tailieunhanh - Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Rèn kỹ năng lập ý ở loại bài nghị luận xã hội cho học sinh trung học phổ thông

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Rèn kỹ năng lập ý ở loại bài nghị luận xã hội cho học sinh trung học phổ thông giới thiệu tới các bạn những nội dung về thực trạng dạy – học lập ý ở trường THPT hiện nay; một số vấn đề lý thuyết xung quanh kỹ năng lập ý cho bài văn nghị luận xã hội và một số nội dung khác. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. Hồ CHÍ MINH ĐẠI HỌC . SP - TP. HỔ CHÍ MINH Nguyên Lê Hải Thanh RÈN KỸ NĂNG LẬP Ý Ở LOẠI BÀI NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Thành phố Hồ Chí Minh - 2009 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI học sư phạm TP. Hồ chí minh Nguyên Lê Hải Thanh RÈN KỸ NĂNG LẬP Ý Ở LOẠI BÀI NGHỊ LUẬN XÃ HỘI CHO HỌC sinh trung học phổ thông Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Văn Mã số 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC sĩ giáo dục học NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC ts. nguyễn thành thi Thành phố Hồ Chí Minh - 2009 LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận văn này trước hết tôi xin chân thành cảm ơn TS. Nguyễn Thành Thi đã tận tình hướng dẫn giúp đỡ tôi trong quá trình làm luận văn. Tôi cũng xin gửi lời cảm ơn đến Khoa Ngữ văn trường ĐHSP Phòng KHCN và SĐH trường ĐHSP đã tạo điều kiện và đã có những hướng dẫn cụ thể giúp tôi hoàn thành luận văn. Đồng thời tôi xin cảm ơn các thầy cô giáo ở một số trường THPT đã tạo điều kiện và giúp đỡ tôi tiến hành thực nghiệm giảng dạy trả lời phỏng như đã có những góp ý đánh giá nhận xét chân tình về những vấn đề của luận văn và các giáo án thực nghiệm trong quá trình tôi tiến hành thực hiện luận văn. Cảm ơn gia đình bạn bè và người thân đã luôn ủng hộ chia sẻ động viên và giúp đỡ tôi hoàn thành luận .