tailieunhanh - Tóan 2 - Bài 115, 116

Giúp hs biết cách tìm một thừa số khi biết tích và thừa số còn lại của phép nhân –Biết cách trình bày bài toán dạng tìm thừa số chưa biết ( tìm x ) củng cố kĩ năng tìm một thừa số trong phép tính nhân - Củng cố về tên gọi các thành phần và kết quả cùa phép tính nhân | TIẾT 115 TÌM MỘT THỪA SỐ CỦA PHÉP NHÂN I MỤC TIÊU Giúp hs biết cách tìm một thừa số khi biết tích và thừa số còn lại của phép nhân -Biết cách trình bày bài toán dạng tìm thừa số chưa biết tìm x II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 3 tấm bìa mỗi tấm bìa có hai chấm tròn hình tam giác hình vuông Thẻ chữ ghi sẵn thừa số tích III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 KTBC gọi hs lên làm bài -HS lên làm bài 9 3 14 2 12 3 16 2 Nhận xét cho điểm hs 2 Bài mới GT bài -HD tìm một thừa số của phép nhân a. Nhận xét -Gắn lên bảng 3 tấm bìa mỗi tấm bìa có hai chấm tròn - Có 3 tấm bìa như nhau mỗi tấm có 2 chấm tròn . Hõi có tất cả mấy chấm tròn Làm thế nào để tìm được 6 chấm tròn Nêu tên gọi của các thành phần và kết quả của -Có 6 chấm tròn -Làm phép nhân 2 x 3 6 phép nhân GV gắn thẻ từ ứng với các số 2 x 3 6 Thừa số thừa số tích -Dựa vào phép nhân hãy lập các phép chia tương ứng GT để hs lập được phép chia 6 2 3 chúng ta lấy tích 6 trong phép nhân 2 x 3 6 chia cho thừa số thứ nhất 2 được thừa số thứ hai 3 GT tương tự với phép chia 6 3 2 Hỏi 2 và 3 là gì trong phép tính nhân 2 x 3 6 -Vậy ta thấy nếu lấy tích chia cho một thừa số ta sẽ được thừa số kia Hỏi Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm như thế nào HD hs tìm thừa số x chưa biết X x 2 8 yêu cầu hs giải thích X là thừa số chưa biết trong phép tính nhân X x 2 8. Chúng ta sẽ học cách tìm thừa số chưa biết này Hỏi X là gì trong phép tính nhân Muốn tìm thừa số X trong phép nhân này ta làm như thế nào -2 và 3 là thừa số 6 là tích - 6 2 3 - 6 3 2 HS nghe và nhắc lại cách lập phép chia 6 2 3 dựa vào phép nhân 2 x 3 6 -La các thừa số -Muốm tìm thừa số này ta lấy tích chia cho thừa số kia -đọc x nhân hai bằng tám -Hãy nêu phép tính tương ứng để tìm X Vậy X bằng mấy Viết bảng X 4 Như vậy chúng ta đã tìm được X bằng 4 để có 4 x 2 8 Tương tự giảng bài toán 3 x X 15 Nhận xét chung .Rút quy tắc 3 Luyện tập -thực hành -Bài 1 nêu miệng -Bài 2 làm bảng con -Bài 3 làm PHT Thu chấm nhận xét -Bài 4 yêu cầu HS đọc đề HD tóm tắt Yêu cầu làm bài Thu chấm nhận xét 4 Củng cố - Dặn dò