tailieunhanh - Luận văn tốt nghiệp Vật lý: Nghiên cứu Moodle và ứng dụng Moodle để xây dựng "Lớp học Vật lý phổ thông"

Luận văn tốt nghiệp Vật lý: Nghiên cứu Moodle và ứng dụng Moodle để xây dựng "Lớp học Vật lý phổ thông" tổng quan về e-learning và Moodle; xây dựng Website “Lớp học vật lý phổ thông”; khóa học hỗ trợ học bài ở nhà trong “Lớp học vật lý phổ thông”. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM thành phố hồ chí minh KHOA VẬT LÝ Luận văn tốt nghiệp khóa 2004 - 2008 Nghiên Mo te và útìg dụng Moodle để xây dựhg wLồp học vật lý pho thông Hướng dẫn đề tài TSKH. Lê Văn Hoàng Sinh viên thực hiện Trần Triệu Phú Mã số sinh viên THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH - THÁNG 5 NĂM 2008 Danh mục các chữ viết tắt trong luận văn CNTT TT Công nghệ thông tin và truyền thông GV HS LHVL Giáo viên Học sinh Lớp học vật lý Mở đầu Lý do chọn đề tài Sự phát triển mạnh mẽ của khoa học công nghệ đặc biệt là công nghệ thông tin và truyền thông CNTT TT đã tác động vô cùng to lớn tới mọi lĩnh vực của xã hội trong đó có giáo dục và đào tạo. E-learning được coi là một một công nghệ dạy học mới mang tính cách mạng của thế kỷ 21 với những ưu điểm nổi trội mà các phương pháp giáo dục trước đó chưa có. Những thành tựu của CNTT TT đã góp phần quan trọng trong việc thay đổi tư duy dạy và học. Việc áp dụng e-learning trong dạy học là một nhu cầu và đòi hỏi cao đối với thời đại hiện nay. Một mặt cần tránh lạm dụng thành tựu của CNTT TT trong đổi mới phương thức đào tạo mặt khác phải tích cực động viên khuyến khích tạo điều kiện thuận lợi để các đơn vị đào tạo các thầy cô giáo áp dụng tối đa các thành tựu của CNTT TT trong việc nâng cao chất lượng dạy học hội nhập khu vực và thế giới. Hiện nay trên thế giới có nhiều trường đại học đã xây dựng cho mình một hệ thống e-learning hoàn chỉnh và hoạt động với kết quả tốt Trường đại học số hóa eUK của Anh Kho học liệu mở của Viện Đại học MIT - Hoa kỳ Đại học Korea Cyber - Hàn Quốc Mạng e-learning châu Á Trường Đại học Cyber của Thái Lan Trường Đại học Queensland - Úc . . Ở Việt Nam có một số trường đại học đã triển khai hệ thống e-learning như Đại học Cần Thơ Trường đại học Khoa học tự nhiên Thành phố Hồ Chí Minh - Đại học Quốc gia . Đối vời bậc phổ thông việc xây dựng hệ thống e-learning còn hạn chế hạn chế về mặt kĩ thuật về nhu cầu trực tiếp . đa số chỉ thấy các .