tailieunhanh - Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 2

(NB) Mời các bạn cùng nắm bắt những kiến thức về các phương pháp nghiên cứu lịch sử, nghiên cứu mô tả, nghiên cứu thực nghiệm, cách trình bày một công trình nghiên cứu khoa học thông qua Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục: Phần 2 sau đây. | Chương 5 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU LỊCH SỬ MỤC TIÊU HỌC TẬP Sau khi học xong chương này sinh viên có the đạt được 1. về kiến thức - Phàn biêt được đê tài nghiên cưu lịch sư giào duc vơi càc loại đê tài khàc. - Phàn biêt được tài liêu hàng nhất tài liêu góc vơi tài liêu hàng nhì trong nghiên cưu lịch sư giào duc - Biết càch thu thập tài liêu và chưng tích lịch sư - Trà lơi được như thế nào là nhàn xêt vê hình thưc và nhàn xêt vê nội dung một tài liêu lịch sư giào duc 2. về ky nang - Chon xàc định và giơi hàn được mOt đê tài nghiên cưu lịch sư giào duc - Xày dựng được già thuyết nghiên cưu phu hợp vơi đê tài nghiên cưu lịch sư giào duc củà mình. 3. về thái độ Thài đo tư lưc tiếp thu tài liêu rên luyên ky nàng đê co thê thưc hiên mOt đê tài nghiên cưu lịch sư giào duc. nỌidung Chương này đê càp đến phương phàp nghiên cTi u lịch sử àp dung trong giào duc. Nghiên cưu lịch sử là phương phàp nghiên cưu liên hê đến những sư kiên đà xày rà trong quà khứ. Nhà nghiên cưu phài thu lượm khào sàt lựà chon kiếm chưng phàn loài càc sự kiên và co gàng giài thích trình bày càc sư kiên ấy vơi tinh thàn khàch quàn phê phàn. MOt cong trình nghiên cưu lịch sử tiên tiến là mOt cong trình phê phàn khàch quàn đế tìm sự thàt cuà vấn đê. Noi mOt càch tong quàt cong viêc cuà nhà nghiên cưu lịch sử giào duc bào gom 1. Lựà chon xàc định giơi hàn đê tài. 2. Đưà rà những già thuyết đế giài thích sự kiên hày tình tràng. 3. Thu lượm càc tài liêu. 4. Nhàn xêt tài liêu. 5. Giài thích và tương trình kết quà cuà cuOc nghiên cưu. Dung càc tài liêu sự kiên đê chứng minh cho già thuyết đà nêu I. LựẬ chọn XẬC định VẬ GIỚI HẬN ĐÊ TẬI Trong phàn này ngươi nghiên cưu càn mo tà mOt càch đày đu ro ràng đơn giàn vấn đê mà mình muon tìm hiểu. Sàu đo phài giơi hàn phàm vi đoi tượng nghiên cưu. 44 Thực hành Sinh viên chọn xác định và giới hạn một đề tài nghiên cứu lịch sử giáo dục. II. XAY ĐÚNG GIA THUYET Giả thuyết nghiên cứu là câu trả lời tạm thời cho câu hoi ngầm chứa trong tên đề tài có tâc dung định hứớng cho .