tailieunhanh - Đề thi thử THPT quốc gia, lần 3 năm 2015 môn: Sinh học - Mã đề thi 133 (Có đáp án)

Đề thi thử THPT quốc gia, lần 3 năm 2015 môn "Sinh học - Mã đề thi 133" gồm 50 câu hỏi bài tập trắc nghiệm có đáp án trong thời gian làm bài 90 phút, giúp các bạn củng cố lại kiến thức đã học và làm quen với dạng đề thi trắc nghiệm. Chúc các bạn thi tốt. | TRƯỜNG ĐẠI HỌC VINH TRƯỜNG THPT CHUYÊN Họ tên thí sinh ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN 3 NĂM 2015 MÔN SINH HỌC Thời gian làm bài 90 phút Mã đề thi 133 Số báo danh . Câu 1 Ở một loài thực vật tính trạng chiều cao cây do ba cặp gen A a B b D d tương tác cộng gộp quy định trong đó mỗi alen trội làm chiều cao cây tăng thêm 10 cm. Đem lai cây cao nhất có chiều cao 210 cm với cây thấp nhất thu được F1. Cho F1 lai với cây có kiểu gen AabbDd thì ở F2 có bao nhiêu kiểu gen quy định cây cao 170 cm A. 4. B. 2. C. 5. D. 6. Câu 2 Kích thước của quần thể sinh vật là A. số lượng cá thể phân bố trong khoảng không gian của quần thể. B. số lượng cá thể trên một đơn vị diện tích hay thể tích của quần thể. C. số lượng các cá thể hoặc khối lượng hoặc năng lượng tích lũy trong các cá thể phân bố trong khoảng không gian của quần thể. D. số lượng cá thể nhiều nhất mà quần thể có thể đạt được phù hợp với khả năng cung cấp nguồn sống của môi trường. Câu 3 Ở một loài côn trùng ngẫu phối alen A quy định thân đen alen a quy định thân trắng. Một quần thể ban đầu P có tần số alen A và a lần lượt là 0 4 và 0 6. Do môi trường bị ô nhiễm nên bắt đầu từ đời F1 khả năng sống sót của các kiểu hình trội đều bằng nhau và bằng 25 khả năng sống sót của kiểu hình lặn là 50 . Nhận xét nào sau đây là đúng A. Thế hệ hợp tử F1 có tỉ lệ kiểu gen là 0 04AA 0 12Aa 0 18aa. B. Thế hệ hợp tử F2 có tỉ lệ kiểu gen là 0 09AA 0 41Aa 0 5aa. C. Thế hệ F1 trưởng thành có tỉ lệ kiểu gen là 0 16AA 0 48Aa 0 36aa. D. Thế hệ F2 trưởng thành có tỉ lệ kiểu gen là 0 09AA 0 41Aa 0 5aa. Câu 4 Khi nói về vai trò của đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể đối với tiến hóa và chọn giống phát biểu nào sau đây không đúng A. Đột biến lặp đoạn tạo điều kiện cho đột biến gen phát sinh gen mới. B. Dùng đột biến mất đoạn nhỏ để loại bỏ những gen không mong muốn ra khỏi cơ thể động vật. C. Đột biến đảo đoạn góp phần tạo nên các nòi trong loài. D. Có thể dùng đột biến chuyển đoạn tạo các dòng côn trùng giảm khả năng sinh sản. Câu 5 Ở cà chua alen A quy .