Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Kỹ Năng Mềm
Nghệ thuật sống
Dạy trẻ tập nói: 3 sai lầm điển hình
tailieunhanh - Dạy trẻ tập nói: 3 sai lầm điển hình
1. Lặp lại lỗi phát âm của trẻ Khi mới học nói, trẻ khó tránh được việc phát âm ‘méo mó' không chuẩn nên một số người cảm thấy như thế thật ngộ nghĩnh, đáng yêu và hay nhắc lại với niềm vui thích. Ví dụ: ‘Con thỏ' thì trẻ nói thành ‘con ỏ' hoặc ‘con xỏ'. Việc lặp lại lỗi phát âm của trẻ vô tình sẽ trở thành thói quen, khiến trẻ dễ nói ngọng và càng khó sửa hơn. Vì vậy, khi dạy trẻ bạn cần phát âm thật chuẩn xác. . | Dạy trẻ tập nói 3 sai lầm điển hình 1. Lặp lại lỗi phát âm của trẻ Khi mới học nói trẻ khó tránh được việc phát âm méo mó không chuẩn nên một số người cảm thấy như thế thật ngộ nghĩnh đáng yêu và hay nhắc lại với niềm vui thích. Ví dụ Con thỏ thì trẻ nói thành con ỏ hoặc con xỏ . Việc lặp lại lỗi phát âm của trẻ vô tình sẽ trở thành thói quen khiến trẻ dễ nói ngọng và càng khó sửa hơn. Vì vậy khi dạy trẻ bạn cần phát âm thật chuẩn xác. Nếu trẻ có nói sai thì nhẹ nhàng nhưng phải kiên quyết uốn ngay. Và hãy nói đi nói lại từ đúng đó cho trẻ nghe. 2. Dạy bằng ngôn ngữ trẻ con Nhiều người nghĩ rằng việc dùng ngôn từ đơn giản hay dùng chính ngôn ngữ trẻ con để nói chuyện sẽ khiến trẻ nhận thức và tiếp thu vấn đề nhanh nhạy hơn. Ví dụ trẻ nói Mẹ ơi Lấy tơm cho con thì mẹ không nói lại lời của trẻ là Tơm của con đây mà cần nhắc trẻ nói đúng Con phải nói là mẹ ơi lấy cơm cho con. Cơm của con đây . Người lớn tuyệt đối không nên nói theo những từ mà trẻ phát âm sai. 3. Nghe nhạc đoán chương trình quá nhanh Khi trẻ chỉ bình nước người lớn liền hiểu ngay là trẻ muốn uống nước thế là lấy ngay bình nước đưa cho chúng. Như thế bạn đã tước mất cơ hội tập nói của trẻ. Dù bạn có đoán đúng ý trẻ thì cũng không nên phản xạ quá nhanh mà nên khích lệ trẻ phát ra âm thanh dùng ngôn ngữ biểu đạt mong muốn của mình. Trước tiên hãy tự kiểm tra phản ứng của chính phụ huynh với những con chó. Bạn có thể lo lắng hoảng sợ hoặc nhanh chân chạy khi thấy một con chó. Điều này tất nhiên là để giữ an toàn cho mẹ và bé nhưng có thể làm bé thấy tất cả các con chó đều rất đáng sợ. Nên tìm một số cuốn sách hoặc đĩa CD nói về những chú chó dễ thương và cùng trao đổi với bé. Hướng dẫn bé làm sao để an toàn trước một con chó như không được kéo đuôi chó. Đưa bé đến những nơi công cộng ngồi trong quán cafe sau đó bạn chỉ cho bé xem những con chó được người lớn dắt đi và nhận xét về những điều thú vị mà chó con đang làm. Sau đó chỉ cho bé xem một chú chó nhà ông bà ở quê chẳng hạn mà bạn nghĩ là nó an toàn .
Tuấn Minh
92
3
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp giúp trẻ 24 – 36 tháng tuổi phát triển ngôn ngữ
25
251
14
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 24-36 tháng tuổi
27
238
3
Module MN 3: Đặc điểm phát triển ngôn ngữ, những mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ mầm non về ngôn ngữ
35
860
55
Bài giảng Dẫn luận ngôn ngữ - Chương 2: Nguồn gốc và sự phát triển của ngôn ngữ
10
51
1
Giáo trình Lý luận và phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non: Phần 1
131
40
2
Hướng dẫn dành cho giáo viên nhằm xóa bỏ các rào cản ngôn ngữ trong trường mầm non - Phần 1: Phát triển ngôn ngữ trong bối cảnh đa ngôn ngữ
144
2
1
Giáo trình Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non: Phần 1
68
38
2
Giáo trình Lý luận và phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non: Phần 2
105
40
1
Module Mầm non 3: Đặc điểm phát triển ngôn ngữ, những mục tiêu và kết quả mong đợi ở trẻ mầm non về ngôn ngữ - Nguyễn Thị Minh Thảo
35
189
9
Bài giảng Phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo qua thơ truyện - ĐH Phạm Văn Đồng
42
330
25
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461868
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22645
59
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10893
529
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10067
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9522
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8283
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8240
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7864
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6687
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5771
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Nghệ thuật sống
Phát triển ngôn ngữ
ngôn ngữ cho trẻ 4 5 tuổi
dạy trẻ kể chuyện
kể chuyện sáng tạo
sáng kiến kinh nghiệm
trẻ mầm non
Giúp trẻ phát triển ngôn ngữ
Biện pháp giúp trẻ phát triển ngôn ngữ
Giúp trẻ 24 – 36 tháng phát triển ngôn ngữ
Vấn đề phát triển ngôn ngữ ở trẻ
Phương pháp phát triển ngôn ngữ
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ
Phát triển ngôn ngữ trẻ 36 tháng
Phát triển ngôn ngữ trẻ
Cách phát triển ngôn ngữ trẻ
Đặc điểm phát triển ngôn ngữ
Kết quả ở trẻ mầm non về ngôn ngữ
Ngôn ngữ trẻ mầm non
Phát triển ngôn ngữ trẻ mần non
Ngôn ngữ trẻ
Đặc điểm ngôn ngữ mầm non
Dẫn luận ngôn ngữ
Bài giảng Dẫn luận ngôn ngữ
Nguồn gốc của ngôn ngữ
Quá trình phát triển của ngôn ngữ
Cách thức phát triển của ngôn ngữ
Thuyết ngôn ngữ cử chỉ
Giáo dục ngôn ngữ
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ mầm non
Hướng dẫn dành cho giáo viên mầm non
Rào cản ngôn ngữ trong trường mầm non
Phát triển ngôn ngữ mầm non
Đa ngôn ngữ
Phát triển song ngữ
Sự phát triển song ngữ cân bằng
Giáo dục mầm non
Sự phát triển tâm lý trẻ
Chương trình phát triển ngôn ngữ
Hiện tượng song ngữ
Làm quen với ngôn ngữ thứ hai
Module Mầm non 3
Mục tiêu phát triển ngôn ngữ ở trẻ
Bài giảng Phát triển ngôn ngữ
Ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo qua thơ truyện
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo
Khái quát về ngôn ngữ
Bài giảng Phát triển ngôn ngữ tuổi mầm non
Phát triển ngôn ngữ tuổi mầm non
Bản chất của ngôn ngữ
Chức năng của ngôn ngữ
Sự phát triển ngôn ngữ trẻ em
Giáo dục phát triển ngôn ngữ
Vị trí của ngôn ngữ
Để trẻ phát triển toàn diện
Khóa luận tốt nghiệp
Vai trò phát triển ngôn ngữ cho trẻ
Phát triển tâm lý của trẻ Mẫu giáo nhỡ
Giáo trình Phát triển ngôn ngữ tuổi mầm non
Phương pháp phát triển ngôn ngữ trẻ em
Bài giảng Trị liệu ngôn ngữ
Trị liệu ngôn ngữ
Âm ngữ trị liệu
Phát triển ngôn ngữ của trẻ em
Phát triển thính giác cho trẻ
Phát triển lời nói ở trẻ
Dạy trẻ phát âm đúng
Dạy trẻ học ngôn ngữ viết
Ngữ âm Tiếng Việt
Phát triển vốn từ cho trẻ
Tài liệu hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp
Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em
Ngôn ngữ cho trẻ em
Phát triển ngôn ngữ cho trẻ em
Phương pháp giảng dạy
ngôn ngữ học
vai trò của ngôn ngữ
ngôn ngữ và sự chắc chắn
ngôn ngữ và nhận thức
tri thức và ngôn ngữ
Ngôn ngữ và sự phát triển văn hóa xã hội
Ngôn ngữ Việt Nam
Ngôn ngữ dân tộc
Không gian ngôn ngữ
Ngôn ngữ dân tộc nguy cấp
Học chữ dân tộc Chăm
Giáo dục ngôn ngữ cho dân tộc thiểu số
Phương pháp phát triển ngôn ngữ trẻ
Phương pháp luyện phát âm trẻ
Hình thức phát triển ngôn ngữ trẻ
Phương pháp luyện phát âm cho trẻ
Cải thiện ngôn ngữ cho trẻ
Trẻ em bị chậm phát triển ngôn ngữ
Trẻ mẫu giáo
Phát triển kĩ năng nghe
Phát triển kĩ năng nói
Phát triển kĩ năng đọc
Phương pháp phát triển lời nói
phát triển lời nói mạch lạc
Phát triển tiếng cho trẻ hài nhi
Phương pháp dạy trẻ đặt câu
Chính sách ngôn ngữ dân tộc thiểu số
Chính sách ngôn ngữ
Phát triển bền vững
Phát triển bền vững vùng lãnh thổ
Ngôn ngữ quốc gia
Ngôn ngữ dân tộc thiểu số
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Sáng tạo trong thuật toán và lập trình với ngôn ngữ Pascal và C# Tập 2 - Chương 4
47
246
1
27-04-2024
CẤU TẠO HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ-ĐỘ HỤT KHỐI-NĂNG LƯỢNG LIÊN KẾT-LK RIÊNG
12
268
0
27-04-2024
Báo cáo nghiên cứu khoa học " KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU BƯỚC ĐẦU VỀ THIÊN ĐỊCH CHÂN KHỚP TRÊN CÂY THANH TRÀ Ở THỪA THIÊN HUẾ "
7
175
0
27-04-2024
Hướng dẫn sử dụng Quickoffice cho Ipad và Iphone
13
151
0
27-04-2024
Khurana et al. Journal of Orthopaedic Surgery and Research 2010, 5:23
7
133
0
27-04-2024
báo cáo hóa học:" Endoscopic decompression for intraforaminal and extraforaminal nerve root compression"
7
107
0
27-04-2024
Báo cáo tốt nghiệp: Vận hành và bảo dưỡng trong MPLS
92
144
3
27-04-2024
MẪU CHỨNG CHỈ QUẢN LÝ VŨ KHÍ, VẬT LIỆU NỔ, CCHT
1
117
0
27-04-2024
Norton ghost : Chương trình sao chép ổ cứng part 9
8
102
0
27-04-2024
ĐỀ THI THỬ ĐH NĂM 2011 MÔN VẬT LÍ _ ĐỀ SỐ 101
7
84
0
27-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7864
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5738
1368
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3767
1231
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5321
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8283
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3500
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10893
529
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3685
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4052
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4129
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.