tailieunhanh - Bài giảng Kỹ năng học qua trải nghiệm (Tâm Việt)

Bài giảng "Kỹ năng học qua trải nghiệm" được thiết kế bằng Powerpoint chuyên nghiệp giúp nâng cao kĩ năng và kiến thức trong việc soạn bài giảng điện tử giảng dạy và học tập. nội dung bài giảng để có thêm tài liệu học tập và giảng dạy. | Nhiệt liệt chào mừng các anh chị HỌC VIÊN Nguyên tắc học tập Đúng giờ Quá 20% Không biết đi đâu thì chẳng bao giờ tới nơi Kỹ năng HỌC QUA TRẢI NGHIỆM Tâm Việt Group ĂN HỌC NẤU NÓI NGẬM NGHE NHAI NGHĨ NUÔI NGƯỜI NUÔI ĐỜI NUỐT NHỚ STRUCTURED LEARNING EXPERIENCE HỌC QUA TRẢI NGHIỆM EXPERIENCING TRẢI NGHIỆM PUBLISHING THÔNG BÁO ANALYSING THẢO LUẬN APPLYING THỰC THI GENERALISING TỔNG QUAN Để hiệu quả hơn? Tham gia tích cực, nhiệt tình Lắng nghe mọi người Đóng góp ý kiến Chia sẻ kinh nghiệm Hỏi lại những gì chưa rõ NGỦ Muốn học hiệu quả? Ai học nhanh hơn??? Học được Được dạy Biết Hiểu Làm được Chuyên nghiệp Cấp độ đào tạo Cảm nhận của học viên tại lớp Kiến thức học được trên lớp Năng lực thực hiện tại nơi làm việc Hiệu quả từ chi phí đầu tư Thay đổi chiến lược tổ chức Cách giải quyết vấn đề Nếu? Cái gì? Cách nào? Tại sao? Ai? Khi nào? Còn việc/ cách nào tốt hơn không? Hiệu quả học tập Dùng ngay & dạy lại người khác Thực hành | Nhiệt liệt chào mừng các anh chị HỌC VIÊN Nguyên tắc học tập Đúng giờ Quá 20% Không biết đi đâu thì chẳng bao giờ tới nơi Kỹ năng HỌC QUA TRẢI NGHIỆM Tâm Việt Group ĂN HỌC NẤU NÓI NGẬM NGHE NHAI NGHĨ NUÔI NGƯỜI NUÔI ĐỜI NUỐT NHỚ STRUCTURED LEARNING EXPERIENCE HỌC QUA TRẢI NGHIỆM EXPERIENCING TRẢI NGHIỆM PUBLISHING THÔNG BÁO ANALYSING THẢO LUẬN APPLYING THỰC THI GENERALISING TỔNG QUAN Để hiệu quả hơn? Tham gia tích cực, nhiệt tình Lắng nghe mọi người Đóng góp ý kiến Chia sẻ kinh nghiệm Hỏi lại những gì chưa rõ NGỦ Muốn học hiệu quả? Ai học nhanh hơn??? Học được Được dạy Biết Hiểu Làm được Chuyên nghiệp Cấp độ đào tạo Cảm nhận của học viên tại lớp Kiến thức học được trên lớp Năng lực thực hiện tại nơi làm việc Hiệu quả từ chi phí đầu tư Thay đổi chiến lược tổ chức Cách giải quyết vấn đề Nếu? Cái gì? Cách nào? Tại sao? Ai? Khi nào? Còn việc/ cách nào tốt hơn không? Hiệu quả học tập Dùng ngay & dạy lại người khác Thực hành Thảo luận nhóm Âm thanh, Hình ảnh Đọc Nghe 5 % 10 % 20 % 30 % 50 % 75 % 90 % Minh họa Ối!!! Ái!!! Ái!!! Ối!!! Miếng ngon nhớ lâu Đòn đau nhớ đời Thị giác Thính giác Vị giác Khứu giác Vận động Vùng cảm giác Người Nhất Nghĩ Nghịch Nhìn Nói Nghe Mắc lỗi là tất yếu để học tập Luật thành công Mắc lỗi Mắc lỗi . và mắc lỗi Nhưng Ít hơn Ít hơn . và ít hơn Học hỏi Học tập Học hành No question is stupid question Muốn bơi phải nhảy xuống nước Có đá bóng mới thành cầu thủ KIẾN THỨC KỸ NĂNG THÁI ĐỘ? KIẾN THỨC KỸ NĂNG THÁI ĐỘ Có bao nhiêu hình vuông? 1 2 3 4 16 9 4 1 30 Vẽ một nét liền không quá 4 đoạn thẳng đi qua 9 điểm Vẽ một nét liền không quá 2 đoạn thẳng đi qua 4 điểm Hãy bắc một cây cầu đi từ A sang B và phải vuông góc với bờ sông. A B 1 2 1 2 3 3 Cùng vạch xuất phát 3 Tuổi Hạnh phúc là: Liên tục tiến bộ Đi hỏi già, về nhà hỏi trẻ. Học mọi lúc Học mọi .

• Kỹ năng tư duy
• Bài giảng Kỹ năng học qua trải nghiệm
• Kỹ năng học qua trải nghiệm
• Kỹ năng học
• Học qua trải nghiệm
• Học trải nghiệm
• Học bằng trải nghiệm
• Bài giảng Kỹ năng giảng dạy học
• Dạy học qua trải nghiệm
• Kỹ năng giảng dạy học
• Chu trình học qua trải nghiệm
• Phương pháp giảng dạy
• Các phương pháp dạy học trải nghiệm
• Học tập qua trải nghiệm
• Cách học hiệu quả
• Học tập hiệu quả
• Kỹ năng học tập hiệu quả
• Hình thức thiết kế hoạt động trải nghiệm
• Hoạt động trải nghiệm trong dạy học
• Dạy học môn Toán
• Môn Toán trung học cơ sở
• Dạy học môn Toán bằng tiếng Anh
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Quy trình tổ chức hoạt động trải nghiệm
• Phương pháp dạy học bằng thực hành
• Hoạt động trải nghiệm
• Phương pháp dạy học tiếng Anh
• Dạy học tiếng Anh cho sinh viên
• Dạy học qua hoạt động trải nghiệm
• Thực hành ngôn ngữ
• Học tiếng Anh bằng trải nghiệm
• Tự học tiếng Anh giao
• Học tiếng Anh bằng phương pháp trải nghiệm
• Phương pháp học tiếng Anh hiệu quả
• Cách học tiếng Anh qua bài hát
• Cách học tiếng Anh
• Kinh nghiệm học tiếng Anh
• Cách học tiếng Anh qua phim
• Cách học tiếng Anh qua Video
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT
• Sáng kiến kinh nghiệm THPT môn Ngữ văn
• Sáng kiến kinh nghiệm lớp 10
• Hoạt động trải nghiệm sáng tạo
• Truyện An Dương Vương
• Luận văn Thạc sĩ
• Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh
• Sạy chương “Cân bằng và chuyển động của vật rắn”
• Phương pháp dạy học Vật lí 10
• Sáng kiến kinh nghiệm Chủ nhiệm
• Phát triển năng lực giao tiếp
• Cấu trúc của năng lực giao tiếp
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Lịch sử
• Văn hóa Việt Nam thời phong kiến
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn
• Chiếc thuyền ngoài xa
• Dạy học bằng trải nghiệm
• Năng lực đọc hiểu
• Kịch hóa văn bản Hoàng Lê Nhất Thống Chí
• Đọc hiểu trong học tập môn Ngữ văn
• Đa dạng hóa các phương pháp dạy học
• Ngô gia văn phái
• Khoa học giáo dục
• Quản lý giáo dục môi trường
• Giáo dục bằng hoạt động trải nghiệm
• Chất lượng giáo dục
• Quản lý giáo dục
• Giáo dục quyền trẻ em
• Phương pháp giáo dục
• Sáng kiến kinh nghiệm THCS
• Sáng kiến kinh nghiệm môn Sinh 9
• Dạy học bằng tình huống
• Dạy học bằng trải nghiệm thực tiễn
• Quyền bình đẳng
• Phương pháp dạy học bộ môn GDCD
• Giáo dục pháp luật
• Cai nghiện bằng Methadone
• Điều trị Methadone
• Chương trình điều trị Methadone
• Cai nghiện ma túy
• Người tiêm chích ma túy
• Điền dã dân tộc học
• Giáo dục đạo đức
• Đổi mới chương trình giáo dục
• Tăng cường trải nghiệm giáo dục
• Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức
• Nghiên cứu giáo dục
• Giáo dục STEAM
• Phương pháp giáo dục STEAM
• Bài học STEAM
• Lực cân bằng
• Kim loại nặng
• Đất nông nghiệp
• Quang phổ hấp thụ nguyên tử
• Phương pháp trắc quang
• Hóa học môi trường
• Hoạt động sáng tạo
• Tranh thủy ấn
• Nghệ thuật làm tranh thủy ấn
• Tư duy thẩm mỹ
• Tranh thủy ấn bằng giấy