Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Luận Văn - Báo Cáo
Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần Hoá hữu cơ lớp 11 – Chương trình Cơ bản
tailieunhanh - Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần Hoá hữu cơ lớp 11 – Chương trình Cơ bản
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần Hoá hữu cơ lớp 11 – Chương trình Cơ bản sử dụng PPDH phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần Hoá hữu cơ lớp 11 – Chương trình Cơ bản nhằm giúp học sinh giải bài tập tốt hơn, nhanh hơn, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Hóa học. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Phan Thị Mộng Tuyền SỬ DỤNG phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn hỌc sinh GIẢI BÀI tập phần hoá Hữu cơ LỚP 11 - cHương trình cơ bản LUẬN VĂN thạc sĩ giáo dục học Thành phố Hồ Chí Minh - 2009 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM Phan Thị Mộng Tuyền SỬ DỤNG phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn hỌc sinh GIẢI BÀI tập phần hoá Hữu cơ LỚP 11 - cHương trình cơ bản Chuyên ngành Lí luận và phương pháp dạy học hóa học Mã số 60 14 10 LUẬN VĂN thạc Sĩ giáo dục học NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC PGS. TS. TRẦN thị tửu Thành phố Hồ Chí Minh - 2009 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Trong những năm gần đây cùng với việc thực hiện đổi mới giáo dục phương pháp dạy học cũng đã được đổi mới từ lối dạy học truyền thụ một chiều sang dạy học theo phương pháp dạy học tích cực nhằm phát huy tính tích cực tự giác chủ động sáng tạo phát triển tư duy học sinh từ đó nâng cao chất lượng dạy học. Trong dạy học hoá học có thể nâng cao chất lượng dạy học và phát triển năng lực cho học sinh bằng nhiều phương pháp dạy học khác nhau thông qua bài truyền thụ kiến thức mới bài tập hoá học thực hành thí nghiệm. .Trong đó bài tập hoá học có tác dụng rất tích cực đến việc giáo dục rèn luyện và phát triển tư duy học sinh. Bài tập hoá học vừa là mục đích vừa là nội dung lại vừa là phương pháp dạy học hiệu nghiệm là thước đo thực chất sự nắm vững kiến thức và kỹ năng hoá học của học sinh. Nó cung cấp cho học sinh cả kiến thức cả con đường giành lấy kiến thức và cả niềm vui sướng của sự phát hiện và tìm ra đáp số. Mặt khác trong chương trình và SGK mới thời lượng giành cho tiết bài tập cũng được tăng lên so với chương trình cũ. Vì vậy việc dạy bài tập hoá học sao cho hiệu quả là một nhiệm vụ quan trọng của người giáo viên. Trên thực tế giáo viên thường tập trung đầu tư nhiều vào kiểu bài nghiên cứu tài liệu mới mà chưa chú ý đầu tư vào tiết bài tập. Điều này gây ảnh hưởng không nhỏ đến chất lượng học tập của học sinh. Thực tế cho thấy ở nhiều học .
Xuân Lộc
131
173
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Vận dụng phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài lên lớp nhằm nâng cao chất lượng dạy học những nội dung mới trong chương trình Hóa học 12
163
112
1
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp có ứng dụng công nghệ thông tin để thiết kế bài giảng điện tử bộ môn Hoá học ở trường THCS - Lớp 9
241
117
1
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp hướng dẫn học sinh giải bài tập phần Hoá hữu cơ lớp 11 – Chương trình Cơ bản
173
101
0
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Dạy học số phức ở trường phổ thông
87
101
0
Sáng kiến kinh nghiệm: Một số ứng dụng của số phức trong đại số và toán tổ hợp
29
115
1
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Sử dụng một số phần mềm tin học và phương pháp dạy học phức hợp để thiết kế bài giảng điện tử phần Hóa hữu cơ lớp 11 chương trình Cơ bản
120
121
2
Sáng kiến kinh nghiệm: Phương pháp “ nhân liên hợp” nhằm giúp học sinh giải nhanh một số phương trình vô tỷ phức tạp
23
54
1
Sáng kiến kinh nghiệm: Ứng dụng của số phức trong đại số và toán tổ hợp
29
59
1
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Phát triển năng lực phán đoán của học sinh trong dạy học hình học ở trường trung học cơ sở
111
21
2
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán: Bồi dưỡng năng lực ứng dụng Số phức vào giải toán Lượng giác và Tổ hợp cho học sinh Trung học phổ thông
12
65
1
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
461871
55
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
22664
59
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10897
529
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10069
446
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9533
104
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8293
1125
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8243
423
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
6691
253
Vật lý hạt cơ bản (1)
29
5775
85
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
Phương pháp dạy học phức hợp
Sử dụng phương pháp dạy học phức hợp
Bài tập phần Hoá hữu cơ
Hoá hữu cơ lớp 11
Hướng dẫn học sinh Hoá hữu cơ
Phương pháp hướng dẫn giải bài tập
Vận dụng phương pháp dạy học phức hợp
Thiết kế bài Hóa học 12
Chất lượng dạy học Hóa học 12
Chương trình Hóa học 12 ban Cơ bản
Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học
Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
Ứng dụng CNTT dạy học
Thiết kê bài giảng điện tử Hóa học
Thiết kế bài giảng điện tử lớp 9
Dạy học số phức
Dạy học số phức ở trường phổ thông
Quy tắc hợp đồng didactique
Phương pháp dạy học số phức
Dạy học Toán ở trường phổ thông
Sáng kiến kinh nghiệm
Phương pháp học tập
Phương pháp dạy học
Kỹ năng dạy học
Đổi mới phương pháp dạy học
Số phức trong đại số
Toán tổ hợp
Pần mềm tin học trong dạy học
Thiết kế bài giảng điện tử Hóa học
Hóa hữu cơ lớp 11
Nguyên tắc thiết kế bài giảng Hóa học
Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Toán
Phương pháp dạy học môn Toán
Phát triển năng lực phán đoán của học sinh
Phương pháp dạy học hình học
Tính phức hợp của tư duy
Luận văn Thạc sĩ
Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
Sư phạm Toán
Giải toán Lượng giác
Bồi dưỡng năng lực ứng dụng số phức
Phương pháp giảng dạy hóa học
công thức hóa học
phương pháp học môn hóa
tài liệu cho giáo viên
mẹo giải bài tập
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
beginning Ubuntu Linux phần 1
34
212
1
28-04-2024
Management and Services Part 1
10
157
0
28-04-2024
BÀI GIẢNG VỀ - MẠCH ĐIỆN II - Chương I: Phân tích mạch trong miền thời gian
38
140
0
28-04-2024
MÔN HỌC VẬT LIỆU VÀ CÔNG NGHỆ KIM LOẠI - PHẦN I: KIM LOẠI HỌC
32
177
2
28-04-2024
Thương hiệu sản phẩm làng nghề: Đã ít, lại thiếu tính cạnh tranh
5
117
0
28-04-2024
Báo cáo khoa học: "Modèle d’évolution des peuplements en futaie jardinée M Bruciamacchie"
10
78
0
28-04-2024
Bảng màu theo chữ cái – V
11
101
0
28-04-2024
ĐỀ THI THỬ ĐH NĂM 2011 MÔN VẬT LÍ _ ĐỀ SỐ 101
7
86
0
28-04-2024
Tổng hợp Đề thi học sinh giỏi môn Sinh lớp 9 cấp huyện vòng 1 năm 2010-2011
12
177
1
28-04-2024
CHƯƠNG 2: RỦI RO THÂM HỤT TÀI KHÓA
28
112
0
28-04-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
7866
2220
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
5753
1381
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
3769
1231
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
5326
1136
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8293
1125
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3502
643
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
10897
529
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3688
525
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4055
516
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4132
480
crossorigin="anonymous">
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.