tailieunhanh - Quản trị nhân lực

Chọn hai nhóm thực hiện Ghi lại kết quả của mỗi nhóm trước khi áp dụng chương trình đào tạo . Chọn một nhóm được đào tạo. Sau thời gian đào tạo ghi lại kết quả của hai nhóm về cả số lượng và chất lượng công việc Phân tích, so sánh kết quả của hai nhóm với chị phí đào tạo. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP. HỒ CHÍ MINH KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH Môn: QUẢN TRỊ NHÂN LỰC Đề tài:Làm thế nào để đánh giá hiệu quả đào tạo khi một chương trình đào tạo hoàn thành ở một tổ chức, doanh nghiệp. Minh họa ở một đơn vị cụ thể GVHD: Vũ Thanh Hiếu SVTH: Nhóm 12 Hiệu quả của một chương trình đào tạo được đánh giá qua hai giai đoạn: Giai đoạn 1: Học viên tiếp thu, học hỏi được gì sau khóa đào tạo ? Giai đoạn 2: Học viên áp dụng các kiến thức, kỹ năng đã học hỏi được vào trong thực tế để thực hiện công việc như thế nào? Đánh giá hiệu quả đào tạo Phân tích thực nghiệm Đánh giá những thay đổi của học viên Đánh giá định lượng hiệu quả đào tạo PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO 1. Phân tích thực nghiệm: Chọn hai nhóm thực hiện Ghi lại kết quả của mỗi nhóm trước khi áp dụng chương trình đào tạo . Chọn một nhóm được đào tạo. Sau thời gian đào tạo ghi lại kết quả của hai nhóm về cả số lượng và chất lượng công việc Phân tích, so sánh kết quả của hai nhóm với chị phí đào tạo. Mức độ hiệu | TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP. HỒ CHÍ MINH KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH Môn: QUẢN TRỊ NHÂN LỰC Đề tài:Làm thế nào để đánh giá hiệu quả đào tạo khi một chương trình đào tạo hoàn thành ở một tổ chức, doanh nghiệp. Minh họa ở một đơn vị cụ thể GVHD: Vũ Thanh Hiếu SVTH: Nhóm 12 Hiệu quả của một chương trình đào tạo được đánh giá qua hai giai đoạn: Giai đoạn 1: Học viên tiếp thu, học hỏi được gì sau khóa đào tạo ? Giai đoạn 2: Học viên áp dụng các kiến thức, kỹ năng đã học hỏi được vào trong thực tế để thực hiện công việc như thế nào? Đánh giá hiệu quả đào tạo Phân tích thực nghiệm Đánh giá những thay đổi của học viên Đánh giá định lượng hiệu quả đào tạo PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO 1. Phân tích thực nghiệm: Chọn hai nhóm thực hiện Ghi lại kết quả của mỗi nhóm trước khi áp dụng chương trình đào tạo . Chọn một nhóm được đào tạo. Sau thời gian đào tạo ghi lại kết quả của hai nhóm về cả số lượng và chất lượng công việc Phân tích, so sánh kết quả của hai nhóm với chị phí đào tạo. Mức độ hiệu quả của chương trình đào tạo 5 Đánh giá những thay đổi của học viên Phản ứng Học thuộc hành vi Mục tiêu 2. Đánh giá những thay đổi của học viên 3. Đánh giá định lượng hiệu quả đào tạo Khi đánh giá hiệu quả đào tạo về mặt định lượng thông qua việc so sánh, phân tích tổng chi phí và tổng lợi ích do đào tạo mang lại Chi phí trong đào tạo Chi phí cho các phương tiện vật chất, kỹ thuật cơ bản Chi phí cho đội ngũ cán bộ quản lý và giảng viên Học bổng hoặc lương trả cho nhân viên trong thời gian đi học. Chi phí cơ hội do nhân viên tham dự các khoá đào tạo, không thực hiện được các công việc thường ngày của họ 3. Đánh giá định lượng hiệu quả đào tạo(tt) 3. 1 Theo tổng giá trị hiện thời( NPV): NPV = Giá trị hiện thời của các lợi ích gia tăng do kết quả của đào tạo – giá trị hiện thời của các chi phí tăng thêm do đào tạo. NPV = ∑ (Bt-Ct)/(1+r)^t Trong đó: Bt: Lợi ích gia tăng do kết quả đào tạo ở năm t Ct: Chi phí tăng them do đào tạo ở năm t Theo hệ số hoàn vốn nội tại (IRR): IRR = [ r1 + .

• Quản trị kinh doanh
• Quản trị nhân lực
• bài giảng Quản trị nhân lực
• tài liệu Quản trị nhân lực
• nghiệp vụ quản trị
• quản trị khách hành
• phương pháp quản trị
• quản trị tài chính
• Bài giảng Quản trị nhân lực căn bản
• Quản trị nhân lực doanh nghiệp
• Kiểm soát quản trị nhân lực
• Phân loại kiểm soát quản trị nhân lực
• Quy trình kiểm soát quản trị nhân lực
• Quản trị nhân lực quốc tế
• Bài giảng Quản trị nhân lực quốc tế
• Chuyển giao quy trình quản trị nhân lực quốc tế
• Chính sách quản trị nhân lực quốc tế
• Phong cách quản trị nhân lực
• Phân loại nhân lực
• Nội dung của quản trị nhân lực
• Tư tưởng quản trị nhân lực
• Quản trị nhân lực căn bản
• Tổ chức bộ máy quản trị nhân lực
• Hình thức tổ chức bộ máy quản trị nhân lực
• Lựa chọn bộ máy quản trị nhân lực
• Đãi ngộ nhân lực
• Nguyên tắc kiểm soát quản trị nhân lực
• Kiểm soát tuyển dụng nhân lực
• Quản trị nguồn nhân lực
• Bài giảng quản trị nguồn nhân lực
• Tài liệu quản trị nguồn nhân lực
• Đề cương quản trị nguồn nhân lực
• Quản trị nhân sự
• Nghiệp vụ quản trị nhân lực
• Tổng quan quản trị nguồn nhân lực
• Vai trò quản trị nguồn nhân lực
• Chức năng quản trị nguồn nhân lực
• Nghệ thuật quản lý nhân sự
• Bài giảng quản trị nguồn nhân lực chương 1
• Chức năng hoạch định
• Hoạch định nguồn nhân lực
• Môi trường quản trị nhân lực
• Vai trò Quản trị nhân lực
• Chức năng Quản trị nhân lực
• Bộ phận quản trị nhân lực
• Thách thức Quản trị nhân lực
• Lý thuyết quản trị nhân lực
• Tổ chức quản trị nhân lực
• Mô hình Quản trị nguồn nhân lực
• Vai trò của quản trị nguồn nhân lực
• Chức năng của quản trị nguồn nhân lực
• Trình độ quản trị nguồn nhân lực
• Đề thi Quản trị nguồn nhân lực
• Câu hỏi thi Quản trị nguồn nhân lực
• Bài thi Quản trị nguồn nhân lực
• Ôn thi Quản trị nguồn nhân lực
• Luyện thi Quản trị nguồn nhân lực
• Tài liệu thi Quản trị nguồn nhân lực
• Tổng quan về Quản trị nhân lực
• Tầm quan trọng của quản trị nhân lực
• Hoạt động của quản trị nhân lực
• Nhập môn quản trị nguồn nhân lực
• Khái niệm quản trị nguồn nhân lực
• Mục tiêu của quản trị nguồn nhân lực
• Pháp luật về quản trị nhân lực
• Tổng quan về quản trị nguồn nhân lực
• Mục tiêu quản trị nguồn nhân lực
• Hoạch định nhân lực
• Tạo động lực cho người lao động
• Kiểm soát hoạt động quản trị nhân lực