tailieunhanh - SKKN: Tạo hứng thú cho trẻ 3 tuổi học tốt môn làm quen Văn học

Tham khảo sáng kiến kinh nghiệm tạo hứng thú cho trẻ 3 tuổi học tố môn làm quen Văn học các giáo viên có thể giúp trẻ phát triển mạnh mẽ về ngôn ngữ, thông qua các câu chuyện với ngôn ngữ rất giàu hình ảnh và có sắc gợi cảm, không chỉ làm phong phú thêm vốn từ cho trẻ, mà còn giúp trẻ 3 tuổi nói đủ câu, rõ ràng, mạch lạc. | SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài TẠO HỨNG THÚ CHO TRẺ 3 TUỔI HỌC TỐT MÔN LÀM QUEN VĂN HỌC A. PHẦN MỞ ĐẦU I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Văn học là một loại hình nghệ thuật trong đó truyện là thể loại rất được trẻ yêu thích. Đến với mỗi câu truyện là trẻ lại được bước vào một thế giới vừa thực vừa ảo với bà tiên ông bụt với những nhân vật đáng yêu đáng ghét. Việc tạo cho trẻ được tiếp xúc với tác phẩm văn học không những giúp trẻ nhận thức thế giới xung quanh mà còn phát triển khả năng tư duy chú ý ghi nhớ. Đặc biệt còn giúp trẻ phát triển mạnh mẽ về ngôn ngữ. thông qua các câu chuyện với ngôn ngữ rất giàu hình ảnh và có sắc gợi cảm không chỉ làm phong phú thêm vốn từ cho trẻ mà còn giúp trẻ 3 tuổi nói đủ câu rõ ràng mạch lạc. Các câu chuyện này còn là những bài học giáo dục đạo đức thẩm mỹ đến với trẻ một cách dễ dàng. Ở lứa tuổi mẫu giáo nói chung nhất là các bé lớp 3 tuổi của tôi nói riêng cháu chưa biết đọc chưa biết viết mà trẻ dựa vào ngôn ngữ lời nói của cô kết hợp với đồ dùng trực quan trong tiết học giúp trẻ tìm tòi khám phá mọi sự vật hiện tượng xung quanh trẻ. Vì vậy trẻ đặt ra muôn vàn câu hỏi tại sao Cái gì Vì sao lại thế. để người lớn trả lời trẻ vô cùng thích được cô giáo kể chuyện nhất là truyện cổ tích đầy bí ẩn. Bản thân tôi cũng rất yêu thích những tác phẩm văn học đặc biệt là những câu truyện có lời đối thoại hấp dẫn nội dung giáo dục hay. Qua tình hình học thực tế của lớp tôi vì thế tôi đi sâu nghiên cứu để giúp trẻ 3 tuổi có hứng thú học tôt môn làm quên văn học. II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU - Tìm hiểu nghiên cứu thực trạng việc tạo hứng thú cho trẻ học tốt môn làm quen văn học từ đó chọn lọc các hình thức hình ảnh trực quan để tạo hứng thú phù hợp với trẻ 3 tuổi. III. ĐỐI TƯỢNG NGHIÊN CỨU - Đối tượng là trẻ mẫu giáo 3 tuổi tại trường mầm non Cát Bi- Hải An- Hải Phòng. IV. NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU - Nhiệm vụ chính của quá trình tạo hứng thú cho trẻ là giúp trẻ sự chú ý khả năng phát âm rõ ràng diễn đạt trọn vẹn ý khả năng ghi nhớ có chủ định thông qua hình ảnh trực .

TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.