tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao chất lượng bộ môn Thể dục

Sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng bộ môn Thể dục các giáo viên có thể giúp trẻ phát triển trí tuệ, cường tráng về thể chất, phong phú về tinh thần và trong sáng về đạo đức. | SKKN Nâng cao chất lượng bộ môn thể dục cho trẻ ĩ LÝ DO CHỌN ĐẺ TÀI Trong thời đại ngày nay khoa học kỹ thuật phát triển như vũ bão công cuộc xây dựng quê hương đối mới từng ngày vì vậy tri thức giảng dạy ở trong nhà trường phải là những kiến thức cơ bản hiện đại sát thực tiễn dùng làm chìa khóa để mở cánh cửa khoa học là cái vốn mà thế hệ trẻ có thể vận dụng vào cuộc sống tiếp tục học lên tự bồi dưỡng và tiếp thu các quá trình đào tạo tiếp theo trong suốt cuôc đời . Vậy việc trang bị những kiến thức phổ thông cho các cháu là một việc làm vô cùng quan trọng nhằm góp phần xây dựng đất nước phồn vinh. Giáo dục thể chất GDTC là một trong những nội dung giáo dục quan trọng của nhà trường nhằm đào tạo thế hệ trẻ Việt Nam phát triến trí tuệ cường tráng về thế chất phong phú về tinh thần và trong sáng về đạo đức. Trong quá trình GDTC cho trẻ mầm non các nhiệm vụ GDTC được hoàn thành bằng các hình thức khác nhau. Hình thức GDTC ở trường mầm non là sự tống họp giáo dục về những hoạt động vận động nhiều dạng cúa trẻ mà cơ bản là tính tích cực vận động của chúng. Sự tổng hợp những hình thức đó tạo nên một chế độ vận động nhất định cần thiết cho sự phát triến đầy đú về thể chất và củng cố sức khỏe cho trẻ. Ờ trường mầm non sử dụng hình thức GDTC qua các tiết học thê dục. Thể dục sáng và các tiết thế dục được tiến hành với tất cả các lóp mẫu giáo nhưng trong các hình thức đó đòi học giáo viên phải chọn lọc những bài tập vận động và phương pháp tiến hành với từng độ tuổi nhất định. Ngoài ra giáo viên cần chú ý hướng đến việc giáo dục trí tuệ cảm xúc điều khiến hành vi vận động ở trẻ giúp trẻ hiếu được ý nghĩa của nhiệm vụ do giáo viên đề ra và tích cực vượt qua khó khăn xuất hiện trong hoạt động của mình. Thực tế hiện nay trong trường mẫu giáo chúng tôi thấy rằng sự quan tâm đúng mức tới thể dục cho trẻ mẫu giáo thực sự chưa đầy đủ vì vậy chúng tôi đã chọn đề tài Nâng cao chất lượng bộ môn thể dục cho trẻ II KHẢO SÁT THƯC TRẠNG Tình hình trường lóp giáo viên và học .