tailieunhanh - Encyclopedia of Global Resources part 126

Encyclopedia of Global Resources part 126 provides a wide variety of perspectives on both traditional and more recent views of Earth's resources. It serves as a bridge connecting the domains of resource exploitation, environmentalism, geology, and biology, and it explains their interrelationships in terms that students and other nonspecialists can understand. The articles in this set are extremely diverse, with articles covering soil, fisheries, forests, aluminum, the Industrial Revolution, the . Department of the Interior, the hydrologic cycle, glass, and placer mineral deposits. . | 1156 Straddling Fish Stocks and Highly Migratory Fish Stocks Agreement Global Resources found in tropical forests the developing states demanded access to Western environmental technology in return. At Founex and again at Stockholm the developing countries of the south charged the north with using environmental issues to restrict their economic growth. A term coined at Founex ecodevelopment or development conducted in an ecologically sound manner became the theme for the Stockholm Conference. Another dispute that surfaced at Stockholm was a result of the Cold War. The Western countries adopted the Vienna formula which gave the Federal Republic of Germany West Germany a seat at Stockholm and refused to seat the German Democratic Republic East Germany . As a result the Soviet Union and its Warsaw Pact bloc of countries refused to attend the conference. Provisions The Stockholm Conference was attended by 114 countries representing the larger part of the world s population. Representaives adopted the Declaration of Twenty-six Principles on managing the global environment which stated that to defend and improve the human environment for present and future generations has become an imperative goal for mankind. Representatives also adopted a Declaration on the Human Environment which asserted the responsibility of humanity to preserve the Earth s environment and an Action Plan for the Human Environment which took the form of recommendations for cooperation in environmental matters. The 109-point Stockholm Action Plan was written to define the parameters for future work and to mobilize a common effort for the preser vation and improvement of the human environment. At the request of the conference the United Nations was to carry out the recommendations. Thus in December 1972 the United Nations Environment Programme UNEP was created by the . General Assembly as a focus and a coordinator for future environmental activities. Impact on Resource Use The Stockholm Conference .

• Môi trường
• Tài nguyên thiên nhiên
• bảo vệ môi trường
• nghiên cứu môi trường
• tài nguyên trái đất
• các chu trình thủy văn
• thủy tinh
• các mỏ khoáng sản sa khoáng
• Sử dụng tài nguyên thiên nhiên
• Quản lý tài nguyên thiên nhiên
• Sử dụng bền vững tài nguyên thiên nhiên
• Các dạng tài nguyên thiên nhiên
• Việc sử dụng tài nguyên thiên nhiên
• Bài giảng Tài nguyên thiên nhiên
• Tài nguyên và tăng trưởng
• Vấn đề tài nguyên thiên nhiên
• Tài nguyên thiên nhiên với công nghiệp hóa
• tổng quan Tài nguyên thiên nhiên
• nghiên cứuTài nguyên thiên nhiên
• Cách trị nám
• Trị nám với nguyên liệu từ thiên nhiên
• Mẹo trị nám với nguyên liệu
• Hướng dẫn trị nám nguyên liệu thiên nhiên
• Các bước trị nám từ thiên nhiên
• Mẹo trị nám từ thiên nhiên
• Văn hóa tộc người
• Bảo tồn tài nguyên thiên nhiên
• Bảo tồn thiên nhiên
• Luật bảo tồn thiên nhiên
• Cộng đồng dân tộc Thái
• Tai biến thiên nhiên
• Vệ sinh bản làng
• Bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên
• Dịch chuyển tài nguyên thiên nhiên
• Hội nhập kinh tế quốc tế
• Dịch chuyển tài nguyên
• Tiểu luận tài nguyên thiên nhiên
• Khai thác tài nguyên
• Bảo vệ phát triển rừng
• Phát triển tài nguyên thiên nhiên bền vững
• Quản lí tài nguyên thiên nhiên bền vững
• Tài nguyên rừng bền vững
• Phân tích về đánh thuế
• Đánh thuế tài nguyên thiên nhiên
• Đánh thuế tài nguyên
• Tìm hiểu về đánh thuế
• Bài giảng GDCD 6 bài 7
• Bài giảng điện tử GDCD 6
• Bài giảng điện tử lớp 6
• Bài giảng GDCD lớp 6
• Sống hòa hợp với thiên nhiên
• Tài nguyên thiên nhiên bao gồm những gì
• Vai trò của tài nguyên thiên nhiên
• Báo cáo Quản lý tài nguyên thiên nhiên
• Đa dạng sinh học
• Quản lý đa dạng sinh học
• Chiến lược quản lý tài nguyên thiên nhiên
• Giải pháp quản lý đa dạng sinh học
• Kinh tế phát triển
• Bài giảng Kinh tế phát triển
• Phát triển kinh tế
• Tài nguyên thiên nhiên Việt Nam
• Môi trường Việt Nam
• Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
• Cơ sở cảnh quan học
• Khai thác tài nguyên thiên nhiên
• Luận văn Thạc sĩ Dân tộc học
• Luận văn Thạc sĩ
• Ứng xử với tài nguyên thiên nhiên
• Tập quán khai thác tài nguyên thiên nhiên
• Tập quán sử dụng tài nguyên thiên nhiên
• Đặc điểm tài nguyên thiên nhiên
• Phân loại tài nguyên thiên nhiên
• Đề thi học kỳ
• Đề thi Tài nguyên thiên nhiên
• Bài tập Tài nguyên thiên nhiên
• Công nghệ môi trường
• Ôn tập Tài nguyên thiên nhiên
• Đề thi kết thúc học I
• Bài giảng Đạo đức 5
• Bài giảng Đạo đức 5 bài 14
• Khái niệm về tài nguyên thiên nhiên
• Khóa luận tốt nghiệp
• Khóa luận tốt nghiệp Quản lý tài nguyên thiên nhiên
• Tính thấm nước của loại hình sử dụng đất
• Khu vực Núi Luốt
• Giáo án Khoa học 5 Bài 63
• Khái niệm tài nguyên thiên nhiên
• Lợi ích tài nguyên thiên nhiên
• Giáo án điện tử Khoa học 5
• Giáo án điện tử lớp 5
• Giáo án điện tử
• Bài giảng Khoa học 5 Bài 63
• Bài giảng điện tử Khoa học 5
• Bài giảng điện tử lớp 5
• Bài giảng điện tử
• Quản lý tài nguyên và môi trường
• Tiểu luận tài nguyên
• Tiểu luận môi trường
• Tiểu luận bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
• Tiểu luận quản lý tài nguyên
• Đề tài sử dụng tài nguyên thiên nhiên