tailieunhanh - Sáng kiến kinh nghiệm: Một số biện pháp tạo hứng thú cho trẻ 4-5 tuổi khám phá khoa học

Trẻ mầm non là lứa tuổi rất thích tìm hiểu, khám phá môi trường xung quanh. Khám phá khoa học mang lại nguồn biểu tượng vô cùng phong phú, đa dạng, sinh động, đầy hấp dẫn với trẻ thơ, từ môi trường tự nhiên, đến môi trường xã hội. Mong rằng sáng kiến kinh nghiệm về một số biện pháp tạo hứng thú cho trẻ 4-5 tuổi khám phá khoa học có thể giúp trẻ phát triển năng lực quan sát, khả năng phân tích, so sánh, tổng hợp,. | iS ss I ss I ss S ss ỘT SỐ BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO TRẺ 4 - 5 TUỔI KHÁM PHÁ KHOA HỌC I - ĐẶT VẤN ĐỀ Bác Hồ kính yêu đã nói Vì lợi ích mười năm trồng cây Vì lợi ích trăm năm trồng người . Việc quan trọng nhất trong sự nghiệp trồng người là phải chăm sóc giáo dục các em ngay từ nhỏ để hình thành và phát triển nhân cách một cách toàn diện. Đó chính là nhiệm vụ của ngành Giáo dục mầm non - mắt xích đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân. Đây là thời kỳ giữ vai trò quan trọng nhất trong việc lĩnh hội những khái niệm đạo đức sơ đẳng và việc hình thành những hành vi phù hợp với khái niệm ấy. Chính vì thế nhiệm vụ của nhà giáo dục là phải quan tâm trang bị cho trẻ những tri thức khoa học và nhân cách toàn diện để theo kịp thời đại. Trong công tác giáo dục trẻ mầm non thì việc cho trẻ khám phá khoa học là không thể thiếu có tác dụng giáo dục về mọi mặt đối với trẻ như là ngôn ngữ đạo đức trí tuệ tham mỹ thể lực . Khám phá khoa học là phương tiện để giao tiếp và làm quen với môi trường xung quanh môi trường xã hội để giao lưu và bầy tỏ nguyện vọng của mình và đồng thời là công cụ của tư duy . Khi nói đến trẻ mầm non không ai không biết trẻ ở lứa tuổi này rất thích tìm hiểu khám phá môi trường xung quanh bởi thế giới xung quanh thật bao la rộng lớn có biết bao điều mới lạ hấp dẫn và còn có bao lạ lẫm khó hiểu trẻ tò mò muốn biết muốn được khám phá. Khám phá khoa học mang lại nguồn biểu tượng vô cùng phong phú đa dạng sinh động đầy hấp dẫn với trẻ thơ từ môi trường tự nhiên cỏ cây hoa lá chim muông. đến môi trường xã hội công việc của mỗi người trong xã hội mối quan hệ của con người với nhau . và trẻ hiểu biết về chính bản thân mình vì thế trẻ luôn có niềm khao khát khám phá tìm hiểu về chúng . Khám phá khoa học đòi hỏi trẻ phải sử dụng tích cực các giác quan chính vì vậy sẽ phát triển ở trẻ năng lực quan sát khả năng phân tích so sánh tong hợp. nhờ vậy khả năng cảm nhận của trẻ sẽ nhanh nhạy chính xác những biểu tượng kết quả trẻ thu nhận được trở nên cụ thể sinh động và