung môn Tin học
• Nội dung giáo dục Tin học
• Hoạt động trí tuệ trong Tin học
• Đạo đức nghề nghiệp trong Tin học
• Định hướng quá trình dạy học môn Tin học
• Mục tiêu dạy môn Tin học
• Nguyên tắc dạy học môn Tin học
• Luật giáo dục 2018
• Tiếng Anh chuyên ngành Công nghệ thông tin
• Tiếng Anh ngành Tin học
• Tài liệu học tiếng Anh
• Công nghệ thông tin
• Từ vựng chuyên ngành Công nghệ thông tin
• Tiếng Anh tin học
• Thực hành Tin học chuyên ngành
• Bài giảng Tin học chuyên ngành
• Phần mềm GIS
• Phân lớp dữ liệu
• Biên tập bản đồ số
• Giáo trình nghề Tin học ứng dụng
• Giáo trình Tiếng Anh chuyên ngành
• Tiếng Anh chuyên ngành tin học ứng dụng
• Từ vựng tiếng Anh chuyên ngành Tin học
• Kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh
• Tin học ứng dụng
• Tiếng Anh chuyên ngành
• Đọc hiểu tiếng Anh ngành Thư viện Thông tin
• Tiếng Anh chuyên ngành Thư viện Thông tin
• Tiếng Anh ngành Thư viện
• Thư viện thông tin
• Tiếng Anh chuyên ngành Khoa học máy tính
• Khoa học máy tính
• Thuật ngữ Anh văn tin học
• Anh văn tin học
• Tiếng Anh ngành kỹ thuật
• Tài liệu tiếng Anh tin học
• Từ vựng tiếng Anh tin học
• Ngành thông tin thư viện
• Khóa luận tốt nghiệp Thông tin Thư viện
• Hệ thống cung cấp thông tin chọn lọc
• Nâng cao chất lượng phục vụ thông tin
• Nhu cầu thông tin của cán bộ giảng viên
• Cấu trúc nguồn tin về chuyên ngành giao thông vận tải
• Đề thi kết thúc học phần
• Anh văn chuyên ngành
• Đề thi Anh văn chuyên ngành CNTT
• Anh văn chuyên ngành CNTT
• Ôn thi Anh văn chuyên ngành CNTT
• Xử lý các hàm toán học
• Hàm toán học
• Gui và ứng dụng
• Xử lý hàm
• Đối tượng điều khiển
• Đo tần số
• Lập trình trong Matlab
• Cấu trúc điều khiển
• Biểu thức quan hệ
• tiếng anh chuyên ngành CNTT
• bài tập tiếng anh chuyên ngành CNTT
• tài liệu học tập anh văn chuyên ngành CNTT
• Bài thi trắc nghiệm môn Tin học
• Trắc nghiệm môn Tin học văn phòng
• Đề thi tuyển công chức chuyên viên ngành Thuế
• Đề thi Tin học chuyên viên ngành Thuế
• Đề thi tuyển kiểm soát viên Thuế
• Đồ họa Matlab
• Kỹ thuật đồ họa
• Đồ họa 2D
• Đồ họa 3D
• Loại hàm đặc biệt
• Bài giảng Tin học chuyên ngành Quản lý đất đai
• Tin học chuyên ngành Quản lý đất đai
• Quản lý đất đai
• Xây dựng bản đồ địa chính
• Quy hoạch sử dụng đất
• Quy trình xây dựng bản đồ số
• Xây dựng bản đồ hiện trạng sử dụng đất