tailieunhanh - Luận văn Thạc sĩ Vật lí: Khảo sát phông nền và tối ưu hóa hiệu suất cho hệ phổ kế gamma HPGE trong phép đo mẫu môi trường

Luận văn Thạc sĩ Vật lí "Khảo sát phông nền và tối ưu hóa hiệu suất cho hệ phổ kế gamma HPGE trong phép đo mẫu môi trường" được thực hiện nhằm đưa ra cấu hình tối ưu của mẫu dạng trụ và dạng Marinelli đối với hệ phổ kế HPGE tại Bộ môn Vật lý Hạt nhân, Trường ĐHKHNTN TPHCM. Những kết quả thu được từ luận văn sẽ góp phần giúp cho các nhà thực nghiệm có thể lựa chọn cấu hình một cách tốt nhất cho mẫu đo. | ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Tự NHIÊN NGUYỄN THỊ CẨM THU KHẢO SÁT PHÔNG NỀN VÀ TỐI ƯU HÓA HIỆU SUẤT CHO HỆ PHỔ KẾ GAMMA HPGE TRONG PHÉP ĐO MẪU MÔI TRƯỜNG LUẬN VĂN THẠC SĨ VẬT LÝ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - 2010 ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Tự NHIÊN NGUYỄN THỊ CẨM THU KHẢO SÁT PHÔNG NỀN VÀ TỐI ƯU HÓA HIỆU SUẤT CHO HỆ PHỔ KẾ GAMMA HPGE TRONG PHÉP ĐO MẪU MÔI TRƯỜNG CHUYÊN NGÀNH VẬT LÝ HẠT NHÂN NGUYÊN TỬ VÀ NĂNG LƯỢNG CAO MÃ SỐ 60-44-05 LUẬN VĂN THẠC SĨ VẬT LÝ NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC . MAI VĂN NHƠN THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - 2010 LỜI CẢM ƠN Hai năm học cao học và một năm làm đề tài luận văn một thời gian thử thách đối với tôi khi cuộc sống quanh tôi còn bộn bề công việc cần phải lo lắng. May mắn là tôi đã gặp một môi trường rất thuận lợi cho công việc nghiên cứu đó là nhóm NMTP của bộ môn Vật lý hạt nhân trường Đại học khoa học tự nhiên thành phố Hồ Chí Minh. Nơi đây các ý tưởng nghiên cứu đã nảy sinh tôi đã trưởng thành từ môi trường này. Khi việc thực hiện đề tài hoàn tất việc đầu tiên tôi nghĩ đến là gửi lời cảm ơn tới tất cả các thành viên trong nhóm. Tôi cảm ơn thầy hướng dẫn Mai Văn Nhơn cũng là người thầy đã sáng lập ra nhóm đã gợi ý hướng dẫn đề tài cũng như dành nhiều thời gian để đọc và sửa chữa luận văn cho tôi. Tôi xin chân thành cảm ơn GVC. TS Trương Thị Hồng Loan đã tận tình chỉ bảo và định hướng cho tôi những lúc tôi gặp khó khăn. Cô cũng là người đồng hành với tôi trong việc làm mẫu đo và đo phổ của mẫu. Một thành viên rất đặc biệt khác của nhóm là bạn Đặng Nguyên Phương một người rất nhiệt tình và tâm huyết đã giúp tôi trưởng thành rất nhiều trong công tác nghiên cứu. Cảm ơn các bạn trong nhóm NMTP đã giúp đỡ chia sẻ với tôi trong quá trình thực luận văn này. Bên cạnh đó tôi xin gửi lời tri ân đến các thầy cô đã giảng dạy chúng tôi trong suốt quá trình học tập. Chân thành cảm ơn đến thầy Văn Tạo người đã động viên tôi rất chân thành lúc đầu khóa học giúp tôi vững .

• Thạc sĩ - Tiến sĩ - Cao học
• Luận văn Thạc sĩ Vật lí
• Hệ phổ kế gamma HPGE
• Phương pháp WA
• Nguồn gốc phóng xạ môi trường
• Hoạt động phóng xạ
• Luận văn Thạc sĩ
• Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ
• Luận văn Thạc sĩ Sư phạm Vật lí
• Sư phạm Vật lí
• Phương pháp dạy học môn Vật lí
• Dụng cụ quang học Vật lí lớp 11
• Chương Mắt Vật lí lớp 11
• Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lí
• Phương pháp giải bài tập Vật lí
• Động lực học vật rắn
• Năng lực tự học Vật lý củ học sinh THPT
• Bồi dưỡng năng lực tự học môn Vật lí
• Cân bằng của vật rắn
• Chuyển động của vật rắn
• Phương pháp dạy học bộ Vật lí
• Phần mềm Crocodile
• Dạy học trải nghiệm
• Bài tập chương Mắt Vật lí 11
• Động lực học chất điểm
• Lí thuyết khảo thí môn Vật lí lớp 12
• Dao động điều hòa
• Tán sắc ánh sáng qua lăng kính
• Giao thoa ánh sáng
• Sóng ánh sáng Vật lí 12
• Dòng điện xoay chiều
• Ebook hỗ trợ hoạt động tự học Vật lí 12
• Kiến thức mặt ngoài chất lỏng Vật lí 10
• Đặc điểm của định luật Vật lí
• Các định luật Chất khí
• Dạy học hợp tác
• Tổ chức dạy học hợp tác chương Chất khí
• Phương pháp dạy học bộ môn Vật lí
• Phát triển năng lực tự học của học sinh
• Quá trình tự học môn Vật lí
• Vật lí đại cương
• Quang hình học
• Động học chất điểm
• Bài tập định tính Vật lí 10
• Phương pháp dạy học Vật lí 10
• Bồi dưỡng năng lực thực nghiệm vật lí
• Kiến thức chương Chất khí
• Định hướng phát triển năng lực của học sinh