tailieunhanh - Tập làmm văn - KỂ LẠI HÀNH ĐỘNG CỦA NHÂN VẬT (tiết 3)

-Hiểu được hành động của nhân vật thể hiện tính cách của nhân vật. -Biết cách xây dựng nhân vật với các hành động tiêu biểu. -Biết cách sắp xếp các hành động của nhân vật theo trình tự thời gian. -Giấy khổ to kẻ sẵn bảng và bút dạ. -Bảng phụ ghi câu văn có chỗ chấm để luyện tập. | TẬP LÀM VĂN KỂ LẠI HÀNH ĐỘNG CỦA NHÂN VẬT tiết 3 Lớp 4 I- Mục tiêu -Hiểu được hành động của nhân vật thể hiện tính cách của nhân vật. -Biết cách xây dựng nhân vật với các hành động tiêu biểu. -Biết cách sắp xếp các hành động của nhân vật theo trình tự thời gian. II- Đồ dùng học tập -Giấy khổ to kẻ sẵn bảng và bút dạ. -Bảng phụ ghi câu văn có chỗ chấm để luyện tập. III- hoạt động dạy và học Thời gian Giáo viên Học sinh 5 phút 1 phút 13 phút 1- Bài cũ -Gọi 2 hs trả lời câu hỏi. Thế nào là kể chuyện Những điều gì thể hiện tính cách của nhân vật trong truyện -Gọi 2 hs đọc bài tạp đọc thêm. -Nhận xét cho điểm từng hs. 2- Bài mới Gióì thiệu ghi đề lên bảng. Nhận xét -Gọi hs đọc truyện Bài văn bị điểm không. -Gv đọc diễn cảm. -GV cho hs hoạt động c thảo luận nhóm và hoàn thành phiếu câu hỏi Ghi vắn tắt những hành động của cậu bé bị điểm không trong truyện và mỗi hành động của cậu bé nói lên điều gì -Gọi 2 nhóm dán phiếu và đọc kết quả. -Y c các nhóm khác nhận xét bổ sung. GV nhận xét chốt lại lời giải đúng. -2 hs trả lời câu hỏi. -2 hs đọc câu chuyện của mình. -Hs đọc lại đề bài học. -2 hs khá đọc nối tiếp. -Lớp lắng nghe. -Chia nhóm nhận đồ dùng thảo luận và hoàn thành phiếu. -2 hs đại diện lên trình bày. -Nhận xét bổ sung. Hành động của cậu bé -Giờ làm baì không tả không viết nộp giấy trắng cho trả bài làm thinh khi cô hỏi mãi sau mới nói Thưa cô con không có ba .-Lúc ra về khóc khi bạn hỏi. 13 phút -Các hành động của cậu bé được kể theo thứ tự nào -Gv chốt lại ý đúng và rút ra ghi nhớ. tập -Gọi hs đọc bài tập. -Bài tập y c gì -Gv y c hs thảo luận nhóm đôi - Gv treo pa -nô lên bảng y c 2 hs thi gắn tên nhân vật phù hợp với hành động -Gv nhận xét các tên nhân vật. -Y c hs thảo luận nhóm đôi để sắp xếp thành 1 câu chuyện -Gọi hs nhận xét bài của bạn và ra Mỗi hành động nói lên -Cậu bé rất trung thực và thương rất buồn vì hoàn cảnh gia trạng buồn tủi vì cậu rất yêu cha mình. -Hành động nào xảy ra trước thì kể trước xảy