tailieunhanh - Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thay đổi biến ở bậc phổ thông trung học - Mối liên hệ giữa giải tích và hình học

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Thay đổi biến ở bậc phổ thông trung học - Mối liên hệ giữa giải tích và hình học giới thiệu tới các bạn những nội dung về đổi biến - một nghiên cứu tri thức luận; đổi biến - một nghiên cứu thể chế về quan hệ giữa giải tích và hình học và một số nội dung khác. | IW _ BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO 7sp 1 TPHỔr NH TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH TRẦN VĂN MINH THAY ĐỔI BIẾN Ở BẬC PHỔ THÔNG TRUNG HỌC - MÓI LIÊN HỆ GIỮA GIẢI TÍCH VÀ HÌNH HỌC Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Toán LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC . LÊ THỊ HOÀI CHÂU Thành phố Hồ Chí Minh - 2007 Ì1 f LỜI CẢM ƠN Trước hết tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến PGS TS lê Thị Hoài Châu giảng viên khoa Toán - Tin của trường ĐHSP TP Hồ Chí Minh người đã bỏ nhiều công sức và tận tình hướng dẫn tôi hoàn thành luận văn người mà tôi xem là tấm gương phải noi theo trong nghiên cứu khoa học. Tôi xin trân trọng cám ơn quí thầy cô đã tận tâm truyền thụ cho chúng tôi kiến thức về didactic toán trang bị cho chúng tôi một công cụ khoa học và hiệu quả để nghiên cứu chuyên môn qua đó giúp chúng tôi tự tin say mê và hạnh phúc trong từng giờ trên bục giảng. Lời cảm ơn trân trọng xin được gởi đến TS Đoàn Hữu Hải Trưởng phòng đào tạo - ĐHSP TP Hồ Chí Minh. PGS TS Lê Văn Tiến giảng viên Khoa Toán - Tin trường ĐHSP TP Hồ Chí Minh. GS TS Claude Comiti trường ĐH Joseph Fourier Grenoble I Cộng Hòa Pháp. GS TS Annie Bessot trường ĐH Joseph Fourier Grenoble I Cộng Hòa Pháp. GS TS Alain Birebent trường ĐH Joseph Fourier Grenoble I Cộng Hòa Pháp. Tôi xin cám ơn TS Nguyễn Xuân Tú huyên đã dành thời gian quí báu giúp tôi chuyển dịch luận văn này sang tiến pháp. Lời cám ơn chân thành xin gởi đến các bạn thân yêu học cùng khóa những người đã chia sẽ khó khăn vui buồn với tôi trong những năm tháng học cao họcCuối cùng luận văn sẽ không sớm được hoàn thành nếu không có sự hy sinh động viên của Trúc Huyền vợ tôi. Luận văn này xin được đề tặng cho vợ tôi và Minh Quốc con trai của tôi. TRẦN VĂN MINH MỞ ĐẦU I. Lý do chọn đề tài và câu hỏi xuất phát Phương pháp đổi biến xuất hiện trong lời giải nhiều dạng toán thuộc chương trình bậc trung học phổ thông Việt Nam khảo sát và vẽ đồ thị hàm bậc hai tổng quát đại số hóa các phương trình và bất phương trình qui về bậc .