tailieunhanh - Bài Tập làm văn: Tóm tắt tin tức - Giáo án Tiếng việt 4 - GV.N.Phương Hà

Với nội dung của bài Tập làm văn: Tóm tắt tin tức học sinh có thể bước đầu nắm được cách tóm tắt tin tức qua thực hành tóm tắt một bản tin (BT1,BT2, mục III). Hiểu thế nào là tóm tắt tin tức, cách tóm tắt tin tức. | Giáo án Tiếng việt 4 Tập làm văn TÓM TẮT TIN TỨC I- Mục tiêu: - Hiểu thế nào là tóm tắt tin tức, cách tóm tắt tin tức. - Bước đầu nắm được cách tóm tắt tin tức qua thực hành tóm tắt một bản tin (BT1,BT2, mục III). II- Đồ dùng dạy – học: - Giấy khổ to và bút dạ. III- Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học I- Kiểm tra bài cũ: - Gọi 4 HS lên bảng kiểm tra bài tập 2 tiết tập làm văn trước. - 4 HS lên bảng đọc bài viết của mình, các em khác nhận xét bài của bạn. - Nhận xét, cho điểm từng HS. II- Dạy - học bài mới: 1) Giới thiệu bài: Gv nêu mục đích tiết học 2) Nội dung bài: Bài 1 - Gọi HS đọc yêu cầu nội dung bài 1. - 1 HS đọc thành tiếng trước lớp. HS cả lớp đọc thầm trong SGK. - Yêu cầu HS hoạt động theo cặp. - 2 HS ngồi cùng bàn đọc thầm bản tin Vẽ về cuộc sống an toàn, trao đổi và trả lời câu hỏi. - Gọi HS trả lời câu hỏi + Bản tin này gồm mấy đoạn? + Xác định sự việc chính ở mỗi đoạn. Tóm tắt mỗi đoạn bằng 1 hoặc 2 câu. GV ghi nhanh vào cột trên bảng. - Tiếp nối nhau trả lời câu hỏi. - Bản tin này gồm có 4 đoạn. Mỗi lần xuống dòng là một đoạn. + Trả lời. + Hãy tóm tắt toàn bộ bản tin. + Tóm tắt: UNICÊF và báo thiếu niên Tiền phong vừa tổng kết cuộc thi vẽ với chủ đề Em muốn sống an toàn. Trong vòng 4 tháng kể từ tháng 4-2001 đã có tới 50000 bức tranh thiếu nhi khắp nơi gửi đến. Đề tài của các bức tranh vẽ cho thấy kiến thức của thiếu nhi về cuộc sống an toàn rất phong phú. Các tranh dự thi có ngôn ngữ hội hoạ sáng tạo đến bất ngờ. Bài 2 - GV hỏi: + Khi nào là tóm tắt tin tức? + Khi muốn tóm tắt tin tức ta phải làm gì? - HS suy nghĩ và trả lời. + Tóm tắt tin tức là tạo ra tin tức ngắn hơn nhưng vẫn đầy đủ về nội dung. + Khi muốn tóm tắt tin tức ta cần phải: đọc kĩ để nắm vững nội dung bản tin; chia bản tin thành các đoạn; xác định sự việc chính ở mỗi đoạn; trình bày lại các tin tức đã tóm tắt. - Các bước trong quá trình tóm tắt tín tức là: + Chia bản tin thành các đoạn. + Xác định sự việc chính ở mỗi đoạn. + Tuỳ mục đích tóm tắt, có thể trình bày mỗi sự việc chính bằng một, hai câu hoặc bằng những số liệu, từ ngữ nổi bật. 3) Ghi nhớ: - Yêu cầu HS đọc phần Ghi nhớ - 2 HS tiếp nối nhau đọc thành tiếng trước lớp. 4) Luyện tập: Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập. - 1 HS đọc thành tiếng. - Yêu cầu HS tự làm bài - 2 HS viết vào giấy khổ to. HS cả lớp làm bài vào vở. * Chữa bài - Gọi HS dán phiếu lên bảng. Cả lớp cùng nhận xét chữa bài. - 2 HS đọc bài của mình - Cho điểm những HS làm bài tốt. Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu trước lớp. - Yêu cầu HS tự làm bài. * Chữa bài: - Gọi HS đọc các câu tóm tắt cho bài báo. - Tiếp nối nhau đọc bản tin tóm tắt của mình trước lớp. - Nhận xét, kết luận những bản tin tóm tắt hay, đúng. + 17/11/1994, được công nhận là di sản thiên nhiên thế giới. + 29/11/2000, là di sản văn hoá về địa chất, địa mạo. + Việt Nam rất quan tâm đến bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hoá. 3- Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Dặn dò HS về nhà học thuộc phần ghi nhớ, CB bài sau.