tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm: Nâng cao chất lượng bộ môn Thể dục

Sáng kiến kinh nghiệm nâng cao chất lượng bộ môn Thể dục các giáo viên có thể giúp trẻ phát triển trí tuệ, cường tráng về thể chất, phong phú về tinh thần và trong sáng về đạo đức. | SKKN Nâng cao chất lượng bộ môn thể dục cho trẻ ĩ LÝ DO CHỌN ĐẺ TÀI Trong thời đại ngày nay khoa học kỹ thuật phát triển như vũ bão công cuộc xây dựng quê hương đối mới từng ngày vì vậy tri thức giảng dạy ở trong nhà trường phải là những kiến thức cơ bản hiện đại sát thực tiễn dùng làm chìa khóa để mở cánh cửa khoa học là cái vốn mà thế hệ trẻ có thể vận dụng vào cuộc sống tiếp tục học lên tự bồi dưỡng và tiếp thu các quá trình đào tạo tiếp theo trong suốt cuôc đời . Vậy việc trang bị những kiến thức phổ thông cho các cháu là một việc làm vô cùng quan trọng nhằm góp phần xây dựng đất nước phồn vinh. Giáo dục thể chất GDTC là một trong những nội dung giáo dục quan trọng của nhà trường nhằm đào tạo thế hệ trẻ Việt Nam phát triến trí tuệ cường tráng về thế chất phong phú về tinh thần và trong sáng về đạo đức. Trong quá trình GDTC cho trẻ mầm non các nhiệm vụ GDTC được hoàn thành bằng các hình thức khác nhau. Hình thức GDTC ở trường mầm non là sự tống họp giáo dục về những hoạt động vận động nhiều dạng cúa trẻ mà cơ bản là tính tích cực vận động của chúng. Sự tổng hợp những hình thức đó tạo nên một chế độ vận động nhất định cần thiết cho sự phát triến đầy đú về thể chất và củng cố sức khỏe cho trẻ. Ờ trường mầm non sử dụng hình thức GDTC qua các tiết học thê dục. Thể dục sáng và các tiết thế dục được tiến hành với tất cả các lóp mẫu giáo nhưng trong các hình thức đó đòi học giáo viên phải chọn lọc những bài tập vận động và phương pháp tiến hành với từng độ tuổi nhất định. Ngoài ra giáo viên cần chú ý hướng đến việc giáo dục trí tuệ cảm xúc điều khiến hành vi vận động ở trẻ giúp trẻ hiếu được ý nghĩa của nhiệm vụ do giáo viên đề ra và tích cực vượt qua khó khăn xuất hiện trong hoạt động của mình. Thực tế hiện nay trong trường mẫu giáo chúng tôi thấy rằng sự quan tâm đúng mức tới thể dục cho trẻ mẫu giáo thực sự chưa đầy đủ vì vậy chúng tôi đã chọn đề tài Nâng cao chất lượng bộ môn thể dục cho trẻ II KHẢO SÁT THƯC TRẠNG Tình hình trường lóp giáo viên và học .

• Sáng kiến kinh nghiệm
• Giáo dục sức khỏe cho trẻ
• Giáo dục thể chất cho trẻ
• Sáng kiến dạy trẻ mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm mẫu giáo
• Sáng kiến kinh nghiệm mầm non
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Bài giảng Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe
• Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe
• Hoạt động giáo dục dinh dưỡng sức khỏe
• Giáo dục sức khỏe cho trẻ mầm non
• Giáo dục sức khỏe cho trẻ mẫu giáo
• Giáo dục sức khỏe cho trẻ em
• Bài viết về Giáo dục
• Giáo dục sức khỏe giới tính
• Sức khỏe sinh sản vị thành niên
• Chăm sóc sức khỏe cho trẻ
• Sức khỏe tình dục
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Quản lý hoạt động chăm sóc sức khỏe
• Chăm sóc sức khỏe cho trẻ Mẫu giáo
• Giáo dục mầm non
• Hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ
• Phát triển sức khỏe cộng đồng
• Chương trình giáo dục dinh dưỡng sức khỏe cho trẻ
• Chương trình chăm sóc giáo dục trẻ
• Kỹ năng chăm sóc trẻ
• Trẻ mẫu giáo
• Giáo dục dinh dưỡng cho trẻ mẫu giáo
• Trò chơi vận động
• Trường mầm non
• Chăm sóc sức khỏe trẻ em
• Giáo dục cho trẻ em
• Trẻ em dân tộc thiểu số
• Tỷ lệ nghèo đa chiều
• Giáo trình Dinh dưỡng trẻ em
• Dinh dưỡng trẻ em
• Giáo dục dinh dưỡng
• Sức khỏe cho trẻ mầm non
• Chăm sóc sức khỏe ban đầu
• Hoạt động phòng bệnh cho trẻ
• hoạt động giáo dục
• vấn đề dinh dưỡng cho trẻ em
• Chăm sóc sức khỏe thể chất
• Tổ chức cho trẻ ăn
• Tổ chức cho trẻ ngủ
• Công tác chăm sóc trẻ mầm non
• Giáo dục trẻ mầm non
• Biến đổi khí hậu
• Bồi dưỡng giáo viên mầm non
• Chương trình mầm non mới
• Đổi mới giáo dục
• Giáo dục tình dục
• Sức khỏe sinh sản
• Vị thành niên
• Gia đình và giáo dục
• trẻ vị thành niên
• Sức khỏe trẻ em
• Đặc trưng của gia đình
• Hạnh phúc người mẹ
• Thành phần dân tộc
• Giáo dục trẻ em
• Nguyên lý y học gia đình
• Biện pháp nâng cao sức khỏe
• Tư vấn giáo dục sức khỏe
• Cấp cứu ngoại khoa
• Phát triển toàn diện cho trẻ
• Phát triển trẻ toàn diện
• Phát triển 5 năm đầu đời cho trẻ
• Phát triển tư duy cho trẻ
• giáo dục tính cách trẻ nhỏ
• Nghiên cứu y học
• Giáo dục sức khỏe sinh sản
• Chăm sóc sức khoẻ sinh sản
• Biện pháp phòng tránh thai
• Vai trò của nhà trường
• Chăm sóc sức khỏe cho học sinh
• Công tác chăm sóc trẻ em trong trường học
• Giáo dục trẻ em Việt Nam
• Biện pháp chăm sóc sức khỏe học sinh
• cách chăm sóc trẻ
• bệnh ở trẻ em
• xử trí trẻ bị bệnh
• Thoát vị bẹn ở trẻ em
• phòng bệnh cho trẻ
• Thuốc nam chữa bệnh trẻ em
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Tóm tắt Luận án Công tác xã hội
• Tâm sinh lý trẻ vị thành niên
• Kỹ năng giáo dục sức khoẻ sinh sản
• Bồi dưỡng tâm lý khỏe mạnh
• Tâm lý trẻ em
• Giáo dục gia đình
• Trí khôn của trẻ
• Chỉ số thông minh
• Giáo dục giới tính cho trẻ
• kỹ năng mầm non
• dạy học mầm non
• kỹ năng làm cha mẹ
• cách dạy con
• kiến thức cho cha mẹ
• phương pháp dạy trẻ mầm non
• rèn luyện kỹ năng cho bé
• dạy trẻ học