tailieunhanh - Đề kiểm tra HK 2 Sinh học 6 - THCS Đinh Bộ Lĩnh (2009-2010)

Tài liệu tham khảo đề kiểm tra HK 2 Sinh học 6 - THCS Đinh Bộ Lĩnh (2009-2010) giúp các bạn học sinh có thêm tư liệu ôn tập, luyện tập để nắm vững được những kiến thức cơ bản về môn Sinh học lớp 6. | Trường THCS Đinh Bộ Lĩnh Họ và tên . Lớp . ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II- Môn Sinh học 6 Đề 1 Năm học 2009-2010 A. Phần trắc nghiêm. 4 đ _ 15 phút _ Đề 1 I. Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng. 1 đ Câu 1. Thực vật bậc cao gồm những ngành nào a. Tảo rêu dương xỉ hạt trần. c. Tảo rêu hạt trần hạt kín. b. Rêu dương xỉ hạt trần hạt kín. d. Tảo rêu dương xỉ hạt trần. Câu 2. Tại sao nói không có cây xanh thì lồi người không tồn tại a. Không có cây xanh thì không có đủ khí ôxi cần cho con người hô hấp. b. Không có cây xanh thì con người không có lương thực và thực phẩm. c. Không có cây xanh thì con người không có thuốc chữa bệnh. d. Cả a b c đều đúng. Câu 3. Đa dạng của thực vật là gì a. Là sự phong phú về số lượng lồi và các cá thể của lồi. b. Là sự đa dạng về môi trường sống của thực vật. c. Là giá trị kinh tế của thực vật đối với con người. d. Là sự phong phú về số lượng lồi các cá thể của lồi và môi trường sống của chúng. Câu 4. Với những điều kiên nào thì hạt sẽ nảy mầm tốt nhất a. Cần có đủ nước không khí nhiệt độ thích hợp và hạt giống tốt. b. Cần đủ nước không khí thích hợp. c. Cần đủ không khí nhiệt độ thích hợp. d. Hạt giống phải tốt. II . Điền những cụm từ thích hợp vào chỗ trống. 1 75 đ Hạt kín là nhóm thực vật có 1 .Chúng có một số đặc điểm chung như sau Cơ quan sinh dưỡng phát triển đa dạng rễ cọc rễ chùm thân gỗ thân cỏ lá đơn lá kép . trong thân có 2 .phát triển. Có 3 . 4 . 5 .nằm trong quả trước đó là nỗn nằm trong bầu là một 6 .của các cây Hạt kín vì nó được bảo vệ tốt hơn. Hoa và quả có rất nhiều dạng khác nhau. Môi trường sống đa dạng. Đây là nhóm thực vật 7 .hơn cả. sắp xếp đặc điểm - cấu tạo của các ngành thực vật tương ứng với mỗi ngành 1 25 đ Tên ngành Các đặc điểm Ghi kết quả 1. Các ngành tảo. a. Thân không phân nhánh rễ giả lá nhỏ. 1. 2. Ngành rêu. b. Có rễ thân lá. Có nón là cơ quan sinh sản hạt 2. 3. Ngành dương xỉ. nằm trên nỗn hở. 3. 4. Ngành hạt trần. c. Có rễ thân lá. Có bào tử bào tử nảy mầm thành 4. 5. Ngành hạt kín. nguyên tản. d. Thân

• Đề thi - Kiểm tra
• Đa dạng của thực vật
• Thực vật bậc cao
• Đề thi học kì 2 Sinh 6
• Đề thi học kì Sinh 6
• Đề thi học kì lớp 6
• Đề thi học kì
• Tính đa dạng của hệ thực vật
• Hệ thực vật
• Hệ thực vật ở đai độ cao trên 1600m
• Tính đa dạng thảm thực vật
• Tính đa dạng về dạng sống
• Tính đa dạng về giá trị sử dụng
• Đa dạng thế giới sinh vật
• Thực hành Đa dạng thế giới sinh vật
• Cấp độ tổ chức giới
• Đa dạng sinh vật
• Giá trị của đa dạng sinh vật
• Bảo tồn đa dạng sinh vật
• Tính đa dạng của thảm thực vật
• Hệ thực vật của thung rếch
• Cấu trúc thành phần loài
• Bản chất sinh thái đa dạng hệ thực vật
• Giáo án Sinh học 6 bài 49
• Giáo án điện tử Sinh học 6
• Giáo án điện tử lớp 6
• Giáo án Sinh học lớp 6
• Đa dạng thực vật ở Việt Nam
• Biện pháp bảo vệ đa dạng thực vật
• Bài giảng Sinh học 6 bài 49
• Bài giảng điện tử Sinh học 6
• Bài giảng điện tử lớp 6
• Bài giảng Sinh học lớp 6
• Luận văn Thạc sĩ Sinh học
• Sinh thái học
• Quần xã thực vật
• Bảo vệ tính đa dạng thực vật
• Đa dạng thực vật
• Thực vật có mạch
• Đa dạng sinh học
• Vườn quốc gia Cát Tiên
• Bảo tồn đa dạng sinh học
• Vai trò của đa dạng sinh học
• Vai trò của thực vật
• Khu Di tích lịch sử Tân Trào
• Bảo vệ đa dạng thực vật
• Khu Di tích lịch sử
• Tính đa dạng của khu hệ thực vật
• Khu hệ thực vật
• Khu hệ thực vật ở vườn quốc gia
• Tính đa dạng sinh học
• xây dựng chiến lược quản lý giáo dục
• Tạp chí Khoa học
• Hệ thực vật ven bờ hạ lưu sông
• Đánh giá tính đa dạng của hệ thực vật
• Vườn quốc gia Xuân Thủy
• Tỉnh Nam Định
• Hệ sinh thái
• Dự thảo tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Tóm tắt Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ
• Luận án Tiến sĩ Sinh học
• Luận án Tiến sĩ ngành Thực vật học
• Đa dạng sinh học hệ thực vật
• Hệ thực vật thảm thực vật tỉnh Hà Giang
• Thảm thực vật
• Cấu trúc thảm thực vật
• Tài nguyên thực vật
• Sự phân bố của các Taxon
• Ngành thực vật bậc cao có mạch
• Tỉnh Thái Nguyên
• Đánh giá tính đa dạng của thảm thực vật
• Thảm thực vật ở lưu vực hồ chứa nước
• Lưu vực hồ chứa nước
• Định hướng sử dụng hợp lý thảm thực vật
• Tính đa dạng thực vật đất ngập nước
• Luận văn Thạc sỹ ngành Khoa học Môi trường
• Luận văn Thạc sỹ
• Khoa học Môi trường
• Thực vật đất ngập nước
• Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học lâm nghiệp
• Khoa học lâm nghiệp
• Đa dạng thực vật thân gỗ
• Thực vật thân gỗ
• Khoa học nông nghiệp
• Đa dạng thành phần loài thực vật
• Quản lý hệ sinh thái bền vững
• Bảo tồn hệ thực vật
• Đề cương nghiên cứu Luận văn Thạc sĩ
• Điều tra đa dạng loài thực vật
• Quần xã thực vật rừng phòng hộ
• Rừng phòng hộ Nam Hòn Khô
• Thành phần loài thực vật rừng phòng hộ
• Thực vật ở xã Duyên Hải
• Sinh cảnh thực vật
• Giá trị sử dụng của thực vật
• Ngành Dương xỉ
• Giải bài tập Sinh học 6
• Giải bài tập SGK Sinh học 6
• Bảo về sự đa dạng của thực vật
• Môi trường sống tự nhiên
• Thực vật quý hiếm
• Thực vật có hoa
• Độ đa dạng Simpson
• Thảm thực vật tự nhiên
• Hiện tượng di động của cồn cát
• Quần xã thực vật tự nhiên
• Tính đa dạng của thực vật có mạch
• Khu Bảo tồn thiên nhiên Nà Hẩu
• Tỉnh Yên Bái
• Cấu trúc của quần xã thực vật
• Trạm đa dạng sinh học Mê Linh
• Tỉnh Vĩnh Phúc