tailieunhanh - Bài giảng Quản trị nguồn nhân lực ( Lê Thị Thảo) - Chương 5 Đào tạo và phát triển nhân viên

Đào tạo: là hoạt động nhằm mục đích nâng cao tay nghề hay kỹ năng của một cá nhân đối với công việc hiện tại Phát triển: Là các hoạt động học tập vượt qua khỏi phạm vi công việc trước mắt của người lao động, nhằm mở ra cho họ những công việc mới dựa trên cơ sở những định hướng tương lai của tổ chức. | ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN VIÊN CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA QTNNL & LTCT Các hoạt động QTNNL Hoạch định NNL Phân tích công việc Tuyển mộ Tuyển chọn Đào tạo và Phát triển Đánh giá thành tích Hệ thống đãi ngộ Các ch/trình cải thiện thành tích Công bằng nơi làm việc Công đoàn An toàn lao động CHI PHÍ THẤP KHÁC BIỆT HÓA Kết quả định hướng cá nhân Các kết quả định hướng tổ chức Lợi thế cạnh tranh Khái niệm và mục đích 1. Khái niệm Đào tạo: là hoạt động nhằm mục đích nâng cao tay nghề hay kỹ năng của một cá nhân đối với công việc hiện tại Phát triển: Là các hoạt động học tập vượt qua khỏi phạm vi công việc trước mắt của người lao động, nhằm mở ra cho họ những công việc mới dựa trên cơ sở những định hướng tương lai của tổ chức. Sự khác nhau giữa đào tạo và phát triển Đào tạo Phát triển Trọng tâm Phạm vi Thời gian Mục đích THẢO LUẬN Đào tạo đem lại lợi ích gì cho doanh nghiệp? Khi nào thì doanh nghiệp cần tiến hành đào tạo? Hoạt động đào tạo & phát triển và lợi thế cạnh tranh Đào tạo nhân viên Train Employees Lợi thế cạnh tranh Competitive Advantage Sự thay đổi bền vững của nhân viên mới Sự thay đổi bền vững của nhân viên hiện tại Năng lực của nhân viên được cải thiện Improved Employee Competence 2. Mục đích và vai trò của ĐT & PT NNL Những lợi ích do đào tạo đem lại 2. Những lý do cần phải đào tạo 3. NHỮNG NGUYÊN TẮC ĐÀO TẠO HIỆU QUẢ II. QUY TRÌNH ĐÀO TẠO Xác định nhu cầu đào tạo: (phân tích: tổ chức, công việc và con người) Xác định các tiêu chí đánh giá (phản ứng, học hỏi, thay đổi hành vi, kết quả ) Xác định các mục tiêu đào tạo Lựa chọn phương pháp đánh giá Xây dựng môi trường học tập Đặc điểm của học viên Nguyên tắc học tập Xác định/phát triển tài liệu và phương pháp đào tạo Thực hiện đào tạo Đánh giá chi phí và hiệu quả của chương trình đào tạo Xác định nhu cầu Phát triển Đánh giá 1. XÁC ĐỊNH NHU CẦU ĐÀO TẠO Hành vi công việc không phù hợp hay Kiến thức và kỹ năng thiếu và Các vấn đề có thể giải quyết qua đào tạo a. Tiến trình xác định nhu cầu đào tạo Kiểm tra đánh giá tình | ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NHÂN VIÊN CÁC HOẠT ĐỘNG CỦA QTNNL & LTCT Các hoạt động QTNNL Hoạch định NNL Phân tích công việc Tuyển mộ Tuyển chọn Đào tạo và Phát triển Đánh giá thành tích Hệ thống đãi ngộ Các ch/trình cải thiện thành tích Công bằng nơi làm việc Công đoàn An toàn lao động CHI PHÍ THẤP KHÁC BIỆT HÓA Kết quả định hướng cá nhân Các kết quả định hướng tổ chức Lợi thế cạnh tranh Khái niệm và mục đích 1. Khái niệm Đào tạo: là hoạt động nhằm mục đích nâng cao tay nghề hay kỹ năng của một cá nhân đối với công việc hiện tại Phát triển: Là các hoạt động học tập vượt qua khỏi phạm vi công việc trước mắt của người lao động, nhằm mở ra cho họ những công việc mới dựa trên cơ sở những định hướng tương lai của tổ chức. Sự khác nhau giữa đào tạo và phát triển Đào tạo Phát triển Trọng tâm Phạm vi Thời gian Mục đích THẢO LUẬN Đào tạo đem lại lợi ích gì cho doanh nghiệp? Khi nào thì doanh nghiệp cần tiến hành đào tạo? Hoạt động đào tạo & phát triển và lợi thế cạnh tranh Đào tạo nhân viên Train .

TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.