tailieunhanh - Ebook Đánh giá và đo lường trong khoa học xã hội (Quy trình, kỹ thuật thiết kế, thích nghi, chuẩn hóa công cụ đo): Phần 2 – TS. Nguyễn Công Khanh

Nối tiếp nội dung của phần 1 cuốn sách “Đánh giá và đo lường trong khoa học xã hội (Quy trình, kỹ thuật thiết kế, thích nghi, chuẩn hóa công cụ đo)”, phần 2 trình bày các nội dung của 4 chương (từ chương 8 đến chương 11) bao gồm: Thích nghi và chuẩn hóa công cụ, thực hành các kỹ năng thiết kế công cụ đo, thực hành các kỹ năng thích nghi hóa công cụ đo, thực hành các kỹ năng xây dựng trắc nghiệm đánh giá kiến thức kỹ năng. nội dung chi tiết. | Chương Vffl THÍCH NGHI VẰ CHUAN HOÁ còng cụ 1. Chuẩn hoá công cụ . Khái niệm lý thuyết Sự chuẩn hoá bất kỳ một công cụ đánh giá nào dù đó là những trắc nghiệm tâm lý hay giáo dục đòi hoi không chỉ là sự chuẩn hoá các thủ tục hưống dẫn cách làm cách cho điêm mà còn đòi hỏi sử dụng công cụ đó đo lường trên một mẫu đủ lốn được chọn lựa như là mẫu đại diện cho tổng thể các đôì tượng mà trắc nghiệm có mục tiêu phải đo để xây dựng bảng điểm chuẩn Mãu dùng để chuẩn hoá thường là một nhóm mẫu norm groups đại diện cho tông thể các đôi tượng ỏ một cấp độ nào đó quốc gia khu vực hay địa phương. Mục đích chủ yếu của các thủ tục chuẩn hoá công cụ là xác định phân bổ điểm thô trong các nhóm mâu chuẩn hoá Sau đó điếm thô của các nhóm mẫu được chuyến sang dạng điểm norm điểm phân bô của mau . Những diem norm này thường gồm giổi tính tuôi tương đương lốp tương đương phần trăm thứ hạng và điểm chuẩn. 123 Hầu hết các trắc nghiệm được chuẩn hoá đều có bản hưống dẫn có chứa các bảng diem norm trong đó lập danh sách các điểm thô và những điếm chuyển đổi tương ứng. Việc chuyển điểm thô sang một kiểu điểm khác thường có lợi cho việc so sánh định chuẩn định thứ hạng phục vụ cho các mục tiêu chọn lựa phân loại đốĩ tượng nhằm đáp ứng một mục đích nào đó của trắc nghiêm. Từ điểm thô do cá nhân đạt được khi làm trắc nghiệm ta có thể tìm một bảng norm phù hợp vối giối tính tuổi lổp. trong mẫu chuẩn hoá để đốì chiếu tìm điếm chuyển đôi tương ứng qua đó suy luận được vị trí của cá nhân vừa đánh giá. Norm không phải là những chuẩn mong đợi về kết quả àm trắc nghiêm mà đơn giản chỉ là những mẫu dùng để chuẩn hoá điểm chứa đựng những thông tin liên quan đến việc phân tích giải thích điểm thô. Norm giúp ta chỉ ra vị trí tương đốĩ của một người làm trắc nghiệm so vổi phân bô điểm đạt được ở những ngưồi khác có cùng độ tuổi cùng lốp cùng giới tính hoặc có cùng các đặc trưng dân sô học khác. Kích câ của norm tính đại diện của norm thường được xác định theo những tiêu chuẩn khác nhau. Norm của những .

• Giáo dục học
• Đo lường trong khoa học xã hội
• Chuẩn hóa công cụ đo lường
• Kỹ năng thích nghi hóa công cụ đo
• Đo lường khoa học xã hội
• Công cụ đo lường khoa học xã hội
• Chuẩn hóa công cụ đo lường
• Kỹ thuật thiết kế công cụ đo lường
• Phương pháp phân tích item
• Các phương pháp chọn mẫu
• Đánh giá công cụ đo lường
• Bài giảng về khoa học xã hội
• Thống kê cho khoa học xã hội
• Nghiên cứu khoa học xã hội
• Tổng quan về thống kê
• Các loại thang đo thống kê
• Đo lường trong thống kê
• Luận văn Thạc sĩ
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Đo lường và đánh giá trong giáo dục
• Luận văn Đánh giá trong giáo dục
• Bộ tiêu chí đánh giá chất lượng
• Ngành Khoa học xã hội và nhân văn
• Bài giảng Thống kê cho khoa học xã hội
• Thống kê trong nghiên cứu khoa học xã hội
• Luận văn Thạc sĩ Đo lường Giáo dục
• đánh giá trong giáo dục
• Quy trình thiết kế đề thi
• Đề thi trắc nghiệm khách quan
• Kỹ năng thiết kế đề thi
• Xác suất thống kê
• Bài giảng Xác suất thống kê
• Xác suất thống kê ứng dụng
• Thông kế trong khoa học xã hội
• Nghiên cứu thống kê
• Cấp bậc đo lường
• Thang đo trong thống kê
• Kỷ yếu hội thảo khoa học
• Hội thảo Phân tích quản trị dữ liệu thông minh
• Phương tiện truyền thông xã hội
• Digital marketing
• Thương mại điện tử
• Công cụ lắng nghe mạng xã hội
• Chất lượng cuộc sống người cao tuổi
• Đo lường chất lượng cuộc sống
• Công cụ đo lường chất lượng cuộc sống
• Chuẩn hóa đo lường chất lượng cuộc sống
• Cuộc sống người cao tuổi Việt Nam
• Nghiên cứu chất lượng cuộc sống
• Vật lý trị liệu thần kinh cơ
• Công cụ đo lường chuẩn hóa
• Giá trị bình thường
• Người bệnh thần kinh cơ
• Vật lý trị liệu
• Tổng quan các công cụ đo lường