tailieunhanh - Tập làmm văn - THẾ NÀO LÀ VĂN MIÊU TẢ

1. Hiểu được thế nào là miêu tả. 2. Bước đầu viết được một đoạn văn miêu tả. 3. Biết viết đoạn văn miêu tả đúng ngữ pháp, giàu hình ảnh, chân thực, sáng tạo. - Gọi 2 học sinh kể lại truyện theo 1 trong 4 đề tài ở bài tập 2. Yêu cầu học sinh cả lớp theo dõi và trả lời câu hỏi: câu chuyện bạn kể được mở đầu và kết thúc theo cách nào? - Nhận xét học sinh kể chuyện, học sinh trả lời câu hỏi và cho điểm từng học sinh. . | Tập làm văn 27 THẾ NÀO LÀ VĂN MIÊU TẢ I. Mục đích 1. Hiểu được thế nào là miêu tả. 2. Bước đầu viết được một đoạn văn miêu tả. 3. Biết viết đoạn văn miêu tả đúng ngữ pháp giàu hình ảnh chân thực sáng tạo. 4. II. Đồ dùng dạy-học - Giấy khổ to kẻ sẵn nội dung bài tập 2 nhận xét. III. Các hoạt động Dạy-Học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ 5 . - Gọi 2 học sinh kể lại truyện theo 1 trong 4 đề tài ở bài tập 2. Yêu cầu học sinh cả lớp theo dõi và trả lời câu hỏi câu chuyện bạn kể được mở đầu và kết thúc theo cách nào - Nhận xét học sinh kể chuyện học sinh trả lời câu hỏi và cho điểm từng học sinh. B. Dạy-Học bài mới. - 2 học sinh kể chuyện học sinh dưới lớp trả lời câu hỏi. 1. Giới thiệu bài. 2. Phần nhận xét. Bài tậpl -Gọi học sinh đọc yêu cầu và nội dung. Học sinh cả lớp theo dõi và tìm những sự vật được miêu tả. -Gọi học sinh phát biểu ý kiến. Bài tập 2. - Phát phiếu cho nhóm 4 học sinh. Yêu cầu học sinh trao đổi và hoàn thành. Nhóm nào làm xong trước dán phiếu lên bảng. - Gọi học sinh nhận xét bổ sung. - Nhận xét kết luận lời giải đúng sách giáo viên 289 Bài tập 3. - Yêu cầu học sinh suy nghĩ và trả lời câu hỏi Để tả được hình dáng của cây sòi màu sắc của lá cây sòi cây cơm nguội tác giả phải quan sát bằng giác quan nào -1 học sinh đọc học sinh cả lớp theo dõi dùng bút chì gạch chân những sự vật được miêu tả. Các sự vật được miêu tả là cây sòi- cây cơm nguội -lạch nước. -Hoạt động trong nhóm. -Nhận xét bổ sung phiếu trên bảng. -Đọc thầm lại đoạn văn và trả lời câu hỏi. Bằng mắt. Để tả được chuyển động của lá cây tác giả phải quan sát bằng giác quan nào Còn sự chuyển động của dòng nước tác giả phải quan sát bằng giác quan nào Muốn miêu tả được sự vật một cách tinh tế người viết phải làm gì Miêu tả là gì Khi miêu tả người viết phối hợp rất nhiều giác quan để quan sát khiến cho sự vật được miêu tả thêm đẹp hơn sinh động hơn. 3. Phần ghi nhớ. - Gọi học sinh đọc phần ghi nhớ. - Gọi học sinh đặt một câu văn miêu tả đơn giản. - Nhận xét khen học sinh .