tailieunhanh - Đề thi thử ĐH môn Hóa - THPT Bắc Yên Thành lần 2 năm 2013 (đề 163)

Đề thi thử ĐH môn Hóa - THPT Bắc Yên Thành lần 2 năm 2013 (đề 163) gồm các câu hỏi tự luận có đáp án giúp cho các bạn học sinh lớp 12 có thêm tư liệu tham khảo phục vụ cho ôn tập thi cử. | SỞ GD-ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT BẮC YÊN THÀNH ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC CAO ĐẲNG NĂM 2013 Mã đề 163 Môn HOÁ HỌC Lần 2 Thời gian làm bài 90 phút Cho khối lượng nguyên tử của các nguyên tố theo đvC H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 K 39 Ba 137 Al 27 Cl 35 5 S 32 Ag 108 P 31 Cu 64 Ca 40 I. PHẦN CHUNG DÀNH CHO TẤT CẢ CÁC THI SINH 40 câu từ câu 01 đến câu 40 Câu 1. Để xác định độ rượu của một loại rượu etylic kí hiệu X người ta lấy 10ml rượu X cho tác dụng hết với Na thu được 2 564 lít H2 đktc . Tính độ rượu của X biết drượu 0 8 g ml A. 87 50 _ B. 85 560 C. 91 00 D. 92 50. Câu 2. Cho 0 15 mol hỗn hợp X gồm ƯNCTHTCOOH axit glutamic và ƯN CsựCOOH lysin vào 200ml dung dịch HCl 1M thu được dung dịch Y. Y phản ứng vừa hết với 400ml dung dịch NaOH 1M. Số mol axit glutamic trong 0 15 mol hỗn hợp X là A. 0 075. B. 0 125. C. 0 050. D. 0 100. Câu 3. Tổng hệ số các chất tối giản của phản ứng giữa natri cromit NaCrO2 với brom trong dung dịch NaOH là A. 42. B. 21. C. 25. D. 37. Câu 4. Công thức đơn giản nhất của chất X là C4H9ClO m. Công thức phân tử của X là A. C4H9C1O. B. C8H18ClO2. C. C12H27CI3O3. D. CƯxCỈO. Câu 5. Cho các kết luận sau 1 Sắt là chất xúc tác của phản ứng giữa benzen với khí clo đung nóng tạo clobenzen. 2 Oleum có công thức tổng quát là . 3 Nhóm -OH và vòng benzen có sự ảnh hưởng qua lại giữa các nguyên tử trong phân tử phenol. 4 Tách nước liên phân tử ở điều kiện thích hợp từ n phân tử ancol tạo tối đa n ete. Số kết luận đúng là A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Câu 6. Hỗn hợp M gồm hai kim loại X Y có hóa trị không đổi. Oxi hóa hoàn toàn 6 3 gam M trong oxi dư thu được 11 1 gam hỗn hợp hai oxit. Mặt khác nếu lấy 12 6 gam M hòa tan hết trong dung dịch HCl thì thu được V lít H2 đktc . Giá trị của V là A. 13 44. B. 8 96. C. 4 48. D. 6 72. Câu 7. Cho biết 0 95 gam MnO2 không tinh khiết tác dụng vừa đủ với 0 855 gam axit oxalic trong môi trường axit sunfuric theo phản ứng MnO2 H2C2O4 H2SO4 MnSO4 2CO2 2H2O. Tính tạp chất có trong MnO2 A. 8 . B. 10 . C. 13 . D. 15 . Câu 8. Nung 28 8 gam muối

• Ôn thi ĐH-CĐ
• Phương trình hóa học
• Bài tập hóa học hữu cơ
• Đề thi thử Đại học môn Hóa 2013
• Đề ôn thi Đại học khối A 2013
• Đề thi thử Đại học khối A môn Hóa
• Đề thi thử Đại học 2013
• Phương pháp giải Hóa học phổ thông
• Phương pháp giải Hóa nhanh
• Cách giải Hóa học nhanh
• Phương pháp giải Hóa THPT
• Giải Hóa bằng phương trình ion thu gọn
• Phản ứng axit
• Phương trình ion thu gọn
• Cách giải Hóa bằng phương pháp trung bình
• Phương trình phản ứng hóa học
• hóa học đai cương
• vận tốc phản ứng
• phương trình động học
• hằng số vận tốc
• phản ứng hóa học
• 4M
• cách giải bài toán hóa học
• Giải phương trình hóa học
• phương pháp giải toán hóa
• kỹ năng giải hóa học
• các khái niệm đơn chất
• hợp chất
• hỗn hợp nguyên tố hoá 1
• Phương pháp dạy học hóa học
• Giáo trình Phương pháp dạy học hóa học
• Cấu trúc chương trình hóa học phổ thông
• Khái niệm hóa học
• Định luật hóa học cơ bản
• Dạy học hóa học
• Sự biến đổi chất
• Định luật bảo tàng khối lượng
• Lập phương trình Hóa học
• Phân biệt hiện tượng vật lý và hóa học
• tốc độ phản ứng hóa học
• Bài giảng Hóa học 8 Bài 16
• Ý nghĩa phương trình hóa học
• Bài giảng điện tử Hóa học 8
• Bài giảng điện tử lớp 8
• Bài giảng điện tử
• Giáo án Hóa học 8 Bài 16
• Giáo án điện tử Hóa học 8
• Giáo án điện tử lớp 8
• Giáo án điện tử
• hóa học hữu cơ
• hóa học vô cơ
• các bài tập hóa
• phương pháp giải hóa
• sổ tay hóa học
• cách giải theo phương trình ion
• Phương pháp giảng dạy các nguyên tố
• Giảng dạy phần hóa học hữu cơ
• Giảng dạy thực hành hóa học
• Phương pháp giải Hóa hữu cơ
• Hóa hưu cơ
• nhận biết hóa học
• chuyên đề hóa học
• chuỗi phản ứng hóa học
• bài tập trắc nghiệm hóa học
• Bài giảng Phương pháp dạy học hóa học 1
• Phương pháp dạy học hóa học 1
• Phương pháp dạy hóa học
• Đổi mới phương pháp dạy hóa học
• Cấu trúc của chương trình Hóa học
• Sáng kiến kinh nghiệm
• Khắc phục lỗi viết công thức hóa học
• Cách viết công thức hóa học
• Cân bằng phương trình phản ứng
• Phương trình phản ứng
• phương pháp học môn hóa
• bài tập hóa học
• các phản ứng vô cơ
• Giải Hóa bằng khảo sát đồ thị
• Phương pháp lượng giác hóa
• Giải phương trình hệ phương trình
• Phương pháp giải hệ phương trình
• Phép đặt lượng giác
• Cách giải hệ phương trình
• Kiến thức Toán học
• Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục
• Phương pháp dạy học môn Toán
• Dạy học phân hóa
• Bất phương trình
• Đặc điểm của dạy học phân hóa
• Quy trình dạy học phân hóa
• Tài liệu bổ sinh môn Hóa lớp 8
• Cân bằng phương trình Hóa học
• Bài tập cân bằng phương trình Hóa học
• Phương trình Hóa học lớp 8
• Bài tập Hóa học 8
• Hóa học lớp 8
• Phương pháp thuyết trình nhóm
• Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm
• Lý luận dạy học Hóa học đại cương
• Dạy học Hóa học đại cương
• Phương pháp dạy học tích cực
• Sư phạm Hóa học
• Cách tư duy để giải bài toán hóa học
• Bài toán Hóa học
• Xây dựng bài toán Hóa học
• Hệ thống câu hỏi Hóa học
• Xây dựng hệ thống câu hỏi Hóa học
• Phương pháp giải nhanh trắc nghiệm Hóa học
• Hóa học 10 chương trình Nâng cao
• Phương pháp dạy học
• Phương pháp học chương trình hóa
• Bài giảng chương trình hóa
• Ứng dụng công nghệ thông tin
• Quá trình dạy học
• Tiểu luận Lịch sử hóa học
• Lịch sử hóa học
• Tư liệu lịch sử hóa học
• Dạy học hóa học 11
• Phương pháp dạy học hóa học 11
• Phương pháp giảng dạy hóa