tailieunhanh - Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học Toán ở trường Cao đẳng Sư phạm theo hướng tăng cường vận dụng Toán học vào thực tiễn

Mục tiêu của luận án: Đề xuất các biện pháp tác động vào quá trình dạy học một số môn Toán cơ bản theo hướng tăng cường vận dụng TH vào TT nhằm thực hiện mục tiêu "kép": Nâng cao năng lực TH vào TT cho sinh viên và chuẩn bị cho họ tiềm năng dạy học Toán THCS theo hướng tăng cường vận dụng TH vào TT này. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC Sư PHẠM HÀ NỘI --------- Q ----- PHAN VĂN LÝ DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG CAO ĐẲNG Sư PHẠM THEO HƯỚNG TĂNG CƯỜNG VẬN DỤNG TOÁN HỌC VÀO THỰC TIỄN Chuyên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán Mã số TÓM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Hà Nội - 2016 CÔNG TRÌNH ĐƯỢC HOÀN THÀNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI Người hướng dẫn khoa học 1. TS. Trần Luận 2. TS. Lê Văn Hồng Phản biện 1 . Trần Kiều Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam Phản biện 2 . Trịnh Thanh Hải Trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên Phản biện 3 . Vũ Quốc Chung Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Luận án sẽ được bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp Trường Họp tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Vào 2016 Có thể tìm hiểu luận án tại thư viện - Thư viện Quốc Gia Hà Nội - Thư viện Trường Đại học Sư phạm Hà Nội CÁC CÔNG TRÌNH CỦA TÁC GIẢ ĐÃ CÔNG BỐ LIÊN QUAN ĐẾN LUẬN ÁN Các bài báo khoa học 1. Phan Văn Lý 2011 Tăng cường các bài toán có nội dung thực tiễn trong dạy học cho sinh viên ngành Toán ở các trường Cao đẳng Sư phạm Tạp chí Giáo dục Số 271 kỳ 1 10 2011 tr. 46 - 48. 2. Phan Văn Lý 2013 Tăng cường các bài toán có nội dung thực tiễn trong dạy học Phép tính vi phân tích phân hàm số nhiều biến số ở trường Cao đẳng Sư phạm Tạp chí khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2013 - 153. Đạt giải khuyến khích tại Hội thi Sáng tạo kỹ thuật thị xã Đồng Xoài lần thứ II năm 2012-2013 3. Phan Văn Lý 2014 Tăng cường các bài toán có nội dung thực tiễn trong dạy học Đại số tuyến tính ở trường Cao đẳng Sư phạm Tạp chí khoa học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2014 - 67. Nội dung bài báo này đã báo cáo tại Đại hội Toán học Việt Nam lần thứ 8 Nha Trang 10 - 14 8 2013 do Hội Toán học Việt Nam tô chức . 4. Phan Văn Lý 2014 Tăng cường các bài toán có nội dung thực tiễn trong dạy học Phép tính vi phân tích phân hàm một biến số ở trường Cao đẳng Sư phạm Kỷ yếu Hội thảo Khoa học quốc gia về nghiên cứu giáo dục toán