tailieunhanh - Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Rèn luyện kĩ năng sử dụng ngôn ngữ để tạo lập văn bản tự sự cho học sinh trung học cơ sở

Luận văn Thạc sĩ Giáo dục học: Rèn luyện kĩ năng sử dụng ngôn ngữ để tạo lập văn bản tự sự cho học sinh trung học cơ sở nêu lên đặc trưng VBTS và việc rèn luyện kĩ năng sử dụng ngôn ngữ trong tạo lập VBTS cho HS THCS; vấn đề dạy học tạo lập VBTS ở chương trình THCS; phương pháp rèn luyện kĩ năng sử dụng ngôn ngữ cho HS THCS trong tạo lập VBTS. | Irt ĐẠI HỌC _ r _ _ Ạ Ạ _ _ SP -I BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH PHAN THỊ MỸ TIÊN RÈN LUYỆN KĨ NĂNG SỬ DỤNG NGÔN NGỮ ĐỂ TẠO LẬP VĂN BẢN Tự SỰ CHO HỌC Sinh trung học cơ sở Chuyên ngành Lý luận và phương pháp dạy học môn Văn Mã số 60 14 10 LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC . ĐẶNG NGỌC LỆ Thành phố Hồ Chí Minh - 2007 LỜI CẢM ƠN Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đối với . Đặng Ngọc Lệ người đã tận tình hướng dẫn hết lòng giúp đỡ để tôi hoàn thành luận văn này. Xin chân thành cảm ơn quý Thầy Cô trường Đại học Sư Phạm TP. HCM đã tận tâm hướng dẫn giảng dạy chúng tôi trong thời gian qua. Xin cám ơn Khoa Văn Phòng Khoa học Công nghệ - Sau đại học trường Đại học Sư phạm TP. HCM lãnh đạo Phòng Giáo Dục Quận 6 Hiệu trưởng các trường THCS các đồng nghiệp là giáo viên mạng lưới và giáo viên giảng dạy bộ môn Ngữ văn ở Quận 6 đã tạo mọi điều kiện thuận lợi nhiệt tình giúp đỡ tôi trong suốt quá trình làm luận văn. Tôi xin được dành lời cảm ơn cho gia đình và bạn bè đã động viên khuyến khích tôi hoàn thành luận văn này. Tác giả luận văn DANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT GV giáo viên HS học sinh Nxb nhà xuất bản SGK sách giáo khoa SL số lượng TLV tập làm văn TL tỉ lệ THCS Trung học sơ sở VBTS văn bản tự .