tailieunhanh - Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học: Ngữ nghĩa – Ngữ dụng của vị từ ngôn hành tiếng Việt

Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học: Ngữ nghĩa – Ngữ dụng của vị từ ngôn hành tiếng Việt trình bày về lý thuyết hành động ngôn từ và khái niệm câu ngôn hành; từ điển vị từ ngôn hành tiếng Việt. Mời các bạn tham khảo luận văn để hiểu rõ hơn về những nội dung này. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HÓ CHÍ MINH LỮ THỊ TRÀ GIANG NGỮ NGHĨA - NGỮ DỤNG CỦA VỊ TỪ NGÔN HÀNH Tiếng viêt LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ HỌC Thành phố Hồ Chí Minh - 2008 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LỮ THỊ TRÀ GIANG NGỮ NGHĨA - NGỮ DỤNG CỦA VỊ TỪ NGÔN HÀNH Tiếng viêt Chuyên ngành Ngôn ngữ học Mã số 60 22 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ HỌC Người hướng dẫn khoa học PGS. TS. HOÀNG DŨNG Thành phố Hồ Chí Minh - 2008 MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài Trong ngữ pháp tiếng Việt từ trước đến nay vấn đề phân biệt các kiểu câu vẫn đang là vấn đề chưa được thống nhất giữa các nhà Việt ngữ học. Việc phân loại các kiểu câu chủ yếu theo hai cách. Cách thứ nhất là phân loại câu theo cấu trúc cú pháp. Theo cách phân loại này người ta chia câu tiếng Việt ra câu đờn câu ghếp câu bình thường và câu đạc biệt. Cách thư hai là phân loai câu theo muc đích giao tiếp. Theo câch nây người ta chia ra câc kiệu câu như câu tường thuật câu nghi vấn câu câu khiến vâ câu câm thân. Ở câch phân loai thư hai thực ra ranh giời xâc định giưa câc kiệu câu suy cho cung cung lâ dưa vâo hình thưc bến ngoai. Hờn nưa that ra xệt vế nghĩa biểu hiện hay hanh động ngon trung cua câu phât ngon thì rất kho đệ tach bach câc kiệu câu nây mọt cach rach roi nếu chỉ dưa vâo hình thưc ngư phâp bện ngoai cua chung. Châng han hai câu sau đều lâ câu nghi vấn vâ co hình thức ngư phâp rất giong nhau nhưng lai mang y nghĩa nôi dung rất khâc nhau như - Có muốn ăn bánh không - Có muốn ăn roi không Một câu như ồi giời ơi sao mà đẹp thế hoàn toàn có thể là một câu cảm thán nhưng cũng có thể là một câu mỉa mai. Câu Muốn chết hả là câu để quát mắng còn câu Sao còn đứng đực ra đấy là câu mệnh lệnh nhưng ta thấy cả hai câu vừa nêu đều có hình thức của câu nghi vấn. Mục đích nói năng của phát ngôn chỉ được khám phá một cách có hệ thống kể từ khi nhà triết học người Anh J. L. Austin 1911-1960 viết .

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Luận văn Thạc sĩ Ngôn ngữ học
• Vị từ ngôn hành tiếng Việt
• Ngữ nghĩa vị từ ngôn hành tiếng Việt
• Ngữ dụng vị từ ngôn hành tiếng Việt
• Ngữ pháp tiếng Việt
• Từ điển vị từ ngôn hành tiếng Việt
• Ngôn ngữ học
• Ngôn ngữ nói
• Ngôn ngữ viết tiếng Việt
• Bài làm văn của học sinh
• Luận văn Thạc sĩ
• Chính sách ngôn ngữ
• Sử dụng ngôn ngữ nước ngoài
• Tiếp thu ngôn ngữ
• Ngôn ngữ viết
• Học sinh phổ thông
• Luận văn Thạc sĩ Ngữ văn
• Ngôn ngữ trong nghi thức
• Ngôn ngữ chào
• Ngôn ngữ mời
• Ngôn ngữ chúc mừng
• Đặc điểm ngôn ngữ chát
• Ngôn ngữ chát
• Ngôn ngữ giao tiếp
• Ngôn ngữ học ngữ liệu
• Phân tích lỗi từ vựng
• Lỗi kết hợp từ
• Từ ngữ phiếm định
• Hành vi ngôn ngữ
• Lý thuyết hành vi ngôn ngữ
• Diễn ngôn chia buồn tiếng Việt
• Cấu trúc diễn ngôn
• Ngữ dụng diễn ngôn chia buồn
• Tóm tắt luận văn Thạc sĩ Khoa học
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học
• Đặc trưng ngôn ngữ
• Văn hóa của ngôn ngữ
• Sử dụng ngôn ngữ
• Ngôn ngữ đánh giá
• Nhà văn Nam Cao
• Loại hình nghệ thuật
• Đặc điểm ngôn ngữ
• Văn hóa Việt Hán
• Ngôn ngữ Việt Hán
• Cảnh huống song ngữ Việt
• Ngôn ngữ học xã hội
• Trạng thái đa ngữ xã hội
• Luận văn Thạc sĩ ngành Ngôn ngữ học
• Đặc điểm ngôn ngữ của người nông dân
• Ngôn ngữ cử chỉ
• Ngôn ngữ Trần Dân
• Ngôn ngữ văn chương
• Tiểu thuyết Việt Nam
• Ngôn ngữ Việt Nam
• Văn hóa Việt Nam
• Hành động ngôn ngữ
• Nhân vật nông dân
• Ngôn ngữ thuộc lớp điều khiển
• Lý luận ngôn ngữ
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học ngôn ngữ
• Phương tiện ngôn ngữ chỉ lượng
• Ngôn ngữ chỉ lượng trong tiếng Việt
• Tiểu thuyết Hồ Biểu Chánh
• Thành ngữ trong văn nói
• Văn hóa ngôn ngữ
• Phong cách ngôn ngữ
• Bản đồ thổ ngữ
• Bản đồ ngôn ngữ học địa lý
• Thông tin khoa học
• Ngôn ngữ học địa lý
• Từ ngữ chỉ xuất
• Phương tiện biểu thị
• Luận văn Thạc sĩ Lý luận ngôn ngữ
• Hiện tượng đa thanh
• Lập luận trong tiếng Việt
• Tiền giả định trong tiếng Việt
• Đặc điểm ngôn ngữ hội thoại
• Ngôn ngữ giao tiếp trong quân đội
• Chuẩn hóa ngôn ngữ
• Giáo dục học
• Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học
• Lý luận phương pháp dạy học
• Phương pháp dạy học Ngữ văn
• Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật
• Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt
• Dạy tiếng Việt cho người nước ngoài
• Phương pháp dạy ngôn ngữ truyền thống
• Phương pháp dạy ngôn ngữ giao tiếp
• Diễn ngôn trần thuật
• Ngôn ngữ truyện cực ngắn
• Truyện cực ngắn Việt Nam
• Ngôn ngữ quảng cáo
• Ý nghĩa hàm ẩn
• Thẩm mỹ ngôn từ