tailieunhanh - Chính tả - Lời hứa

- Nghe ,viết đúng chính tả, trình bày đúng bài Lời hứa - Hệ thống hóa quy tắc vết hoa tên riêng. - Ngồi viết ngay ngắn, chữ viết rõ ràng. -Gv đọc mẫu bài chính tả -Cho hs đọc thầm đoạn văn -HD hs viết một số từ ngữ dễ viết sai:bỗng, bụi, ngẩng đầu, giao -Y/c hs Chú ý cách trình bày, cách viết lời thoại. -Gv nhắc hs ghi tên bài vào giữa dòng , chữ đầu nhớ viết hoa , viết lùi vào 1 ô li . Chú ý ngồi viết đúng tư thế .Gấp . | CHÍNH TẢ TIẾT 10 NGHE -VIẾT LỜI HỨA tiết 2 I. Mục đích yêu cầu - Nghe viết đúng chính tả trình bày đúng bài Lời hứa - Hệ thống hóa quy tắc vết hoa tên riêng. - Ngồi viết ngay ngắn chữ viết rõ ràng. II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ viết nội dung bài tập 2 III. Các hoạt động dạy học TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS A. Bài cũ -Y c hs viết uống nước nhớ nguồn rau muống B. Bài mới 1. Gthiệu bài -Nêu mục đích yêu cầu của tiết dạy. -Ghi đ ề bài lên bảng 2. Hướng dẫn học sinh nghe - viết -Gv đọc mẫu bài chính tả -Cho hs đọc thầm đoạn văn -2hs viết bảng lớp cả lớp viết bảng con - Đọc lại đề -Hs theo dõi trong sgk . -Viết bảng con -HD hs viết một số từ ngữ dễ viết sai bỗng bụi ngẩng đầu giao -Y c hs Chú ý cách trình bày cách viết lời thoại. -Gv nhắc hs ghi tên bài vào giữa dòng chữ đầu nhớ viết hoa viết lùi vào 1 ô li . Chú ý ngồi viết đúng tư thế .Gấp -Gv đọc từng câu hoạt từng bộ phận ngắn trong câu cho hs viết . - Gv đọc lại toàn bài chính tả . - Gv chấm từ 7-10 bài . - Gv chấm chữa bài viết mẫu trên bảng . - Gv nêu nhận xét chung . 3 .Hướng dẫn làm bài tập chính tả . Bài 2 - Gọi nêu yêu cầu của bài tập . -Y c hs hoạt động nhóm đôi đọc thầm và trả lời 4 câu hỏi ở BT2 trong 3 -Nhận xét chốt lại ý đúng -hs chú ý theo dõi . -hs lắng nghe . -hs gấp sách . -Viết bài vào vở1 hs lên bảng viết mẫu . -hs soát lại bài . -hs từng cặp đổi vở soát lỗi cho nhau .Tự sửa những chữ viết sai vào sổ tay Tiếng Việt . -Dựa vào bài chính tả Lời hứa TLCH -Làm việc nhóm đôi -Đại diện nhóm lên trình bày a Em bé được giao nhiệm vụ gác kho b Vì em đã hứa không bỏ vị trí gác c Được dùng để báo trước bộ phận đứng sau nó là lời nói của bạn em bé hay của em bé d Không đưa được những bộ phận trong dấu ngoặc kép xuống dòng đặt dâú gạch ngang đầu dòng vì Những lời trong ngoặc kép là lời thoại của em bé với các bạn chơi trận giả mà em bé đã thuật lại với người khách chứ không phải lời thoại trực tiếp. Bài 3 -Lập bảng tổng kết quy tắc viết tên Cho hs đọc y c bài riêng theo mẫu -Y c hs đọc lại phần