Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Sức khỏe - Y tế
Văn bản luật
Nông Lâm Ngư
Kỹ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
Tìm
Danh mục
Kinh doanh - Marketing
Kinh tế quản lý
Biểu mẫu - Văn bản
Tài chính - Ngân hàng
Công nghệ thông tin
Tiếng anh ngoại ngữ
Kĩ thuật công nghệ
Khoa học tự nhiên
Khoa học xã hội
Văn hóa nghệ thuật
Y tế sức khỏe
Văn bản luật
Nông lâm ngư
Kĩ năng mềm
Luận văn - Báo cáo
Giải trí - Thư giãn
Tài liệu phổ thông
Văn mẫu
Thông tin
Điều khoản sử dụng
Quy định bảo mật
Quy chế hoạt động
Chính sách bản quyền
Giới thiệu
Đăng ký
Đăng nhập
0
Trang chủ
Tài Liệu Phổ Thông
Tiểu học
Tóan 2 - Bài 1, 2
tailieunhanh - Tóan 2 - Bài 1, 2
- Giúp hs: + Biết cách thực hiện các phép trừ dạng 100 trừ đi một số( 100 – đi một số có hai chữ số, có 1 chữ số) + Tính nhẩm 100 trừ đi một số tròn chục. + Ap dụng giải toán có lời văn, bài toán về ít hơn. | Tiết 71. 100 TRỪ ĐI MÕT SỐ I. Mục tiêu - Giúp hs Biết cách thực hiện các phép trừ dạng 100 trừ đi một số 100 - đi một số có hai chữ số có 1 chữ số Tính nhẩm 100 trừ đi một số tròn chục. Ap dụng giải toán có lời văn bài toán về ít hơn. II. Các hoạt động dạy học. Gv Hs bài phép trừ 100-36. Nêu bài toán Có 100 que tính. Bớt đi 36 que tính. Hỏi còn lại bao nhiêu que tính - Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm thế nào Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hiện phép trừ. - Nghe và phân tích đề toán. - Thực hiện phép trừ 100-36. 100 36 64 - Viết 100 rồi viết 36 dưới 100 sao cho 6 thẳng cột với 0 đơn vị 3 thẳng cột với 0 chục. Viết dấu trừ và kẻ vạch Gọi nhiều hs nhắc lại cách thực hiện. Hd phép trừ 100 - 5 như trên. Cách trừ Cho nhiều hs nhắc lại. Thực hành Bài 1 Cho hs làm bc. ngang. 0 không trừ được cho 6 lấy 10 trừ 6 bằng 4 viết 4 nhớ 1. 3 thêm 1 bằng 4. 0 không trừ được cho 4 lấy 10 trừ 4 bằng 6 viết 6 nhớ 1. 1 trừ 1 bằng 0 viết 0. Vậy 100 - 36 64. 100 5 95 -0 không trừ được cho 5 lấy 10 trừ 5 bằng 5 viết 5 nhớ 1. 0 không trừ được cho 1 lấy 10 trừ 1 bằng 9 viết 9 nhớ 1. - Nhắc lại. 100 100 100 100 4 9 22 69 96 91 78 31 - Tính nhẩm. Bài 2 - Hỏi bài toán yêu cầu chúng ta làm gì - Viết lên bảng Mẫu 100-20 10 chục - 2 chục 8 chục. 100-20 80. Yêu cầu hs đọc phép tính mẫu. - 100 là bao nhiêu chục. - 20 là mấy chục. - 10 chục trừ đi 2 chục bằng bao nhiêu chục - Vậy 100 trừ đi 20 bằng bao nhiêu - Tương tự như vậy hãy làm tiếp bài tập. Yêu cầu hs nêu cách tính nhẩm của từng phép tính. - Đọc 100-20. - Là 10 chục. - 2 chục. - Là 8 chục. - 80 - hs làm bài - 100-70 30 - 100-40 60 - 100-10 90. - Nêu cách nhẩm. - 10 chục trừ đi 7 chục bằng 3 chục. Vậy 100 trừ 70 bằng .
Hoài Giang
78
8
pdf
Báo lỗi
Trùng lắp nội dung
Văn hóa đồi trụy
Phản động
Bản quyền
File lỗi
Khác
Upload
Tải xuống
đang nạp các trang xem trước
Bấm vào đây để xem trước nội dung
Tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
Tóan 2 - Các bài tóan ôn tập
14
78
0
Tóan 2 - Bài 1, 2
8
76
0
Tóan 2 - Bài 7 đến bài 12
19
73
0
Tóan 2 - Bài 21, 22
8
69
0
Tóan 2 - Bài 3, 4
6
64
0
Tóan 2 - Bài 5, 6
5
76
0
Tóan 2 - Bài 13, 14
7
71
0
Tóan 2 - Bài 15, 16
9
71
0
Tóan 2 - Bài 17, 18
8
76
0
Tóan 2 - Bài 19, 20
9
71
0
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
Một Case Về Hematology (1)
8
462285
61
Giới thiệu :Lập trình mã nguồn mở
14
24844
79
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11281
542
Câu hỏi và đáp án bài tập tình huống Quản trị học
14
10508
466
Phân tích và làm rõ ý kiến sau: “Bài thơ Tự tình II vừa nói lên bi kịch duyên phận vừa cho thấy khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc của Hồ Xuân Hương”
3
9785
108
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8876
1160
Tiểu luận: Nội dung tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức
16
8463
426
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8090
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7465
1763
Đề tài: Dự án kinh doanh thời trang quần áo nữ
17
7185
268
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
Tiểu học
tóan lớp 2 Bài 1 2
giáo án tóan
tóan án tiểu học
mầm non
tiểu học
giáo dục
đào tạo
Quy trình đào tạo nội bộ
Nhu cầu nhân sự
Đào tạo nhân viên
Trình độ tay nghề nhân viên
Tài liệu đào tạo nhân sự
Trách nhiệm đào tạo
Chương trình đào tạo
Đề xuất đào tạo nhân sự
Danh sách đào tạo
Nội dung đào tạo
Quá trình đào tạo
Chính sách đào tạo nội bộ
Đào tạo nội bộ
Quy chế đào tạo
Quy trình đào tạo
Đào tạo hội nhập
Hình thức đào tạo
Mẫu Biên bản đào tạo
Biên bản đào tạo
Nhân viên được dào tạo
Thủ tục đào tạo
Thời gian đào tạo
Người đào tạo
Bộ phận tiến hành đào tạo
Danh sách công nhân được đào tạo
Danh sách nhân viên được đào tạo
Danh sách nhân viên tham gia đào tạo
Hướng dẫn đào tạo
Khóa đào tạo
Mẫu Chương trình đào tạo theo chức danh
Chương trình đào tạo theo chức danh
Đào tạo theo chức danh
Bộ phận đào tạo
Quy trình đào tạo hội nhập
Mẫu Tờ trình cử cán bộ đi đào tạo
Tờ trình cử cán bộ đi đào tạo
Cử cán bộ đi đào tạo
Thông tin cán bộ
Nội dung khóa đào tạo
Kinh phí đào tạo
Địa điểm đào tạo
Quy trình đào tạo bên ngoài
Năng lực quản lý đào tạo
Tăng cường năng lực quản lý đào tạo
Kế hoạch tăng cường quản lý đào tạo
Xây dựng kế hoạch đào tạo
Thực trạng quản lý đào tạo
Vấn đề xây dựng kế hoạch đào tạo
Đào tạo liên tục tại bệnh viện
Quản lý đào tạo liên tục
Tăng cường đào tạo liên tục bệnh viện
Chương trình đào tạo liên tục
Năng lực quản lý đào tạo liên tục
Vấn đề quản lý đào tạo liên tục
Quản lý đào tạo liên tục bệnh viện
Vấn đề đào tạo tại bệnh viện
Công tác quản lý đào tạo liên tục
Kế hoạch đào tạo liên tục bệnh viện
Thực hiện đào tạo liên tục bệnh viện
Tiến trình đào tạo
Bài giảng Đào tạo và phát triển
Đào tạo và phát triển
Đánh giá nhu cầu đào tạo
Nguyên tắc đào tạo
Phương pháp đào tạo
Đào tạo tị chỗ
Đào tạo giáo viên trung học phổ thông
Tái cấu trúc các cơ sở đào tạo giáo viên
Đánh giá các loại hình đào tạo giáo viên THPT
Đào tạo theo hình thức liên thông
Đào tạo giáo viên tại các trường sư phạm
Đào tạo giáo viên theo mô hình nối tiếp
Giải pháp tái cấu trúc cơ sở đào tạo giáo viên
Liên kết đào tạo thạc sĩ
Đào tạo thạc sĩ ngành Công nghệ đào tạo
Đào tạo giáo viên trong khu vực
Tiếp cận kiến thức công nghệ đào tạo
Mở mã số Công nghệ đào tạo
Mẫu Hồ sơ Chương trình đào tạo
Hồ sơ đào tạo
Đối tượng đào tạo
Yêu cầu đào tạo
Cán bộ đào tạo
Mẫu Thông báo kế hoạch đào tạo chung
Thông báo kế hoạch đào tạo chung
Kế hoạch đào tạo chung
Kế hoạch đào tạo
Thông báo kế hoạch đào tạo
Nhu cầu đào tạo
Mẫu Thông báo tổ chức khóa đào tạo
Thông báo tổ chức khóa đào tạo
Tổ chức khóa đào tạo
Đào tạo cán bộ nhân viên
Thông báo khóa đào tạo
Mẫu Kế hoạch đào tạo nghiệp vụ
Kế hoạch đào tạo nghiệp vụ
Đào tạo nghiệp vụ
Phát triển năng lực nhân viên
Trình độ nhân viên
Tay nghề nhân viên
Phiếu yêu cầu đào tạo
Chính sách phát triển nhân sự
Đào tạo nguồn lực
Nghiệp vụ đào tạo
Công nghệ chế tạo máy
Đào tạo Công nghệ chế tạo máy
Chương trình đào tạo chế tạo máy
Hướng dẫn đào tạo chế tạo máy
Ngành công nghệ chế tạo máy
Vấn đề đào tạo ngành chế tạo máy
Đào tạo thạc sĩ
Nâng cao chất lượng đào thạc sĩ
Đào tạo tiến sĩ
Chất lượng đào tiến sĩ
Chương trình đào tạo thạc sĩ
Yêu cầu của đào tạo thạc sĩ
Yêu cầu của đào tạo tiến sĩ
Quy chế đào tạo trình độ Thạc sĩ
Kế hoạch đào tạo trình độ Thạc sĩ
Vấn đề đào tạo trình độ Thạc sĩ
Chương trình đào tạo trình độ Thạc sĩ
Hướng dẫn đào tạo trình độ Thạc sĩ
Tìm hiểu đào tạo trình độ Thạc sĩ
Đào tạo tín chỉ
Bài giảng Đào tạo tín chỉ
Qui chế đào tạo tín chỉ
Lịch sử đào tạo tín chỉ
Đặc trưng đào tạo tín chỉ
Thách thức đào tạo tín chỉ
Đào tạo theo mục tiêu
Mục tiêu đào tạo
Đào tạo giáo viên
Công tác đào tạo
Đào tạo nguồn nhân lực
Đào tạo nhân lực ở Việt Nam
Đào tạo nhân lực
Vấn đề đào tạo nhân lực
Tham khảo đào tạo nhân lực
Hoạt động đào tạo nhân lực
Kỹ năng quản lý đào tạo
Bài giảng Kỹ năng quản lý đào tạo
Chu kỳ đào tạo
Đánh giá hiệu quả sau đào tạo
Quy định quản lý đào tạo tại Niags
Phương pháp đào tạo giáo viên
Đổi mới phương pháp đào tạo giáo viên
Vấn đề đào tạo giáo viên
Tìm hiểu phương pháp đào tạo giáo viên
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
báo cáo hóa học:" Perceptions of rewards among volunteer caregivers of people living with AIDS working in faith-based organizations in South Africa: a qualitative study"
10
146
1
23-11-2024
Valve Selection Handbook - Fourth Edition
337
139
1
23-11-2024
NHÀ MẠC – NAM BẮC TRIỀU (1527-1592)_1
6
117
1
23-11-2024
5 lý do khiến phụ nữ không thể giảm cân
6
136
0
23-11-2024
Giáo án hình học lớp 6 - Tiết 9. KHI NÀO THÌ AM + MB = AB
6
157
1
23-11-2024
10 Ý tưởng tổ chức sự kiện cho phụ nữ
5
127
2
23-11-2024
Giáo trình dinh dưỡng part 10
7
104
0
23-11-2024
Giáo trình phân tích hệ số truyền nhiệt và mật độ dòng nhiệt của các loại thiết bị ngưng tụ p8
5
111
0
23-11-2024
Báo cáo y học: "Application of in vivo microscopy: evaluating the immune response in living animals"
7
93
0
23-11-2024
Climate Change and Variability Part 12
30
92
0
23-11-2024
TÀI LIỆU HOT
Mẫu đơn thông tin ứng viên ngân hàng VIB
8
8090
2279
Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh - Mạch Quang Thắng (Dành cho bậc ĐH - Không chuyên ngành Lý luận chính trị)
152
7465
1763
Ebook Chào con ba mẹ đã sẵn sàng
112
4364
1369
Ebook Tuyển tập đề bài và bài văn nghị luận xã hội: Phần 1
62
6149
1258
Ebook Facts and Figures – Basic reading practice: Phần 1 – Đặng Tuấn Anh (Dịch)
249
8876
1160
Giáo trình Văn hóa kinh doanh - PGS.TS. Dương Thị Liễu
561
3786
680
Giáo trình Sinh lí học trẻ em: Phần 1 - TS Lê Thanh Vân
122
3909
609
Giáo trình Pháp luật đại cương: Phần 1 - NXB ĐH Sư Phạm
274
4614
562
Tiểu luận: Tư tưởng Hồ Chí Minh về xây dựng nhà nước trong sạch vững mạnh
13
11281
542
Bài tập nhóm quản lý dự án: Dự án xây dựng quán cafe
35
4447
490