tailieunhanh - Mối liên hệ giữa truyền thông bạo lực với sự phát triển nhân cách trẻ em

Có thể nói, quá trình trưởng thành, phát triển nhân cách của trẻ chịu sự tác động của truyền thông bạo lực theo những xu hướng sau: Một số trẻ có xu hướng giảm bớt tính bạo lực cá nhân, số khác lại bắt chước và gia tăng nhiều hơn những hành vi bạo lực trong cuộc sống mà trong đó phải nói đến cả những đứa trẻ vốn bẩm sinh có bản năng gây hấn từ trước. Nghiên cứu sau đây sẽ tập trung vào “mối liên hệ giữa truyền thông bạo lực với sự phát triển nhân cách trẻ em” theo các xu hướng trên. | Tóm lại, trong một xã hội mà ngành truyền thông đang từng ngày từng giờ đi vào đời sống mỗi cá nhân đặc biệt là trẻ em thì các nhà lãnh đạo, các bậc phụ huynh dường như không có biện pháp nào thật sự hữu hiệu để ngăn chặn những ảnh hưởng đó. Nhu cầu về truyền thông bạo lực vẫn luôn có và sẽ còn tiếp tục gia tăng mạnh hơn. Cha mẹ chỉ có thể bị thức tỉnh khi tác động xấu của truyền thông bạo lực đi vào tận trong căn nhà của họ. Do vậy, nhu cầu bức thiết đặt ra: nhà truyền thông cần tuân theo quy định cụ thể với hướng đi đúng đắn cả về đạo đức và chuyên môn cũng như các sản phẩm truyền thông. Còn nhà quản lý thay bằng việc cấm đoán hoàn toàn thì nên chăng cần tạo hành lang pháp lý (qua văn bản pháp luật, chế tài), tạo cơ hội cho nhà truyền thông sản xuất song đặc biệt phải quy định rõ, hướng vào nhóm đối tượng cụ thể nào trong xã hội. Nói chung, hành động bạo lực ở trẻ em còn phụ thuộc vào bối cảnh nền giáo dục, tiểu văn hoá của cá nhân và xã hội nên chúng ta không thể tuyệt đối hoá truyền thông bạo lực là nguyên nhân duy nhất gây ra điềuđó.

• Khoa học xã hội
• Truyền thông bạo lực
• Xã hội học truyền thông
• Nhân cách trẻ em
• Xã hội học trẻ em
• Xã hội học
• Ảnh hưởng của truyền thông bạo lực
• Bạo lực gia đình
• Bạo lực gia đình đối với phụ nữ
• Truyền thông về bạo lực gia đình
• Thương mại hóa đám cưới
• Bạo lực giữa vợ và chồng
• Bạo lực giữa cha mẹ và con
• Tóm tắt Khóa luận tốt nghiệp
• Hoạt động truyền thông
• Chống bạo lực gia đình
• Vấn đề phòng chống bạo lực gia đình
• Tài liệu Báo cáo khảo sát
• Kỹ năng truyền thông bình đẳng giới
• Phòng chống bạo lực gia đình
• Truyền thông phòng chống bạo lực gia đình
• Bạo lực gia đình năm 2011
• Nhà báo Hòa Bình
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Công tác xã hội
• Công tác xã hội
• Phòng hống bạo lực gia đình
• Truyền thông Công tác xã hội
• Truyền thông với nhóm phụ nữ bị bạo lực gia đình
• Phụ nữ bị bạo lực gia đình
• Các đài phát thanh
• Đài truyền hình
• Truyền hình khu vực Tây Nam Bộ
• Truyền thông pháp luật
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Bạo lực học đường
• Phòng chống bạo lực học đường
• Quản lí hoạt động tuyên truyền giáo dục
• Hội thảo khoa học giáo dục
• Xây dựng môi trường giáo dục an toàn
• Công tác truyền thông phòng chống bạo lực học đường
• Giáo dục đạo đức
• báo chí
• truyền thông
• văn hóa
• nghệ thuật
• sự phát triển ở trẻ em
• Môi trường giáo dục
• An toàn trường học
• Bạo hành học sinh
• Nhạy cảm giới
• Kĩ năng truyền thông
• Phương tiện truyền thông đại chúng
• Truyền thông về lao động việc làm
• Phương tiện truyền thông
• Quan niệm về nghiện Internet
• Nghiện Internet ở thanh – thiếu niên
• Truyền thông trên nền tảng Internet
• Tâm lý học lứa tuổi thanh thiếu niên